专题：回溯法求解消消乐问题
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“开心消消乐”游戏体验分析
“开心消消乐”游戏体验分析 摘要： 文章立足于用户体验的视角，结合笔者的体验感受，对“开心消消乐”游戏进行解构分析。得出该游戏成功要点：目标群体大众化、基本玩法简单、易
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回溯法之N皇后问题(C语言)
//回溯法之N皇后问题当N>10，就有点抽了~~ /*结果前total行每行均为一种放法，表示第i行摆放皇后的列位置，第total+1行，输出total*/ #include #include int n,stack[100]; //存
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2 用解析法求解初等平面几何问题（五篇范文）
2 用解析法求解初等平面几何问题在初等几何的教学中, 常常遇到不同类型的证明题, 一般情况下, 用初等几何有关定义、定理处理比较方便, 但有些题目却要添加辅助线, 发掘隐含
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修正单纯形法求解约束优化问题
修正单纯形法求解约束优化问题 姓名 王铎 学号 2007021271 班级 机械078 日期 2010/6/23 一．问题分析 求解约束优化问题中，假如目标函数和约束条件都是线性的，像这类约束
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遗传算法求解TSP问题实验报告
人工智能实验报告实验六遗传算法实验II一、实验目的：熟悉和掌握遗传算法的原理、流程和编码策略，并利用遗传求解函数优化问题，理解求解TSP问题的流程并测试主要参数对结果的影
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微积分学中的函数构造法在求解不等式问题的应用
函数构造法在证明不等式方面的应用杨利辉(成都纺织高等专科学校人文社科与基础部，成都 611731)作者：杨利辉（1970-），女，助教，主要从事大学数学教学及研究。摘要：关于不等式的证明方法
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数据结构课程设计 背包问题的求解
2009届 电子信息科学与技术专业 数据结构课程设计 背包问题的求解 摘要 组合优化问题的求解方法研究已经成为了当前众多科学关注的焦点，这不仅在于其内在的复杂性有着重要的
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数据结构实验二 求解约瑟夫问题
数据结构实验二 求解约瑟夫问题 问题描述：使用代表头节点的循环单链表解决此问题。设有n个人围坐在一张圆桌周围，现从某个人开始从1报数，数到m的人离开。接着从出列的下一个人
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[数算]商品销售问题快速求解(绝对精华)
公务员行测考试之 数量关系——商品销售问题快速求解 商店出售商品，总是期望获得利润.例如某商品买入价（成本）是50元，以70元卖出，就获得利润70-50＝20（元）.通常，利润也可以用百分数来
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二项式定理问题的求解策略[合集5篇]
二项式定理的常见问题及其求解策略 济宁一中高一数学组贾广素 王艳英(邮编：272000) 电话：*** 二项式问题是历年高考必定考查的内容之一，这部分题目的难度不大，但需要一
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匈牙利算法求解教学任务指派问题（本站推荐）
匈牙利算法求解教学任务指派问题 摘 要 在实际教学中，任务指派问题是一个综合考虑教师特长、学生满意度、教师教学精力等多因素的决策问题。应用匈牙利算法建立指派模型，求解
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2.3 用公式法求解一元二次方程教学设计
第二章一元二次方程 ３．用公式法求解一元二次方程（一） 一、学生知识状况分析 学生的知识技能基础：学生通过前几节课的学习，认识了一元二次方程的一般形式：ax2+bx+c=0(a≠0),并且已经
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2.3 用公式法求解一元二次方程教学设计
第二章一元二次方程 ３．用公式法求解一元二次方程 丹东市凤城市四门子九年一贯制学校 徐晓丹 一.教材 本节是北师大版九年级上册第二章一元二次方程中第3节《用公式法求解一元
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2.3+用公式法求解一元二次方程教学设计
第二章一元二次方程 2．3用公式法求解一元二次方程（一） 一、学生知识状况分析 学生的知识技能基础：学生通过前几节课的学习，认识了一元二次方程的一般形式：ax2+bx+c=0(a≠0),并且已
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《用因式分解法求解一元二次方程》教案及说课稿25篇范文
第二章 一元二次方程 4.用因式分解法求解一元二次方程教案及说课稿 城东中学 钟楚凤 2018-9-28 一、 教学目标 （一）、知识与技能目标 ： 1、会应用分解因式的方法求一元二次方
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用公式法求解一元二次方程的教学反思
用公式法求解一元二次方程的教学反思 在这节课中，我首先复习了配方法，用配方法解了2道一元二次方程后，将配方法推广到一般化，进而解出一元二次方程的一般式的解，即求根公式就得到
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法在心中 乐在身边（合集五篇）
法在心中乐在身边 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”一句简单的话，告诉我们：不要因为恶事小而去做它，善事小就无视它。作为祖国的一份子，社会的一员，我们应该从每件小事做起，从
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立体几何中翻折问题的求解策略
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立体几何中翻折问题的求解策略
作者：司政君
来源：《中学课程辅导·教学研究》2013年第18期
摘要：文章结合几道高考试题，对立体几何中翻折问题的求解策略
