专题：第四节鱼类教案
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《第四节 鱼类》 教案
《第四节 鱼类》 教案 教学目标 知识与技能： 1.使学生知道水中生活的动物类群有哪些，并能总结出鱼类的主要特征。 2.说出脊椎动物和无脊椎动物的主要结构特点。 3.举例说明鱼
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鱼类 教案（推荐五篇）
鱼类 一、教学目标 知识性目标： 1.描述鱼类的形态特点。 2.概述鱼类的主要特征。 技能性目标：探究鲫鱼的呼吸过程，尝试用观察、实验来研究动物。 情感性目标： 1.形成动物体的
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鱼类教案（推荐五篇）
鱼·教学设计 一、教学目的 1．通过本课教学，使学生知道鱼类的共同特征，建立鱼的概念。 2．培养学生的抽象、归纳概括能力和应用演绎推理进行判断的能力。 3．使学生体会到自然事物
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《海洋鱼类》教案[范文]
《海洋鱼类》教案 教学目标 1．了解我国主要的海洋鱼类，了解海洋鱼类保护的措施和意义，了解我国海洋鱼类的养殖和增殖。 2．通过对我国海洋资源的了解，培养学生的爱国主义精神，通过
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鱼类_生物教案
第一章 动物的主要类群 第四节 鱼类 班级：八（8）班 时间：2013年9月25日 教学目标 (一)认知目标 1.了解鱼的生活习性。 2.掌握鱼的形态结构与水中生活相适应的特点 3.理解与鱼
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第四节鱼_教案
第四节：鱼 【教学目的】 1．指导学生认识鱼类的外形及鱼类的概念 2．培养学生的观察能力、初步的归纳概括能力。 【教学重点】 鱼的外形和概念。 【教学难点】 根据鱼的共同特征
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第四节 水循环 教案
第四节 水循环类型和环节 教案 教学目标：1.了解水循环的各种类型2. 理解自然界水循环的主要环节 3. 通过学习水循环，能够绘制“海陆间水循环示意图”，并用简练的语言表述水循
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第四节舞蹈教案
第四节 腿—压腿、抬腿、踢腿 一、教学目标 1．通过学习地面腿部运动，增强学生的腿部柔韧性和爆发力。 2．丰富学生的课余生活，锻炼其体质以及意志品质。 二、教学重、难点 地面大
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第四节 变阻器 教案
课题： 第四节 变阻器 第 课时 教学目标： 一、知识与技能 知道滑动变阻器的构造，会把滑动变阻器连入电路来改变电流。二、过程和方法 学习利用滑动变阻器改变电流、电压。 教
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第四节依法治国 教案
N 第四节 依法治国 建设社会主义法治国家 一、依法治国的科学含义及意义 （一）依法治国的科学含义 （二）法治释义 自古希腊和古代中国先秦哲人提出“法治”并阐述其思想以来，历代
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第四节 北京教案
第四节 祖国的首都—北京 教案 学习目标： 知识与技能： 1、了解北京作为国际交往中心的重要职能，认识北京古城的成长情况和主要名胜古迹。 过程与方法： 2、充分利用手中材料，学习
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第一章第四节 教案
第一章第四节 教案 国际形势： 1、世界社会主义出现严重曲折 从世界社会主义运动看，以苏东剧变为标志的世界社会主义运动的曲折，是20世纪末叶发生的一件重大事件，它向一切马克思
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第四节 澳大利亚 教案
第四节 澳大利亚教学设计 武安九中 张玉芳 ㈠教学目标： 1、能用地图说出澳大利亚的地理位置、领土范围，并记住澳大利亚是世界上唯一独占一块大陆的国家。 2、能用地形图，记住
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第四节澳大利亚教案
第四节澳大利亚 一课程要求 1.学会运用地图和图片说明澳大利亚特有的生物及生存原因。 2.学会运用地图和资料，分析说明澳大利亚自然条件对其农牧业和工矿业发展的影响 初步树
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常用鱼类英文名称
Fish 鱼类 Albacore 青花鱼 anchovy 凤尾鱼，鳀鱼，银鱼柳 ayu / ayu fish （日语）香鱼，英文为 aroma fish bass 鲈鱼，河鲈 white bass 白鲈 blackfish / tautog / tog 黑鱼，黑鲸（包
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《第四节 澳大利亚》教案3
《第四节 澳大利亚》教案
教学目标
1、知识与能力
（1）运用地图描述澳大利亚的地理位置和范围。
（2）了解澳大利亚作为古老的大陆的表现
（3）运用气候类型分布图，分析澳大利亚的气候分 -
第六章第四节 广告教案
第六章第四节 广告教案 教学目标： 一、知识与技能目标： 1、理解广告的概念、特点，弄清广告的种类。 2、掌握广告的写作的格式和要求。 3、能仿照本书中的例文学写广告。 二、过
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第八章第四节《澳大利亚》教案
第八章第四节《澳大利亚》教案 .使学生了解澳大利亚的地形、气候、水文、动物等自然地理特征；了解澳大利亚丰富的资源条件；了解澳大利亚农牧业的分布规律；了解“坐在矿车上”和
