专题：中小学音乐教学模式
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浅议中小学音乐教学模式的改革（本站推荐）
浅议中小学音乐教学模式的改革 中小学音乐课作为一门必修课，在我国已有近百年的历史。但中小学音乐教学的研究起步较晚。随着课程改革的深化，尤其是在应试教育向素质教育转轨
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【教育教学】关于中小学音乐有效教学模式的探索[推荐]
关于中小学音乐有效教学模式的探索 艺术教育是培养学生全面发展的重要内容。教育改革的浪潮中，我国中小学音乐教育开始走上希望之路，教育观念上有了划时代的转变。素质教育是
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中小学美术课教学模式（本站推荐）
中小学美术课经典教学模式
上场：尊敬的各位评委专家：大家好！(男士鞠躬，女士点头)我是X号考生，今天我讲课的题目是：第X课XXX。（课题要一字一顿）
走在讲台前站稳后：（深情地导入）同学们，… -
中小学美术教学模式
重庆市万州区义务教育阶段美术学科教学模式 一、教学理论 《美术课程标准》总目标指出：“学生以个人或集体合作的方式参与美术活动，激发创意，了解美术语言及其表达方式和方法、
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中小学音乐教学问题集锦
中小学音乐教学问题集锦：
杨玲 2012-10-15 17:20:15
我在上课过程中，学生不会识谱，起码的音阶都唱不下去，因此在教授新歌的开始直接用琴带唱都不可能，都还要一句句教！
杨玲 2012-1 -
中小学音乐教学心得（定稿）
中小学音乐教学心得 要真正上好一堂音乐课，做一个孩子们喜欢的音乐老师确实不容易，我认为应该在实际教学中不断的去总结经验和学习更好的教学方法才能让课堂更加成功，要学会善
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中小学音乐教学评价
评析题（要求：从设计理念、教学目标的把握、教学内容的安排、教学结构的严密度、教学方法的合理性等方面阐述和评价） 【案例1】 《童话故事》 教学内容：人音版新课程实验教材第3
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关于中小学互动式教学模式探究
关于中小学互动式教学模式探究 【摘 要】在当前我国的教育改革不断深化的背景下，教学方式也发生了很大程度上的转变，尤其是对于中小学的教育来说。由于中小学教育是学生学习的
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音乐教学模式分类（最终版）
第二节 音乐教学模式分类 一、以教育目标分类理论为依据的音乐教学模式分类 （一）情感模式 是以感知美、体验美、理解美、表现美为目的的一种教学模式，如参与—体验模式，情境—陶
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音乐“四环节”教学模式（大全）
音乐“四环节”教学模式 一、模式概述 音乐是一种非语义的信息，音乐的这种自由性、模糊性和不确定性特征给人们对音乐的理解与表现提供了想像、联想的广阔空间。音乐艺术的创
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小学音乐活动课教学模式
小学音乐活动课教学模式 内容摘要： 音乐活动课是音乐课的延伸和补充这种特殊的课堂教学活动，可以使学生的创造思维的空间更为广阔活动课除了完成基本教学任务外，更多地是把活动
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浅谈小学音乐教学课堂教学模式
浅谈小学音乐教学课堂教学模式 小学音乐教学模式就是音乐教学方法，是各种各样的、系统的、整套或零散的方法，是在不同的目的和理念指导下所采用的手段。教学模式是教师在教与
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幼儿园音乐领域教学模式
幼儿园音乐教学模式 一、歌唱活动的教学模式 （一）示范—模仿式 1. 程序和策略 （1）引出主题 引出主题即教师用容易引起幼儿学习兴趣的方式导入新歌。新歌导入的方法有教具导入、
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中小学音乐教学论文（最终版）
中小学音乐教学论文杞县外国语小学袁青霞2013年 1月16日试论中小学音乐教育
摘要：中小学音乐课本所选的歌曲一部分可取近年优秀的流行歌曲，另一部分可保留现存音乐课本中的优 -
中小学音乐美术教学常规
中小学音乐 一、备课 新课程下的音乐教师备课要做到以下几个方面： 1、备计划。根据《课程计划》的要求，制订学期音乐学科教学计划。具体内容包括（1）班级情况分析；（2）教材分析；（3）教具
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(最新)中小学音乐教学常规(28条)
中小学音乐教学常规 一、教学准备 第1条各位中小学音乐教师要认真学习《音乐课程标准》，明确课程的性质、目标，理解课程的基本理念，了解内容标准及实施建议。 第2条通读教材，了
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浅谈农村中小学音乐教学（精选5篇）
浅谈农村中小学音乐教学 剑阁县小剑小学校 李 艳 【摘要】音乐教育对于小学生智力的启迪，人格的塑造，想象力、创造力的培养等都有不可替代的独特作用。然而，在农村小学，音乐教育
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我国中小学作文教学模式述评
第21卷第x期 温 州 大 学 学 报·社 会 科 学 版 2008年x月 Vol 21, No x Journal of Wenzhou University · Social Sciences Xxx, 2008 我国中小学作文教学模式述评 彭小
