专题：教育应该注重人格培养
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教育应该注重知识培养多于人格培养反方观点（五篇范文）
反方观点 攻辩环节（三辩） 1请问对方辩友，人们认识世界和改造世界，依靠的更多的是知识还是人格？ （只需回答，到底是知识还是人格？）2请问对方辩友，解放和发展社会生产力，依靠的更多的是知
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教育心得体会—教育更应注重人格的培养（推荐5篇）
教育更应注重人格的培养 最近拜读了刘再复和刘剑梅父女两写的《教育论语》一书，给了我很大的启发，感觉受益匪浅，其中印象最深刻的是父女两对教育的本质问题的探讨。刘剑梅认为
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注重情商教育 培养健康人格（共5篇）
注重情商教育 培养健康人格 龙城高中祝燃 学生的成长是学校教育、家庭教育和社会环境相互作用的结果。我校是大规模全寄宿制的学校，学生每周有六天的时间在此度过，因此，学校教
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教育应注重知识培养对于人格培养一辩词
尊敬的各位评委，主席，同学们：
大家好，今天我方的观点是“教育应注重知识培养多于人格培养”。首先我们来明确一下定义，根据《现代汉语词典》的解释，教育是指培养新生一代准备从事 -
高等教育更应该注重人格培养一辩稿
高等教育更应该注重人格培养一辩稿
谢谢主席：
大家好，在讨论辩题之前，我们先来理清一个概念：那就是对于高等教育来说培养人格和传授知识同样重要，二者并不矛盾，且不可缺少。
所以， -
浅谈书法教育中的人格培养
浅谈书法教育中的人格培养 [摘要]书法教育应重视人格培养。本文从其情感培养的必要性和途径几方面分别进行了阐述，说明人格培养对学生学习书法乃至他们综合素质的提高有着
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教育应该培养什么样的人
教育应该培养什么样的人
作者：上海特级教师-李春华
案例简况：
A、男生：18岁考入北京大学物理系，本科毕业后进入美国爱荷华大学物理与天文系攻读研究生。28岁通过答辩获得博士学 -
英语教学应该注重实践性
英语教学应该注重实践性英语新教材的语法知识很“精要”，面对如此精要的语法知识，在教学中我们必须注意两个方面的问题：一方面对于其“精”者、“要”者尽量不要拉下，否则 语法
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注重心理健康教育 培养全面发展人才
注重心理健康教育 培养全面发展人才 摘要：心理健康教育是培养学生良好人格和个性、提高学生心理素质的教育。老师要善于运用心理战术，以心育心，努力提高学生的心理健康水平，才能
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大学教育更应注重培养人文精神（精选合集）
谢谢主席，对方辩友，大家好：
今天，我们讨论的辩题是大学教育更应注重培养人文精神还是科学精神，首先十分感谢对方辩友精彩的有陈词，下面请允许我为我方辩题破题立论：
首先我们来明确 -
教育应注重知识培训多于人格培训一辩稿
一辩稿谢谢主席，评委，各位观众，大家好！
在当今这个教育发展的十字路口，无容置疑的一点是，教育即教书育人，其目的就是为了让人拥有健全的人格，更好的成长，从而使社会更好的发展。所以 -
体育教育中的健康人格培养
体育教育中的健康人格培养 字数：2470 来源：今日湖北·中旬刊 2015年2期字体：大 中 小 打印当页正文 人格教育是把人的知、情、意、行、思，统一协调发展成日趋健全、完善人的心
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教育的根本是人格品性的培养（大全五篇）
人格品性是教育的根本
雷夫用自己的爱心、细心、耐心、思考、实践和智慧创造了一个充满奇迹的第56号教室，对于小学生来说，这是一个非常温馨的教育环境，在这个教室里，改变了许多 -
注重人格塑造 强化精神引领
注重人格塑造 强化精神引领 ——学习刘金国同志先进事迹有感 无锡市公安消防支队政治委员 仲干云 长期以来，刘金国同志一直是我们消防部队，尤其是领导干部的学习楷模，他的忧民
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人格智能的培养
人格智能的培养
1、通过游戏的方法来培养人际智力和内省智力
幼儿的自我意识和社会化除了受亲子关系的影响外，在游戏中建立的良好的同伴关系，以及从中学到的人际交往技巧对人 -
浅谈创造性人格的培养
浅谈创造性人格的培养
随着素质教育的深入发展，教师应该在教学中实施创造性教育，要培养学生的创造性人格，要把学生当成一个完整的“人”来教育，要培养学生的创造性思维。这就需 -
思想政治工作应该如何注重情感激励
思想政治工作应该如何注重情感激励情感激励，就是在思想政治工作中通过增强领导班子与干部职工的情感联系和思想沟通，满足干部职工的心理需求，从而形成和谐融洽的工作氛围，激发干
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企业应该注重自身人才培养
浅议公司自有人才的发掘和培养有这样一个故事，讲的是很久以前，有两个国王，他们的国家总是对峙，乃至发生战争，他们都想把对方吃掉，取胜的基本条件是有强壮的士兵和日行千里的良驹。
