专题：济南版八年级上册学案
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八年级上册美术学案第六课
《大自然的色彩》教案 教学目标： 1、知识性目标：能够了解和感受春天给自然界带来的变化，知道表现春天的常用色彩。 2、情感性目标：感受利用各种媒材，大胆表现所带来的乐趣。培养
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八年级上册导学案1
八年级上册导学案（人教版）
一《新闻两则》
第一课时【学习目标】
1、了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力。
2、能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁 -
八年级上册杜甫诗三首学案
杜甫诗三首学案
（一） 望岳
一、杜甫，字子美，诗中尝自称少陵野老，世人称为杜少陵。由于他做过工部员外郎，所以人们又称他为杜工部。杜甫生活在唐代由盛转衰的历史时期，其诗多涉及社 -
八年级上册美术学案第三课
《大家动手做条龙》教案 教材分析： 本课让学生学习利用不同的材料如纸杯、其他废旧物品、可以利用的替代品或自制的材料，抓住龙的基本特征，进行组合，穿插连接，进行立体的制作和练
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八年级上册美术学案第二课
《手绘线条图像—会说话的图画》教案 教材分析： 美术学科要给学生奠定适应未来社会生存、继续 学习和发展之基础的美术能力，“手绘线条图像”是最常见的绘画表达方式，是美术中
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七年级生物上册《细菌》学案新版济南版[精选合集]
七年级生物上册《细菌》学案新版济南版 《第二节细菌》教案 教材分析 本节内容从细菌的形态、结构、生殖方式、营养方式、对自然界的意义与人类的关系等方面讲述了有关细菌
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济南版生物八年级下册食物链和食物网学案
《食物链和食物网》教学设计教学设计思路：本课由食物链、食物网、生物富集三部分构成。导入时，视频画面创设情境，让学生感受到生物界弱肉强食又相存共息的生态环境，激发学生探究
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八年级上册数学导学案 （教师版）
13.1.1轴对称导学案（教师）一、教学目标1、知识与技能目标：（1）了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，理解两个概念的区别与联系。（2）探索轴对称图形和成轴对称的两个图形的性质，理
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八年级上册美术学案第十一课
《吉祥物的设计》教案 教材分析： 本教材以“学生和社会生活”为切入点，提供了一些典型的卡通吉祥物，让学生在感受吉祥物应用广泛的同时，尝试用拟人化手法设计心中的吉祥物。课文
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八年级上册《最后一课》苏教版学案
八年级上册《最后一》苏教版学案 第一学时 学习目标 、分析小说的主要情节，把握人物的思想感情。2、品味人物的表现手法与语言的深刻内涵。3、领会小说所表现的强烈的爱国主
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人教版2013新版八年级地理上册导学案
城关初中八年级地理导学案No015编制赵春喜审核
单元章节名称评讲卷子时间
课题评讲卷子课型讲评
【学习目标】：
评讲卷子，查缺补漏。
【学习重点】
评讲卷子，查缺补漏。
【学习 -
仁爱八年级上册Unit3Topic1导学案
八年级上册英语导学案
Unit 3 Topic 1What‟s your hobby?
Section A
主备人：刘静审核：八年级英语组时间： 2013. 11
【学习目标】
1. 同学们会用prefer, like, love, enjoy, be -
八年级地理上册第二章第四节学案
山东省昌乐第一中学2010—2011学年度上学期初 二 地理学案编号：07 2010年10月05日 3.4 中国的海洋资源 编制：王国栋 审核：尹德才 审批： 【使用说明】 1、提前预习本课，完成课前
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八年级上册美术学案第四课5篇
《生肖的联想》教案 教材分析： 本课主要突出从学生熟悉的身边的设计案例入手，了解生活中的生肖联想，理解生肖联想的概念和方法，了解生肖造型的知识，利用生活用品进行联想和创作。
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八年级政治上册《我爱你,中国》学案（模版）
八年级政治上册《我爱你，中国》学案 教学目标： 情感态度价值观：认同民族文化、继承民族精神，树立民族自尊心和自豪感。 能力：尊重不同民族的风俗习惯和传统，培养与其他民族友好交
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济南版生物八年级下册生态系统的类型学案
第四节《生态系统的类型》教学设计学习目标：1、识记不同的生态系统类型，描述各类型的特点。2、能分析影响生态系统分布的因素。3、收集和交流有关生态系统的资料，培养比较、分
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济南版生物八年级下册生态系统的类型学案
第四节 生态系统的类型（教学设计）执笔：审核____________使用者：_____________一、教学目标：1.列举不同的生态系统类型，描述各类型的特点2.分析影响生态系统分布的因素3.收集和交
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济南版生物八年级下册食物链和食物网学案（二）
第二节食物链和食物网一、教学设计思想本节课是知识点较多，通过探究活动的进行学生可以认识生态系统的成员和生物之间的关系、食物链、食物网等概念。学生可以认识生态系统中
