专题：教育规律与学生发展
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2年级学生心理发展和认知规律特点
◆一般心理特点： 1、二年级学生可以熟练地做自己想做的事，并能把自己的想法简单地记下来。无论写字、绘画还是课余时间的游戏都比较自如。在此之前，与成年人最大的差别就在于不
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遵循教育规律
遵循教育规律，做创先争优的先锋 在创先争优活动中，我校党支部在上级党委的领导下，始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。以科学发展观统领全局工作，全面贯彻党的教育
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城市发展一般规律的探讨
城市发展一般规律的探讨.txt“恋”是个很强悍的字。它的上半部取自“变态”的“变”，下半部取自“变态”的“态”。城市发展一般规律的探讨所有城市都需要遵循共同的城市发展
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遵循规律 统筹发展
甘肃省定西市曾是全国有名的贫困地区之一。上世纪末，定西借助国家的扶持，努力改善生产条件，大力发展粮食生产，实现了整体上基本解决温饱问题的奋斗目标。为了在此基础上加快向小
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语文教育与发展
基层管理以愚数十年的管理经验，要做一个让人心服口服的基层管理者必须具备以下五要素，：1、能力强，有威信。2、品德好，乐助人。3、能吃苦，做榜样。4、有铁杆（骨干），能呼应。5、善沟通，
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发展与教育心理学（本站推荐）
发展与教育心理学复习重点 【第一章 发展理论】 一、发展贯穿人的终身，指的是人类个体从受精卵到死亡整个过程中的系统的连续性和变化。 二、青少年身体上的变化归纳起来主要
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实事求是与教育发展
实事求是与教育发展
摘要：思想是行动的先导，思路决定出路。有什么样的教育思想，就会有什么样的教育行为。教育要进一步解放思想，就是要敢于面对就教育的现实，实事求是的研究教育， -
如何遵循中小学生认知发展与人格发展的规律
浅谈中小学生的认知发展和人格发展规律 在这次学习中，听了北京教育学院高明书教授的讲课，通过对专题的学习，我更加认识到了中小学生的认知和人格发展在教学过程中的重要性。作
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名师成长规律与教师自主发展（合集5篇）
《名师成长规律与教师自主发展》学习心得
名师特指那些具有先进、独到的教育思想，突出的教学业绩和丰硕的教育科研成果，且具有一定影响力和知名度的教育教学专家。 名师应该是 -
学生教育与管理
学生教育与管理一、学生积分考核制度
1、学生考核因违纪扣分每学期累计达10分以上者（包括10分），给予警告处分并在班上做出书面检查。
2、考核因违纪扣分每学期累计达15分以上者 -
《学校心理健康教育与学生心理发展》读后感 2
《学校心理健康教育与学生心理发展》读后感
兰西县远大二中郭立永
担任教师工作几年来，尤其是班主任工作期间，最关注的是学生学习教育、纪律教育、卫生教育、安全教育，鲜有关注 -
立法发展的一般规律主要有
立法发展的一般规律主要有： 第一，立法经历了由野蛮向文明转变的发展历程；第二，立法的目的和作用经历了由治民、治国逐渐向为民、为国转变的发展历程；第三，立法制度日渐走向正规、
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在实际教育教学过程中如何遵循中小学生认知发展与人格发展的规律
在实际教育教学过程中如何遵循中小学生认知发展与人格发展的规律，提高教育教学效果。 作者：蒋淑君 (小学语文青海海东小学语文十七班 ) 发表日期： 2012-10-18 18:51:20 发展与
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环境教育与幼儿发展
环境教育与幼儿发展鄞州区首南街道中心幼儿园 章军波 马克思说：“人创造了环境，同样，环境也创造了人。”可以说，人是环境的产物，特别是对以实际操作活动和直接经验为心理发展基础
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发展与教育心理学心得（精选合集）
发展与教育心理学心得当我们备受启迪时，写一篇心得体会，记录下来，如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编精心整理的发展与教育心理学心得，欢迎阅
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创新 科技与教育发展
创新 科技与教育发展 说明道理：一：1、党和国家十分重视科技和创新工作。
2、尊重知识，尊重人才，鼓励创新工作。
3、落实科教兴国，人才强国战略，建设创新型国家。
二：1、我国科技贡 -
教育机遇与发展并存
教育——机遇与发展并存 中国教育干部培训网中小学校长培训学习体会 湖北荆门屈家岭一中 廖大明 本人有机会参加了中国教育干部培训网中小学校长培训平台，学习贯彻全教会精神
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发展团员与团员教育（合集五篇）
发展团员与团员教育 一、发展团员 做好团员发展工作，是共青团组织工作的一项重要的经常性工作。发展新团员既要积极，又要严格掌握团员标准。新团员发展前，团支部应向他说明团
