专题：导函数练习
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二次函数练习
二次函数练习
1，函数fxx2bxc，对于任意tr，均有f2xf2x则f1，f2，f4，的大小关系是_____________________
2，二次函数yax24xa3的最大值恒为负，则a的取值范围是________________------ 3，二 -
二次函数练习
练习【动动手、动动脑，让我们课堂更精彩！】 1.如图，抛物线y=x2-2x-3与x轴交A、B两点，与y轴交于D点.直线l与抛物线交于A、C两点，其中C点的横坐标为2． 填空：A点坐标为（ ， ）;B点坐标
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二次函数练习
26.1二次函数(第二课时)练习班级：_______姓名：_______一、请准确填空1、假设函数y=(k2－4)x2+(k+2)x+3是二次函数，那么k______.2、函数y=，当k=______时，它的图象是开口向下的抛物线
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二次函数练习1-8
二次函数练习八
1、 当x=1时，二次函数y=3x2-x+c的值是4，则C=_________
2、 二次函数y=x2+c经过点（2，0），则当x= -2时，y=____________
3、 抛物线y=(k-1)x2+(2-2k)x+1，那么此抛物线的 -
旅导考练习
第三章 旅行社管理条例练习题 ________赔偿款。 14、《旅行社条例》规定：旅行社自交纳或者补足质量保证金之日起____年内未因侵害旅游者合法权益受到行政机关罚款以上处罚的，
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确定二次函数表达式导学案
确定二次函数表达式导学案 学习目标 1、从实际问题入手，经历确定二次函数表达式的过程。 2、会用待定系数法求二次函数解析式，能灵活的根据条件恰当地选择解析式，体会二次函
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二次函数配方法练习（推荐阅读）
1．抛物线y＝2x2－3x－5配方后的解析式为顶
点坐标为______．当x＝______时，y有最______值是______，与x轴的交点是______，与y轴的交点是______，当x______时，y随x增大而减小，当x______时，y随x增 -
实际问题与反比例函数巩固练习
【巩固练习】 一.选择题 1. （2015•河北）一台印刷机每年可印刷的书本数量y（万册）与它的使用时间x（年）成反比例关系，当x=2时，y=20．则y与x的函数图象大致是 A. B.CD. 2. 日常生活中有许
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二次函数解析式专项练习（精选5篇）
二次函数解析式专项练习一般式：y=ax2+bx+c(a≠0) 顶点式：y=a(x－h)2+k(a≠0)，其中(h,k)是抛物线的顶点坐标 两根式：y=a(x－x1)(x－x2)(a≠0)，其中x1、x2是抛物线与x轴的两个交点的横
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100测评网高二数学练习卷函数极限
欢迎登录100测评网进行学习检测，有效提高学习成绩.求第一类函数的极限例讨论下列函数当x,x,x时的极限：1（1）f(x)1 2（2）f(x)x1 x1（x0）2（3）h(x)x2 x0）x1分析：先作出函数的图像，根据函数极限
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函数信号发生器及示波器使用练习解读
实验一函数信号发生器及示波器使用练习一、实验名称:典型电信号的观察与测量 二、实验任务及目的 1.基本实验任务 学习函数信号发生器、示波器和交流毫伏表的使用方法。 2.
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26.3实际问题与二次函数2导学案
26.3实际问题与二次函数（最大利润问题）导学案一.课标导读：会运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值；体会二次函数是最优化问题的重要数学模型，感受数学的应用价值。
二.问题 -
5.5 函数的初步认识导学案课前（大全）
年：月：日：学科：数学主备人：张政超 审核人：张冬梅总课时数：年级:班:组:学生姓名：教师评价（等级）：
5.5 函数的初步认识学案
② 什么是一个函数的函数值？怎样求？ 教学目标：
（1）初步了解函数的概 -
构造可导函数证明函数不等式（共5篇）
构造可导函数证明不等式◎李思阳本溪市机电工程学校 117022【内容简要】构造辅助函数，把不等式证明转化为利用导数研究函数的单调性或最值，从而证得不等式。而如何构造一个可
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状语从句讲解+练习(导学案)
状语从句 学习目标： 1. 通过复习、记忆，记住状语从句的考点 2. 通过练习、讲解，会用状语从句的知识解决问题。 由从句担任的状语，在句子中可修饰谓语（或其它动词）、形容词、副词或
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北师大八年级数学下第四章4.1函数导学案
4.1函数
例题：一定质量的气体在体积不变时，假若温度降低到了—273℃，则气体的压强为零，因此，物理上把—273℃作为热力学温度的零度，热力学温度T（K）与摄氏温度t（℃）之间有如下数量关系：T -
二次函数与实际问题最大利润公开课导学案
实际问题与二次函数导学案 湟源二中 史正岚 第2课时 如何获得最大利润 学习目标：能够分析和表示实际问题中变量之间的二次函数关系，并运用二次函数的知识求出实际问题的最大（小
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高二数学导数与导函数的概念教案
高二数学导数与导函数的概念教案 教学目标： 1、知识与技能：理解导数的概念、掌握简单函数导数符号表示和求解方法； 理解导数的几何意义； 理解导函数的概念和意义； 2、过程与方
