专题：化学教学中的巧妙设疑
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地理教学中的设疑艺术[五篇材料]
地理教学中的设疑艺术 关键字：地理教学；设疑艺术；思维；能力 设疑是地理教学中常用的一种手段。课堂教学中，教师若能把握好设疑的时机，创设宽松和谐的问题情境，引导学生带着疑问接受
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浅谈小学语文教学中的设疑提问
浅谈小学语文教学中的设疑提问 王玉琼 设疑提问是小学语文教学过程中最常用的教学方法，科学的设疑提问、创设情景，把矛盾引入教学过程，让学生带着问题阅读课文，从而活跃学生思维
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浅谈中学数学设疑教学的创设（★）
浅谈中学数学设疑教学的创设 金石桥高洲中学罗玉军 课堂教学是一门艺术，也是一门学问。如何把“素质教育”贯穿在每一节课中，更是值得探讨的课题。教学要面向全体学生、全面
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设疑在教学相长中的重要性
设疑在教学相长中的重要性 所谓“学问”，就是如果要获得学识，必须要有疑问，疑而后问，方有所得，据为己用，成为素质。而要问，首先要有“疑”，所以设疑就显得非常重要，随着“疑”的深入，
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语文教学中有效设疑的策略之我见
语文教学中有效设疑的策略之我见 涡阳县宋大小学 宋俊美 在小学语文阅读教学中，教师怎样用疑问去叩开学生智慧的大门呢？ 以下是我在长期的教学实践中，常用的几种设疑策略。 一
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谈小学数学课堂教学中设疑的技巧
三疑三探交流材料 浅谈小学数学课堂教学中设疑的技巧重阳镇下街小学 李学兴 2014/5/14 谈小学数学课堂教学中设疑的技巧 课堂教学中恰当的设疑能激发学生学习数学的兴趣，激
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“层次教学和变式教学”在化学教学中的巧妙运用
“层次教学和变式教学”在化学教学中的巧妙运用 摘 要：“ 因材施教”是孔子的教育思想。在当前课改背景下，如何运用这一教育思想使受教育者将来能人尽其才、充分发挥自身的潜
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课堂教学设疑提问的研究报告
课堂教学设疑提问的研究报告 一、课题研究的意义和价值 1、问题的提出 随着课程改革的深入，迫切需要提高学生的创新能力。而课堂教学是提高学生创新能力的重要一环，激发学生兴
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语文课堂教学“设疑”的技巧
语文课堂教学“设疑”的技巧 课堂教学是一门艺术，也是一门学问。如何把“素质教育”贯穿在每一节课中，更是值得探讨的课题。教学要面向全体学生，全面提高学生的素质，关键在于充
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谈设疑法在课堂教学中的应用论文
俗话说，有疑则有思，无疑则无思，“疑”乃学问之始，创新之本，而疑就是问题。问题是人思维的产物，也是人思维的原动力。创设问题情境是激起学生质疑的有效且常用的方法，创设内容产生疑
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地理课堂教学中的设疑置问（共5篇）
地理课堂教学中巧设问题的艺术 宣威市五中高春红 在地理课堂教学中，常见设问技巧主要有以下几种： 一、面面俱到设疑法（又叫“卷地毯”式设问） 这是根据教材中知识点的顺序逐个
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中学历史课堂教学设疑策略研究（精选五篇）
中学历史课堂教学设疑策略研究
2004-02-27来源：吴爱民
【内容提要】 从多方位、多角度培养学生自主性学习，是当今课堂教学改革的一个方向，历史课堂设疑教学是贯彻这一精神的重 -
运用设疑教学法培养学生设计能力初探（最终定稿）
运用设疑教学培养学生设计能力初探 江苏省武进职教中心 李成 【摘 要】本文在当前课程改革形势下，探讨如何采用“设疑教学”培养学生设计能 力的问题。论文从教师的“设疑”
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对初中语文阅读教学中设疑提问的若干思考[五篇范例]
摘 要：在初中语文课堂教学中，如何进行有效的设疑提问，促进课堂教学效果的提升，成为相关教育者需要重点思考的问题。立足于初中语文课堂教学现状，主要分析了“初中语文阅读教学中
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质疑 设疑 释疑──《十六年前的回忆》教学谈-精选文档
质疑 设疑 释疑──《十六年前的回忆》教学谈 创造心理学认为，过分胆怯和自我批判的心理状态，是妨碍创造的最危险的敌人。为此，对于学生的质疑，教师首先应该提倡和鼓励，从而培养
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化学教学中的[范文模版]
化学教学中的“四化教学法”
关键词：化学教学中的“四化教学法”
在化学教学中，应用“四化教学法”，对培养学生分析问题、解决问题的能力至关重要，对提高教学质量较为有效。一、 -
化学教学中采用
化学教学中采用"交流探索 练习反馈",符合现代教育规律,符合新课程改革的精神,即注重学生在学习中的主体地位。恰当运用"交流探索 练习反馈"教学,不仅能培养学生的自学能力,
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化学教学中5篇
化学教学中 ”听课易懂做题难”的现象是当今教学中存在的普遍现象。要改变这种状况必须找出造成这一现象的根本原因，本文结合自已的教学实践，试从教与学两个方面探讨其本质原
