专题：高代教案
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高代提纲
(一) 实数集与函数1、实数：实数的概念；实数的性质；绝对值不等式。2、函数：函数的概念；函数的定义域和值域；复合函数；反函数。3、函数的几何特性：单调性；奇偶性；周期性。要求：理解和掌握
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高代考研大纲[定稿]
《高等代数》复习参考提纲
课程考试内容
（一）多项式
数域，整除的概念与性质，最大公因式，因式分解，重因式，多项式函数，有理系数多项式，多元多项式，对称多项式。
（二）行列式
排列，n阶行列式 -
高代习题[推荐阅读]
1、在P2210中，令W{BP22|ABBA}，其中A. 32
（1）证明：W是P22的一个子空间；
（2）求W的维数及一组基。
2、设n阶实方阵A满足矩阵方程：A4A3E0. 证明：B(2EA)T(2EA)2
是正定矩阵。
3、设n阶实方 -
高代试题(下)
2008-2009 高等代数（II）期中试题
姓名班级学号一、判断题（正确的结论打“√”，否则打“×”。10个小题，每小题1分，共10分）
１、设A为n阶正定矩阵，则A1也是正定矩阵；２、（ X ）实二次型f(x1,, -
哈尔滨工业大学2005高代
1.设f(x),gx都是实数域R上的多项式，aR.证明：gxga|f
gxfga.
2问x3a|
n
f
xfa是否成立，为什么？
3
n
n
2.设V是线性空间R的一个真子空间。问下列结论是否正确。为什么？（1）存在R的一 -
高代庄小学演讲稿范文合集
大爱无边 一天，我骑自行车去找同学玩。不知什么原因骑着骑着自行车突然倒了，我的腿被卡在了车轮里，不管我怎样用力拔都拔不出来，疼痛难忍的我只好大喊：“救命啊，谁来救救我啊！” 顿
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高等代数心得体会 班级学号：082086207 姓名：王敏线性代数的主要内容是研究代数学中线性关系的经典理论。由于线性关系是变量之间比较简单的一种关系，而线性问题广泛存在于科学
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高代下试卷1
高代下试卷1 一、填空：（每空2分，计16分）
1、Fn中n个向量线性无关的充要条件是。
2、F3中，1(1,1,0),2(1,1,3),3(4,0,0),4(1,5,5)，WL(1,,4)，则dimW=。 3、设是n维向量空间V的线性变换 -
《高代研讨》课程教学大纲（优秀范文5篇）
《 高代研讨 》课程教学大纲 课程编号：MS006028 课程名称：高代研讨英文名称：Discussions in Advanced Algebra 学分/学时：1/16 课程性质：通识教育选修适用专业：数学与统计学院所有
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高代庄小学体育教学工作计划 一．指导思想 为了更好地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以育人为宗旨，以促进学生身心健康为目标，深入贯彻学校体育，卫生工作两个《条例》，深化体
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货代实务教案[范文大全]
第一章 国际海上货运代理概述 本章主要介绍海上货物运输的基本特点和国际海上货物运输的一些相关组织.介绍船舶.港.航线和货物的基本知识.提出了选择海上承运人时要考虑的因
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当 代 文 学(教案)
中 国 当 代 文 学（教案） 第一章 50-70年代的文学思潮 第一节 文学的转折 一、 40—50年代之交的文学界 二十世纪四五十年代之交，中国社会发生了重大变革，社会政治的变革，并不一
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高窟教案
《莫高窟》教学设计 【教学目标】 1、能准确流利、有感情地朗读课文。积累课文中的优美词句、精彩段落。背诵二、三段。 2.学会自主学习课文，读懂课文内容，学会提出问题，与他
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乐高教案
小学乐高特色课程校本教材 一、课程基本理论 （一）、乐高特色课程教学总目标（教学的三维目标） 1、情感态度价值观： 通过乐高课堂的学习主要培养学生的兴趣爱好、提升空间、逻辑思
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乐高教案
我爱我家 1、脸部表情2、大、中、小3、没有人和我一样4、我的家里有谁5、这就是我的房间6、我幻想中的房间7、家里的工作和外面的工作8、去朋友家9、去超市购物10、看医生 1
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乐高教案
情感态度与价值观：开拓视野，激发对科技的兴趣，热爱生活。点重点：适应新环境，建立团队，认识乐高机器人。应用，参与讨论表达。提问（12分钟） 教学重点及难点教学内容（课题） 初识乐高积木与
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高电压教案
1、小桥理论：工程用液体电介质中含有气体、水分和聚合物等杂质，这些杂质的介电常数和电导与油本身的响应参数不相同，这就必然会在这些杂质附近造成局部强电场。在电场力的作用
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高1-6-3教案
《我们有话对你说》（课程册）第六单元 第3课《时间管理 高效学习》教案 [教学目标] 1.学会珍惜时间、学会管理时间。 2.高效快乐学习的方法。 [教学重点] 时间管理。 [教学过程
