专题：对教材的处理
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对小英教材处理的几点看法
对小学英语教材处理的几点看法 ——浅谈新课程标准下的人本主义教学 宁波市镇海区骆驼实验学校 顾寅 新课程标准理念下的教学要求广大教师从根本上对教材进行全新的诠释。教
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教材处理的技巧
余老师说—— 教材处理研究，基本上不登语文教学研究的大雅之堂。不是它不雅，而是我们自己对其知之甚少。“教材处理”是语文教学最高雅的教学艺术之一。它是一门艺术，是一门技
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浅谈怎样处理教材好
浅谈怎样处理教材好
（陈平职教0701 23号）
从翁老师的观摩课分析，就可以看出：一堂好课, 与教材处理的得当与否是分不开的。许多教师(包括我在内), 有时在处理教材上，对 "考试" 这 -
灵活运用素材 大胆处理教材
灵活运用素材 大胆处理教材 ——“青蓝工程”听课心得体会 11月 日，本人听取青蓝工程指导老师李均炜的公开课——《3.1科学发展观》。无论是听课的个人感受还是课后的同仁评
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教材处理 余映潮
教材处理(余映潮) 下面的几种说法都属于“教材处理”所研究的内容：整体处理，长文短教，难文浅教，短文细教，浅文趣教，美文美教，一课多篇，选点突破，穿插引进，比较阅读，课文联读，专题研讨，一
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陋室铭教材分析与处理
《陋室铭》 【教材分析与处理】 根据《初中语文课程标准》要求学生“能借助工具书阅读浅易文言文”，“具有独立阅读的能力……形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步
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对教材的评价
对教材的评价 我们伴着《体育与健康》清新而诱人的脚步，度过了一个学期，这其中有收获的喜悦，亦有困惑和苦闷，感触颇深。 —、贴近学生，培养兴趣 新教科书最大的特点，也就是它最吸
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传输及动力故障处理简易教材
一、 传输部分 传输故障现象及处理方法： 传输及动力故障处理简易教材 1、基站退服，主设备传输板上的告警会红灯长亮，光线路复用终端机（PDH）上有告警（一般为“收无光”、“收失步
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初中化学教材处理中的[大全5篇]
初中化学教材处理中的“顾后”和“瞻前”教材的处理涉及到教材和学生两个方面。初三学生要较为系统地掌握化学知识，抛开教材中化学知识的逻辑体系是行不通的；学生的学习又不能
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浅谈中学历史课堂教学中的教材处理
通过历史教师课堂教学讲赛，参赛教师认识到：历史课堂教学过程中，教材处理与不处理对教学是两回事，提高课堂教学效益，向45分钟要质量，必须从教材处理开始。如何处理教材？笔者认为应该
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对处理劳资纠纷建议
对处理劳资纠纷建议 一、当前劳资纠纷的主要特点和表现形式 由于我县非公有制企业“多、小、散、杂”的特点，一些中小企业、特别是家庭作坊式企业，管理水平参差不齐，用工制度不
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关于对某某处理通报
工作范文模板： 整理人 湖北崇阳 柳顺荣 关于对××同志违纪处理的通报 各教学部、各处室： 经查实，3月25日晚，学校男生寝室应由××老师住校。该同志目无校规校纪，在查完本班寝室
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对教材的认识(一年级)
2017—2018学年第一学期对新教材的认识 一年级数学教研组 一、教学内容和教学目标： 教材包括下面一些内容：(1）比一比（2）10以内数的认识（3）认识图形合与分10以内数的加、减法(
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浅谈对苏教版教材的学习心得
浅谈对苏教版教材的学习心得 青海省西宁市湟中县西堡镇西堡学校 祁晓红 苏教版数学教材在我们县运用已经十年了，2007年学校让我担任一年级苏教版数学教学教师，当我打开一年级
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高中政治教学论文 对高中新课程物理教材处理的一些粗浅看法
对高中新课程物理教材处理的一些粗浅看法 我个人认为，对于新教师而言，应该实施章备课。所谓章备课，就是进行每一章新课之前对本章教学的统盘准备工作，也是本章的总备课。我发现
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高中语文教材课后练习题的处理初探（合集5篇）
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 高中语文教材课后练习题的处理初探 高中语文教材课后练习题的处理初探赵晓春高中语文教材课后练习题是教材
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浅谈高中语文教材课后习题的处理论文
新课标指出：教师应从“知识和能力”，“过程和方法”，“情感态度和价值观”三方面出发，设计课程目标，让学生在“积累整合、感受鉴赏、思考领悟、应用拓展、发现创新”五方面获得发
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对医疗事故的责任者如何处理
对医疗事故的责任者如何处理
根据法律规定，对造成医疗责任事故的直接责任人员，医疗单位应当根据其事故等级，情节轻重，本人态度和一贯表现，分别给予以下行政处分：一级医疗事故，记大
