专题:高考数学数列总结
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高考数学数列专题训练
高考限时训练----数列(45分钟)
一、选择题
1.已知等比数列{a2
n}的公比为正数,且a3·a9=2a5,a2=1,则a1= A. 12B. 22C. 2D.2
2.等差数列a2
n的前n项和为Sn,已知am1am1am0,S2m138,则m -
高考数学专题-数列求和
复习课:数列求和一、【知识梳理】1.等差、等比数列的求和公式,公比含字母时一定要讨论.2.错位相减法求和:如:已知成等差,成等比,求.3.分组求和:把数列的每一项分成若干项,使其转化为等差
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高考数列专题练习(汇总)
数列综合题1.已知等差数列满足:,,的前n项和为.(Ⅰ)求及;(Ⅱ)令bn=,求数列的前n项和。2.已知递增的等比数列满足是的等差中项。(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)若是数列的前项和,求3.等比数列为递增
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数列高考复习
2012届知识梳理—数列1a(n2k)112n(kN*),记bna2n1,1、(河西三模)设数列{an}的首项a1,且an124a1(n2k1)n4n1,2,3,(I)求a2,a3;(II)判断数列{bn}是否为等比数列,并证明你的结论;(III)证明b13b25
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高考数列常用知识点及解题方法总结
高考数列常用知识点及解题方法总结
一、 基本公式:
1.
二、 求通项公式 an 的方法:
1.
三、 求前 n 项和 S 的方法:
n
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高考数列题型总结(优秀范文五篇)
数列 1. 2. 3. 4. 5. 6. 坐标系与参数方程 1. 2. 3 4. . 5. 6.
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高考数列专题总结(全是精华)[小编推荐]
数列专题复习(0929)一、证明等差等比数列1. 等差数列的证明方法:(1)定义法:an1and(常数)(2)等差中项法:an1an12an(n2) 2.等比数列的证明方法: (1)定义法:an1aq(常数)(2)等比中项法:an1an1a2n(n
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高考文科数学数列复习题有答案
高考文科数学数列复习题 一、选择题 1.已知等差数列共有10项,其中奇数项之和15,偶数项之和为30,则其公差是( )A.5 B.4 C.3 D.2 2.在等差数列an中,已知a12,a2a313,则a4a5a6等于( ) A.40 B.42
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2013高考试题分类——数列[合集]
(2013上海卷)23.(3 分+6分+9分)给定常数c0,定义函数,数列a1,a2,a3,满足an1f(an),nN* f(x)2|xc4|x|c(1)若a1c2,求a2及a3;(2)求证:对任意nN,an1anc,;(3)是否存在a1,使得a1,a2,an,成等差数列?若存在
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高考数列试题及答案
数列试题1.已知等比数列{an}的公比为正数,且a3·a9=2a5,a2=1,则a1= () A.2.已知为等差数列,B。1C. 3D.7 ,则等于() 212B.。C. 222D.2A. -13.公差不为零的等差数列{an}的前n项和为Sn.若a4
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高考数列核心知识
广东高考数列必备知识
广东高考涉及数列的题目通常是一“小”一“大”。
1.小题属于中、低档题,主要考查等差(比)的概念、公式以及性质,复习重点应放在“基本量法”(也俗称“知三 -
2013高考试题分类—数列
2013年高考试题分类汇编——数列2013辽宁(4)下面是关于公差d0的等差数列an的四个命题:p1:数列an是递增数列;ap2:数列nn 是递增数列;ap4:数列an3nd是递增数列; p3:数列n是递增数列;n
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2013高考试题——数列大题
2013年高考试题分类汇编——数列x2x3xn2013安徽(20)(13分)设函数fn(x)1x22...2(xR,nN),证明:23n2对每个n∈N+,存在唯一的xn[,1],满足fn(xn)0;3对于任意p∈N+,由中x
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2018考研数学:数列极限方法总结归纳
为学生引路,为学员服务 2018考研数学:数列极限方法总结归纳 极限是考研数学每年必考的内容,在客观题和主观题中都有可能会涉及到平均每年直接考查所占的分值在10分左右,而事
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高考数学专题复习讲练测——专题五 数列、数学归纳法 专题方法总结
专题方法总结本专题由数列和数学归纳法两部分主要内容组成,它融代数、三角、几何于一体,性质多、技巧性强、方法灵活、应用广泛、综合能力要求高.等差、等比数列的运算和性质是
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数列、极限、数学归纳法·数学归纳法
数列、极限、数学归纳法·数学归纳法·教案 教学目标 1.了解归纳法的意义,培养学生观察、归纳、发现的能力. 2.了解数学归纳法的原理,并能以递推思想作指导,理解数学归纳法的操作
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数列、极限、数学归纳法专题
数列专 题复习选题人:董越【考点梳理】 一、考试内容 1.数列,等差数列及其通项公式,等差数列前n项和公式。 2.等比数列及其通项公式,等比数列前n项和公式。 3.数列的极限及其四
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数列解题技巧归纳总结
知识框架 数列的分类数列的概念数列的通项公式函数角度理解数列的递推关系等差数列的定义anan1d(n2)等差数列的通项公式ana1(n1)d等差数列nn(n1)等差数列的求和公式S(aa)nad