专题：专题5第一单元第2课时
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第一单元第二课第2课时 教案（5篇）
第一课 中学时代 第2时 中学序曲 【教学目标】 情感、态度、价值观目标：了解自己在升入初中后面临的变化。知道中学时代的重要性，把握中学时代提供给自己的机会，初步规划自己在
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专题2第一单元 课时2化学反应限度
化学2 专题2第一单元化学反应速率与反应限度课时2化学反应限度（编写学校：吕叔湘中学中学）一、教学背景 教材分析：本节教材是在学生已经认识化学反应的两大基本特征即化学反应中
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第一单元第一课时
第一单元第一课时关于进一步加强家长学校工作的指导意见
1.《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》的指导思想不包括（D ）。
A.以促进儿童健康成长为目标B.以提升家长素质为 -
第1单元第一课时教学设计
Unit 1 Can you play the guitar ? 教学设计 1. Analysis of the Teaching Material: This unit is the tenth unit of the book. In this unit students learn to talk abo
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第2单元美食天地 第1课时-教案
第2单元 美食天地 一、输入和编辑文本 一、教材分析 本册教材按零起点的要求编写，符合农村实际。教材注重培养学生的信息技术素养，以任务驱动的方式引导学生正确灵活地使用信
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第一单元课题1物质的变化和性质(第2课时)
第2课时物质的性质 导入 请同学们说出自己通过前面一节课的学习活动所感悟的物理变化和化学变化有什么实质上的不同?再回答下列两个问题： 投影： 1．有关物质变化的叙述正确的是（
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第一单元单元备课及课时备课
第一单元 珍爱生命 单元备课 单元目标 ： 情感、态度与价值观：欣赏生命的美丽，感受生命的宝贵，以及生命承载着家人的希望与付出；敬佩为拯救他人生命而献出爱心的人。 能力：能够尊
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第四单元 第一课时
面对常见自然灾害，要懂得合理避险
一、 活动目标：
知识与技能：通过查找资料，认识地震灾害的危害性。
过程与方法：通过师生平等交流，观看影像资料，模拟演练等多种形式的活动，使学生掌 -
新闻单元第一课时
单元教学第一环节（1课时） 基础落实 第1课时单元预习【教学内容】 1．记住本单元字词。 2．了解新闻基础知识。 3．初读课文，理清文章脉络。 【教学过程】 一、速读本单元课文，初步感
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山雀第2课时
《山雀》教学设计 建昌实验小学 王敏 教学目标 1、、正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 2、巩固第一课时所学字词，会写本课6个生字。 3．理解课文内容，学习作者的观察方法，激
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开国大典(第2课时))
主备人：陈庆玲 审核人： 单位： 罗庞塬小学班级：五年级姓名： 时间：2014年12月 26 ③层次清楚，有条不紊。场面描写既要全面顾及特定场合下的各个方面，又要重开国大典（第2课时） 视场面
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夹竹桃第2课时
夹竹桃 第二课时 教学目标 １、自读自悟，感受夹竹桃的韧性和作者所产生的幻想。 2、感受意境，能有感情的朗读课文. 3、引导学生正确的价值取向，能喜欢夹竹桃。 教学重点、难点
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2、暖流第一课时
2、暖流 教学目标 1．正确、流利、有感情地朗读课文，学习按提示语提示的语气读人物的语言。 2．学会本课8个生字，两条绿线中的1个字只识不写。理解生字组成的词语。理解书后列出
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开天辟地第一课时 2
《开天辟地 》第一课时教学设计 教学目标： 1、指导学生认识生字，理解由生字组成的词语。2、指导学生正确、流利地朗读课文。 3、引导学生初步理解课文内容，树立正确的价值观。
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四年级英语下册第一单元2课时教案
第二课时 教学内容与分析 教学内容：A . Let’s talk Let’s play 教学目标：能听懂会说句型 this is „., 并能用 Do you have „.? 来询问相关情况．教学重难点分析 １重点：与学
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北师大版五年级下册数学第一单元《折纸(第2课时)》教案
《折纸（第2课时）》参考教案 时间： 课型：练习教学内容：北师大版数学五年级下册第3-4页《折纸》 教学目标： 1. 通过练习，能熟练地对异分母分数的加减法进行运算。 2. 提高学生分析问
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第一单元 第1课
第一单元 中国现代诗歌
第1课 沁园春 长沙
——多彩壮阔的人生图画一、基础巩固
1．下列词语中，加点字词的注音完全正确的一项是
A．伴侣(lǚ)橘子(jú)百舸争流(kě) ．．．
B．劲风(jì -
第三单元失物招领第一课时（定稿）
12 失物招领 综合课 1、认识“失”、“级”等14个生字，会写“同”、“工”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、养成爱护环境卫生的习惯。 认识14个生字，会写6个
