专题：沪教两位数加减法复习
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两位数加减法
两位数加减法 作者：韦志远 时间：2012-08-14 11:47:08 教学目标： 1.创设情境，激发学生主动探索新知，通过用多种策略解决问题，培养学生的创新意识。 2.使学生在实际情境中掌握数
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【沪教版(2015秋)】一年级数学下册两位数加减法复习_教学设计_教案（全文5篇）
教学准备 1. 教学目标 ⑴ 能对两位数减法的各种类型进行整理、分类、归纳。 ⑵ 能掌握两位数减法的算法，并能正确地进行计算。 ⑶ 能用自己喜欢的计算方法来计算两位数的减
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两位数加减法复习教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 ⑴ 能对两位数加法的各种类型进行整理、分类、归纳。 ⑵ 能掌握两位数加法的算法，并能正确地进行计算。 ⑶ 能用自己喜欢的计算方法来计算两位数的加
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二年级上两位数加减法的复习(教案)
两位数加减法的复习教学内容：九年义务教育课本二年级第一学期第2页滑雪 教学目标： 认知目标： 1、 整理一学期所学习的100以内的加减法，并进行归纳和分类。 2、 对100以内加减法
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沪教版高中政治复习
政治 第一课 生活在人民当家作主的国家 第一框题：人民民主专政 一、国家 1、本质 国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 2、根本属性 阶级性是国家的根本属性。
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两位数加减法教学反思
两位数加减法教学反思 两位数加减法教学反思1 这部分内容教学两位数加两位数不进位加与两位数减两位数不退位减的笔算。两位数加、减两位数（不进位、不退位）的教学，是在学生已
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两位数加减法教学反思
两位数加减法教学反思 两位数加减法教学反思1 我在设计本节课的教学时，努力体现以下几点新课标所倡导的理念：1．注重创设生活情境。从学生熟知的生活事例、感兴趣的事物引入，为学
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100以内两位数加减法口算练习题
100以内两位数加整十数的加法口算练习题（1） 姓名：_____________ 班级：__________ 分数________ 1) 1+70= 2) 80+0= 3) 14+40= 4) 35+40= 5) 39+60= 6) 40+27= 7) 69+10= 8)
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100以内两位数加减法口算练习题
1) 18+19= 2) 29+12= 3) 14+48= 4) 35+47= 5) 39+24= 6) 46+27= 7) 69+45= 8) 46+34= 9) 9+88= 10) 12+42= 11) 57+34= 12) 37+45= 13) 42+39= 14) 37+48= 15) 56+36
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口算两位数加减法教学反思
口算两位数加减法教学反思 口算两位数加减法教学反思1 这个单元的第一节课上，不少孩子在计算45+30时就提出“个位和个位加，十位和十位加”的计算方法。尽管当时我以一句“你能
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(沪教版)高一历史复习归纳精华版
高一历史复习归纳精华版 桃大侠出品 夏 禅让制 王位世袭制 历史上第一个王朝 原始社会向阶级社会转折 商 内外服制 松散的方国联盟 历史上第一个有直接文字记载的王朝 公元
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沪教版语文五年复习重点
第一单元 1 快乐的杉树林 一、近义词 倘若——如果 回荡——回响 无穷——无尽 增添——增加 往常——平常 凉快——凉爽 毫不在意——毫不在乎 二、反义词酷暑——严寒
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三年级下册数学教案-2.7两位数除多位数▏沪教版
两位数除多位数教学目标1、理解除数是两位数除多位数的算理。2、能正确进行两位数除多数位的除法竖式计算。教学重点、难点正确进行两位数除多数位的竖式计算。教学用具教学
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三年级下册数学教案 2.3 两位数与两位数相乘 沪教版
第六教时教学内容：两位数与两位数相乘（一）教学目标：1、结合实例，探索两位数与两位数相乘的计算方法，体验算法的多样化。2、初步掌握两位数与两位数相乘的计算方法，能用横式和竖式正
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两位数加一位数的进位加减法
两位数加一位数的进位加法14＋6＝ 18＋2＝ 16＋4＝ 24＋6＝ 27＋3＝ 28＋3＝ 35＋5＝ 36＋4＝ 45＋5＝ 48＋2＝ 54＋7＝ 45＋7＝ 48＋4＝ 36＋7＝ 49＋2＝ 49＋3＝ 56＋6＝ 63＋8＝ 64＋6＝ 54＋6＝ 56＋5＝ 63＋7＝ 49＋1＝ 64＋7＝ 72＋8＝ 16＋5＝ 18＋3＝ 24＋7＝ 27＋5＝ 2818＋5＝ 2745＋6＝ 4856＋7＝ 16
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两位数的加减法教案（共五则范文）
两位数的加减法 一、教学内容 九年义务教育课本沪教版小学数学教材第三册第２页的内容。 二、教学目标 １、知识与技能：使学生能够掌握两位数加、减法的一般计算，两位数加减法的竖
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分数的加减法复习文档
分数的意义及加减法复习与练习教学内容：青岛版五年级下册119页及121--122页部分练习。 教学目标：1.通过复习，学生能进一步理解掌握分数的意义和基本性质以及加减法的计算方法
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两位数乘两位数复习教案
两位数乘两位数整理复习教学要求： 1、熟练掌握两位数乘两位数的笔算方法，并养成及时验算的好习惯。 2、能熟练地分析信息，学习正确解决问题。 3、熟练掌握混合运算的运算顺序，
