专题：主题体验作文教学
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体验作文教学设计
体验作文教学设计 体验作文教学设计今天，老师就和大家玩一个写纸条的游戏。想玩吗？有意思的很呢！1、讲解游戏规则。 这个游戏方法很简单，我们每人发一张小纸条，第一组要求在纸上
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体验教学
体验教学——阅读教学之路的一盏明灯 【内容摘要】体验是价值的叩问，指向的是学生的精神世界和价值世界，只有体验才能将活生生的生命的意义和价值挖掘出来。教学中更多的引导
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“体验作文”教学研究课题推广
“体验作文”教学研究课题推广 心得体会瑞峰小学 11月1日，我校22位语文教师共同赴育仁小学，参与了他们的《体验作文教学研究》课题推广现场会。一个上午，从现场三节作文课到
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开放式作文教学体验作文乐趣
开放式作文教学 体验作文乐趣 西王台小学 刘云 开放式作文教学倡导的是结合学生的学习、生活实际，既注重学习内容的开放，又注重探索学习时空的开放。其核心是切实注重转变观
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《闯关》体验作文教学设计（范文大全）
《闯关》体验作文教学设计 一、闯关准备 以组为单位，每组为自己取个响亮的名字，如：开拓队、苹果队„„。并选出一个领队，然后，队员们集思广益给自己队定一句有气势的口号，就如校运
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经典作文教学设计 快乐体验
经典作文教学设计 快乐体验，快乐作文 设计理念 新课程标准中关于写作提出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创新性表述的过程。写作教
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体验作文
小学生体验作文指导教学研究一、课题的核心概念及其界定体验，即通过实践认识周围的事物。据枷达默尔研究，“体验”一词是十九世纪七十年代由狄尔泰加以术语化的。体验，在德文中
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体验教学理论（汇编）
体验教学的理论研究 一、问题的提出 教育学理论认为学生的学习有以下特点：间接性、计划性、指导性、群体性。这种学习在人的一生中起着很大的作用，它可以使人在较短的时间内学
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《体验教学》读后感[本站推荐]
读体验教学之—“运用音乐引发学生体验”有感
邱萍
体验教学的教学方法注重对学生已有情绪情感、认识体验的唤起和激活，注重对学生的新情绪情感、新认识体验的积极构建，在实施 -
主题作文教学浅析（本站推荐）
主题作文教学浅析 作文教学一直是语文教学中的一个老大难问题，作为一名年轻教师，我对作文教学总有一种心有余而力不足的感觉。自己很重视，学生却不重视；花了很多时间批改、讲评，
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2012教学论文体验式作文教学之初体验
体验式作文教学之初体验 河源市和平县礼士镇中心小学 陈雪梅 [摘 要]《语文新课程标准》关于写作指出“写作要感情真挚,力求表达自己对自然,社会,人生的独特感受和真切体验
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作文教学：写作体验课怎么教
作文教学：写作体验课怎么教荣维东 【专题名称】初中语文教与学 【专题 号】G351 【复印期号】2012年06期 【原文出处】《中学语文教学》(京)2011年10期第4～11页 【作者简介】
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作文教学：写作体验课怎么教
作文教学：写作体验课怎么教 课型述略 “写作体验课”是以引导学生体验生活并获得写作经验为主要特征的写作课。这类课往往要通过设计一系列的写作活动，让学生焕发写作兴趣，生
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我体验 我展示主题中队会
我体验 我展示 ——特色体验主题中队会 队会目的： 1、通过校园植物的介绍，让队员更全面地了解学校的特色，引发队员爱绿、护绿。 2、通过诵读美文、制作手抄报等活动的展示，让队
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“体验幸福 快乐生活”主题班会
“体验幸福 快乐生活”主题班会 活动目标： 1.通过《众说纷纭说幸福》《比较之中理解幸福》等环节，让同学们对幸福的理解逐步的深入，全面。 2.通过《把握幸福》环节，让同学们知道
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大学生生活体验主题班会策划书
大学生生活体验主题班会策划书 一、班会背景： 大学是纯真的代名词，是青春的激扬，是个性的飞扬，是提升自我的训练营，是造梦的梦工厂。在这里我们应该学会独立，学会坚强，学会做人，懂
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《体验茶道》教学设计
3.《体验茶道》教学设计一、教学目标1.知识与技能：通过实践活动，让学生了解中国各民族饮茶的习俗、茶具、茶器和一些泡茶的方法，让学生对中国的茶文化有所了解。2.过程与方法：通
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体验公开课教学要求
暑期班体验公开课 一、体验课目的 1、让新生在仅有的课程里，了解我们学校的环境，教学，老师，服务。 2、让家长亲身或通过学生了解学校，感受到孩子喜欢学校，愿意继续学习。 3、让学
