专题:沪科版七年级下册教案
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10.4平移教案-沪科版数学七年级下册
第十章相交线、平行线与平移10.4平移一、教学目标1.通过实例了解平移的概念;2.理解并掌握平移的性质,并能按要求作出平移后的图形.二、教学重点及难点重点:理解并掌握平移的性质.难
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10.4平移-教案-沪科版数学七年级下册
10.4平移教学目标:知识与技能:1.通过回忆生活中物体的平行移动,经历物体平移的操作,了解平移的概念,理解平移的性质。2.会欣赏生活中丰富的平移图案,感受数学美,会用平移知识进行一
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10.4平移-教案-七年级数学沪科版下册
课题:10.4平移一、课型:新课二、教学目标:1、使学生理解什么是平移,掌握平移的性质,发现日常生活中的平移现象,会进行平移操作。2、引导学生经历探索平移性质的过程,发展学生观察、
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沪科版七年级数学下册9.3.1分式方程教案
课题§9.3.1分式方程主备人复备人教学目标知识与技能理解分式方程的概念,能辨别整式与分式方程,掌握增根的定义。过程与方法类比整式方程,学习分式方程的定义,及根的不同。情感
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10.4平移-教案-沪科版数学七年级下册(1)
10.4平移教学目的:通过回忆生活中物体(图形)的平行移动,经历物体(图形)平移的操作,理解平移的性质。能够按要求对一个图形进行平移,并运用平移的知识解决问题。教学重点:平移的性质教
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沪科版七年级信息上册教案
第一单元 认识信息技术 一、信息与信息社会 教学目标 1、知识与技能 (1)知道信息与信息社会。 (2)正确列举现实生活中存在的信息。 (3)了解信息处理的过程。 2、过程与方法 区分信
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2014年沪科版七年级数学下册教学计划
七年级下册数学教学计划一、基本情况:本学期继续担任的七三班数学教学工作。通过上学期的教学,学生的计算能力、阅读理解能力、实践探究能力得到了发展与培养,对图形及图形间数
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2015年沪科版七年级数学下册教学计划
2014——2015学年度第二学期七年级数学下册教学计划 一、 教学指导思想 根据2011年九年义务教育数学课程标准的要求,全面贯彻党的教育方针,促进学生全面、持续、和谐地发展。
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10.1相交线-教案-沪科版数学七年级下册(1)
10.1相交线(1课时)教学目标:1.在具体情境中了解对顶角。2.经历观察、测量、推理、交流等探究过程,理解对顶角的性质。3.能运用对顶角的性质进行运算以及解决一些相关的实际问题
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10.1相交线-教案-沪科版数学七年级下册(3)
10.1《相交线》(第1课时)教学设计教学目标1、在具体情境中了解对顶角,能找出图形中的一个角的对顶角;2、能运用“对顶角相等”进行简单的运算以及解决一些相关的实际问题.教学重
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10.3平行线的性质教案-沪科版七年级下册数学
10.3平行线的性质(第一课时)一、教学目标知识技能:1.探索并掌握平行线的性质;2.能用平行线的性质定理进行简单的计算、证明;3.知道对平行线的性质和判定进行的区别。数学思考:1.经历探
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10.3平行线的性质教案沪科版七年级下册数学
10.3平行线的性质教学目标1.经历观察、操作、想像、推理、交流等活动,进一步发展空间观念,推理能力和有条理表达能力.2.经历探索直线平行的性质的过程,掌握平行线的三条性质,并
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10.1相交线-教案-沪科版数学七年级下册(2)
《相交线》教学设计教学目标1.让学生学会怎样自学几何教材2.让学生体会数学语言的简洁的优美性3.培养数学阅读能力教学重点:理解几何概念教学难点:深刻理解概念的内涵,挖掘数学
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2018年春沪科版七年级数学下册教学计划
2018年春沪科版七年级数学下册教学计划 一、学生知识现状的分析:通过七年级上学期的学习,学生在用字母代替数的数学计算、理解和综合应用等方面都得到了一定的发展,对图形有初
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沪科版七年级数学课件[精选合集]
七年级是为数学打基础的阶段,下面就是小编为您收集整理的沪科版七年级数学课件的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!沪科版七年级数学课件教学
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沪科版七年级数学试卷含答案
2017-2018学年度第一学期 学校_______________________班级______________________姓名____________________考号______________________ 七年级数学试题(命题人:颍上六十铺
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七年级 沪科版 数学科教学计划
2010——2011学年第二学期七年级数学科教学计划 刘玉芳 结和自己和学生实际,进行精细分析与研究,制定本计划。 一、学生知识现状的分析: 通过七年级上学期的学习,学生在用字母
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沪科版数学七年级目录
数学沪科7上 第1章 有理数1.1 正数和负数
1.2 数轴、相反数和绝对值1.3 有理数的大小1.4 有理数的加减1.5 有理数的乘除1.6 有理数的乘方1.7近似数 第2章 走进代数2.1 代数