专题:初中数学命题中的错误

  • 考研数学命题中蕴含隐秘信息

    时间:2019-05-14 13:29:13 作者:会员上传

    考研数学命题中蕴含隐秘信息,掌握这些信息能够帮助你在数学考试中事半功倍。下面是考研老师从命题原则、评分标准、试题的难度、知识点的分布等四方面着手解析考研数学命题中

  • 公文格式判断题中的常见错误汇总(5篇)

    时间:2019-05-13 23:25:01 作者:会员上传

    公文格式判断题中的常见错误汇总
    发文字号常见错误:
    (1)发文字号位置错误; (2)发文机关代字位置错误; (3)错误使用“”; (4)“〔〕”内年份不全; (5)使用多余的“第”字; (6)发文顺序号编有虚

  • 浅析公文标题中的常见错误(五篇范文)

    时间:2019-05-13 16:31:52 作者:会员上传

    浅析公文标题中的常见错误
    在公文写作中,公文标题是十分重要的,可谓是公文的头脸。正如人们每天都要花时间整饰仪容一样,要想让一份公文有头有脸,就必须对标题进行精心修饰,做到

  • 公务员考试申论命题中“要求”的奥秘(共五篇)

    时间:2019-05-13 09:46:01 作者:会员上传

    公务员考试申论命题中“要求”的奥秘 华图教育卢文静 2013年春季公务员考试在即, 华图教育公务员考试研究中心资深专家卢文静为广大考生深度剖析申论最基本的作答依据之一 “

  • 如何减少初中数学中的解题错误

    时间:2019-05-14 14:59:47 作者:会员上传

    如何减少初中数学中的解题错误 三角塘镇瑶塘学校:徐冬凤 在学习过程中,错误的出现是不可避免的。因此,对错误进行系统的分析至关重要。因为,错误从一个特定的角度揭示了学生掌握

  • 初中数学低级错误原因探讨及预防策略

    时间:2019-05-15 01:07:49 作者:会员上传

    初中数学低级错误原因探讨及预防策略 作者:陈伯平阅读: 194 时间: 2010-10-13 15:01:05 数学学习过程实际上是不断提出假设进行论证的过程。通过数学学习,学生对数学的认知

  • 《应用写作》浅析公文标题中的常见错误

    时间:2019-05-12 03:00:28 作者:会员上传

    浅析公文标题中的常见错误 文种文种错误一般有以下几种情况:缺少文种,文种混淆或文种错误。公文标题的一般结构是这样的:发文机关+事由(关于+词组)+文种。其中的词组有两种类型:动

  • 小学数学应用题中的常见术语(范文模版)

    时间:2019-05-14 11:33:38 作者:会员上传

    小学数学应用题中的常见术语 作者: 阅读: 35 时间: 2010-5-5 16:18:13 1、同样多 两个或两个以上物体相比较,若它们的数量相同且能够一一对应,就称它们为同样多。例如:小明家养

  • 浅谈如何教学小学数学分数应用题中单位

    时间:2019-05-13 02:29:59 作者:会员上传

    浅谈如何教学小学数学分数应用题中单位“1” 章辉南张小学: 丁荣广 2014.8.22. 《新课标》指出,应用意识主要表现在:认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息, 分数应用题就

  • 数学体育运动问题中的应用(精选五篇)

    时间:2019-05-13 09:04:03 作者:会员上传

    数学体育运动问题中的应用
    体育运动是大多数人所喜爱的,不仅可以锻炼身体,增强体质,还可以活跃思维,启发人们的思想意识。教学中适当选编以体育为素材的数学问题,即可以激发学生

  • 初中语文教学论文 策略教学理论及其在上海中考语文命题中的表现

    时间:2019-05-12 23:21:07 作者:会员上传

    策略教学理论及其在上海中考语文命题中的表现 好的策略教学不是让学生死记硬背,也不是仅仅让学生记住策略操作的步骤和机械地执行这些步骤。好的策略教学应使学生认识到运用

  • 数学归纳法典型错误

    时间:2019-05-13 09:27:50 作者:会员上传

    数学归纳法易错题析-对假设设而不用
    例1:用数学归纳法证明 1232正解(2)假设n=k时命题成立,即71能被8整除。
    k
    n2n(n1).(2n1)当n=k+2时,7k2172(7k1)172=49(7k1)48
    6
    错证:①当n1时,左边

  • 初中数学

    时间:2019-05-14 14:41:48 作者:会员上传

    多悦初中数学“课堂练习有效性设计”
    专题研究报告
    徐亢红李林
    课堂教学是促进学生成长和实现教师自身发展的主要途径。有效的课堂练习是学生巩固所学知识、运用知识、训练

  • 初中数学

    时间:2019-05-12 05:59:49 作者:会员上传

    云南省特岗教师招聘考试仿真试卷二(初中数学) 部分试题 (满分:100分考试时间:150分钟) 专业基础知识部分 得分评卷人 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.下列计算中

  • 初中数学

    时间:2019-05-15 07:59:04 作者:会员上传

    一.学生起点分析
    学生的知识技能基础:学生在小学已经学习了有关三角形的一些初步知识,能在生活中抽象出三角形的几何图形,并能给出三角形的简单概念及一些相关概念.但不够严密,教

  • 初中如何学数学

    时间:2019-05-13 11:08:42 作者:会员上传

    初中如何学数学
    一、该记的记,该背的背,不要以为理解了就行有的同学认为,数学不像英语、史地,要背单词、背年代、背地名,数学靠的是智慧、技巧和推理。我说你只讲对了一半。数学

  • 初中数学

    时间:2019-05-15 13:07:54 作者:会员上传

    初中数学
    一、初中数学各年级知识点
    预备班1.整数与整除2、一次方程(组)及不等式(组) 3、有理数4、分数的意义与性质5、分数的加、减、乘、除运算
    6、分数与小数的混合运算及应用

  • 初中数学

    时间:2019-05-12 06:33:43 作者:会员上传

    初中数学“合作—互动”式教学策略的创新方式
    构建主义者认为,教学活动是一个动态发展的过程,是一项集体活动的过程,这其中既包含了师生之间的互动交流的过程,又包含了生生