专题：北师大五上语文天地三
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北师大版三年级上册《语文天地五》第三课时
语文天地五（第三课时） 冯庄镇中心校张堤学校 孟改娣 教学目标 学习笔下生花部分，知道习作。 教学重难点习作 教具 多媒体教学 教学过程 一、读《 读书小组共约》、《小足球队
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语文天地五教学设计
第一课时一、导入同学们今天我们进入语文天地二、指导练习1.回顾我们以前学习的内容，采用怎样的方法来写摘录笔记？2.通过写摘录笔记，你都有哪些收获？遇到了哪些问题？遇到这些问题
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语文天地五教学设计
教学目标：学习《语文天地》复习形近生字，积累优美词语，找出表示时间的词语，并试着用别的词语替换。教学过程：第一课时一、导入新课：这节课文我们一起来学习《语文天地》。二、讲授
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二年级上学期北师大版语文天地4教案
二年级上学期北师大版语文天地4教案 【教学目标】 1.学习书写“洋、流”，掌握三点水旁的书写技巧。 2.认识偏旁“礻”，积累带有“礻”的字。 3.辨字组词，用学过的部首区分形近
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北师大五上书法
第一课 双耳刀（左） 教学目标： 1.掌握双耳刀（左）和含此偏旁结构字“降、陈、随”的写法。 2.培养学生观察、分析、比较能力以及正确的书写能力。提高学生审美、修身的高尚情操。
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XX二年级上册语文天地五教案作业题及答案(新版北师大版)
XX二年级上册语文天地五教案作业题及答案（新版北师大版） 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课题：语文天地5 【教学目标】 .学习“左、右”一类字的写法，掌握横河
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语文天地
语文天地 第一课时 课型：新授 授课时间：9.12 主备人：王秀丽 教学目标 1、交流摘录笔记。 2、学习巧填带“月”和“明”的成语。 3、积累与“月”有关的诗。· 2、畅所欲言《看
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北师大一年级上册语文天地句子训练（模版）
北师大一年级上册语文天地句子训练
1、爸爸爱我，妈妈爱我，我也爱爸爸、妈妈。
2、老师爱我，同学爱我，我也爱老师、同学。
3、爷爷爱我，奶奶爱我，我也爱爷爷、奶奶。
4、小河是鱼儿 -
北师大版小学语文五年级上第三单元 语文天地3 教案
北师大版小学语文五年级上 语文天地三 教学要求： 培养对语言文字的感受能力，增强语言文字的运用能力。培养对书法作品的鉴赏能力，写字又快又好。在对比探究中感受古人在谴词造
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北师大五上书法5则范文
双耳刀（左） 教学目标： 1.掌握双耳刀（左）和含此偏旁结构字“降、陈、随”的写法。 2.培养学生观察、分析、比较能力以及正确的书写能力。提高学生审美、修身的高尚情操。 教学重
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北师大版小学五年级语文下学期第三单元《语文天地三》教学设计
语文天地三 北师大版五下教案 教学目标 1．了解民间故事的内容，通过读懂课文，理解“千里送鹅毛，礼轻人意重”的道理。 2．结合故事内容谈谈对“什么是好礼物”的理解。 教材说明 本
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北师大三年级语文下册语文天地二教学设计
语文天地二 第一课时 教学目标： 1、练习写字。 2、练习读写词语。 3、积累与春天有关的成语。 4、仿写句子。 5、开卷有益。 教学重难点：仿写句子和字词练习。 第一课时 一、
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二年级上册北师大版语文天地七教案
二年级上册北师大版语文天地七教案 【教学目标】 1.积累写字经验，积累两个新部首，了解形声字声旁表音的特点，继续培养查字典和写字之前分析字形字义的习惯。 2.自读古诗《惠崇
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《语文天地三》第一课时教学设计
教材分析：本次语文天地包括十个部分，前五部分是基础知识部分，第六部分是古诗联系，后面是开放性的知识联系。教学要求：1、使学生掌握本单元的基础知识。2、有感情朗读课文，了解课文
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北师大五上复习成语和词语
一、成语： 淋漓尽致神形兼备体态轻盈 自由奔放 迎风飘动 披头散发 四蹄腾空 动作协调 令人惊叹 叹服叫绝 马踏飞燕中外驰名 历史悠久临危不惧 毫无声响 无可替代受用不尽 高
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语文天地七
语文天地七 教学目标: 1、掌握“畅所欲言”中的词语，理解词语的意思。 2、通过采访，锻炼语言表达能力，学会正确对待错误，认真改正错误。 3.、学习在错误中总结教训，进一步深化
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语文天地[推荐阅读]
学段：小学 授课年级：三年级 学科：语文 单元：第十单元 奉献 题目：语文天地 课型：综合练习课 主备学校：内官营中心小学 主备人：张淑惠初审人： 冯玉红白彦斌终审人： 王玲合作团队：语文
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语文天地十
语文天地十 教学目标: 1.日积月累：选字组词，积累词语，仿写句子，背诵名人名言。开卷有益：《小河的歌》《邮箱里的花束》。笔下生花：续写《炮手》或写爱心行动。 2.通过复习、听写、
