专题:在阅读教学中
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在文言文教学中
文言文的教学方法可依据各人的教学经验进行教学,通常,我们对于文言文的翻译通常采用两种方法进行教学,一种是意译,另一种是直译。直译要求尽可能地将原文中的每个词一一对应地译
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在作文教学中
在作文教学中,激发学生习作兴趣,实现学生作文生活化、个性化
兴趣是最好的老师。我国古代教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话充分说明了兴趣的重要 -
在教学中创新
在教学中创新,在反思中成长冠山联校南磛石学校郝惠芬
【摘要】世界正在经历一次关键的转折,我们生活在一场会改变我们生活、思想、沟通、成功方式的变革中。这也是当代中国教 -
在新课程教学中
在新课程教学中,怎样“用好教材,超出教材” 王敏勤 这次课程改革在使用教材方面提出了许多新的观点,如:教师在教学中要“用教材教”,而不是“教教材”;要“用好教材,超出教材”;
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在引导中教学
在引导中教学 李贵凤 我国数学教育历来有重视基础知识、基本方法、基本能力, 重视教师主导作用的优良传统。现在实行的新课标,教学任务繁重,课堂时间就更显得宝贵了,已往在备课
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浅谈在语文教学中
浅谈在语文教学中,学生创新思维的培养﹝摘要﹞:创新教育渗透到语文教学中,它可以给语文教学带来新的生机与活力。在新时期的语文教学中,培养学生的创新能力是十分必要的。对于文章
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在小学语文教学中
在小学语文教学中,扩大学生词汇量的方法很多。教学中,让学生识记生字、词语,多读课文,读熟课文,背诵课文。教会学生查字典、词典,培养学生遇到生字、新词会使用工具书帮助理解,积累
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在初中物理教学中
在初中物理教学中,应有意识地在课堂内外对学生进行心理素质培养,对于学习程度不同,甚至相差很多的学生都有一定收益。心理素质的培养,对学生来说要达到的目的是:①自觉②果断③敏
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在生物课的教学中
在生物课的教学中,教师可以适当的运用一些成语或者俗语来突出教学内容,因为有些用语蕴含着深刻的生物学现象或原理。例如,俗语“螳 螂 捕 蝉,黄雀在后”就深刻 地揭示了食 物 链
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在小学数学教学中
在小学数学教学中,解决问题是数学教学中的一个重要的组成部分,是教师教学中的重点和难点,也是学生数学学习中的一大难点。在教学中我从以下几个方面来培养学生解决实际问题能力
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在教学反思中成长
在教学反思中成长
教学的核心是为了每一位学生的发展。这一目的的达到,必须培养学生的创造精神和创新能力,须经过一个较长的思考和实践的探索过程。因此,教师不仅应该具有完善 -
如何在教学中践行师德
如何在教学中践行师德 师德既是教师个人道德修养,也是教师集体和教育行业精神风貌与工作作风的反映,体现着社会和人民教师的希望和要求。就我县总体而言,我们教师的师德状况是
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在教学中的不足大全
在教学中的不足
一、对教材理解不到位
我是一名老叫师,思想上还停留在老课标下,在新课标下,依然把教学重点放在知识目标上,而情感目标的体现要么比较直白难以深入人心,要么比较片 -
在英文字母书写教学中
在英文字母书写教学中,正确的笔顺是教学的难点。很多孩子喜欢按照汉语拼音的书写习惯去写英文字母。在教学中,我尝试了以下方式,对于帮助孩子养成正确的英文字母书写习惯有明显
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在教学中如何落实教学常规
如何落实教学常规 目前,说到青年教师成长方面的话题,更多的是优质课、教研活动、课程改革、课题研究之类,说教学常规方面的东西,大部分人认为似乎有点老套,有点土气,不以为然。但
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在政治课教学活动中
在政治课教学活动中,我一直进行一项活动——课前时事报告。时事报告由学生自己选材,自己组织,最后由教师点评。这样有效地把课堂的内容与实际结合起来。既增长了学生的知识,又扩
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在数学素质教学中
在多年教学中,我根据数学学科的性质和特点、数学教学的规律,针对当前小学生学习数学的实际情况,改变传统教学观念,积极实施素质教育。从学生行为习惯,学习态度,学习兴趣,学习能力等
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在小学数学教学中
在小学数学教学中,人们更多的是关注认知因素而忽视情感因素的存在。这种现象违背了数学教学活动的客观规律,抑制了学生在数学领域中的发展。而作为非认知因素的情感在学习活动