专题：快乐汉语第七课
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快乐汉语第七课教案（精选多篇）
第七课 喝牛奶，不喝咖啡 海南师范大学宋安琪 教学目标： 1、掌握生词“面包、鸡蛋、 牛奶、咖啡、吃、喝、早上”。 2、掌握句式“早上好！我喝牛奶。我不喝咖啡。” 3、学会写汉
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新实用汉语课本第七课教案
新实用汉语课本第七课教案 制作人：柴俊星、辛慧 海南师范大学 国际文化交流学院 1.教学类型： 新实用汉语课本（英语版），出版于北京语言大学出版社 2.教学对象： 零起点的汉语初学者
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汉语教程第三册上 第七课 成语故事（5篇模版）
第七课 成语故事 （一）滥竽充数lànyúchōngshù 中国古代有一种乐器yuâqì，叫做竽yú，吹出来的声音很好听。国王特别爱听。 国王有三百个吹竽yú的人。他喜欢听合奏zòu，总是让
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汉语口语速成第七课第一课时教案
第七课：旅行计划 第一课时教案 【教学目的】让学生理解该课生词，以及课文一。让学生熟练应用该课的句子 【教学难点】掌握什么是结果补语，并熟练应用“除了„„（以外）”的句子 【
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快乐汉语第八课教案
第八课 我要苹果，你呢 海南师范大学宋安琪 教学目标： 1、掌握生词“水果、苹果、果汁、汽水、茶、要、呢”。 2、掌握句式“你要水果吗？我要苹果，你呢？” 3、学会写汉字“要、水
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快乐汉语第八课教案
第八课换钱 一、课型：第八课 二、教学材料：《体验汉语》旅游篇 第八课 三、教学对象：学过《快乐汉语》第一册的中学生 四、教学内容：第八课 换钱 五、教学目标： 1、学会在银行换
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快乐汉语第六课教案
第六课我家不太大 海南师范大学宋安琪 教学目标： 1、掌握生词“房子、大、个、房间、厨房、七、八、九、十”。 2、掌握句式“他家很大，他家有十个房间。 我家不大，我家有五个
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快乐汉语第一课教案
第一课你好 一、课型：第一次课 二、教学材料：《快乐汉语》第一册 第一课 三、教学对象：中文零基础中学生 四、教学内容：第一课 你好 五、教学目标： 1、掌握见面打招呼的句式。“
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快乐汉语13-24教案
快乐汉语 （第十三——二十四课）教案 海南师范大学王英 课 题 第十三课 现在几点 课时 2 授课方式及手段：讲练结合，适当提问。多媒体课件。 教学目标： 1. 交际话题——问时间、问
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快乐汉语- 第17课
第十七课 他在医院工作 一、课题名称：他在医院工作 二、课 型：初级汉语综合课 三、教学对象：初级阶段韩国小学生 四、教 材：《快乐汉语》 五、授课学时：一课时 六、教学目标 1、
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《快乐汉语》教案设计（共5篇）
《快乐汉语》第二册第四课 我的房间 课题：《我的房间》 课型：新授课 课时：3课时，45分钟 教具：字卡，句卡，白纸，彩笔。 教学对象：小学四年级 教学目标：一、教授学生房间里表达家具的汉语
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快乐汉语 第一册 第八课教案
《快乐汉语》教案 第三单元 饮食 第八课 我要苹果，你呢？ 课型：汉语综合课 教学对象：初级汉语水平的中学生 教学目标：1.会话：购物时谈论需求（水果和饮料） 2. 语音：学习z、c、s的发音
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快乐汉语第九课教案5则范文
第九课 我喜欢海鲜 海南师范大学宋安琪 教学目标： 1、掌握生词“喜欢、海鲜、也、菜、牛肉、鱼、米饭、面条”。 2、掌握句式“我喜欢海鲜，他也喜欢海鲜” 3、学会写汉字“也
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快乐汉语第一课教案（五篇范文）
第一课你好 海南师范大学宋安琪 教学目标： 1、见面打招呼。“你好。你好吗？我很好。” 2、掌握生词“你 、好、 吗、我、很”。 3、掌握句式学会写汉字“你、很、好”。 4、学
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《快乐汉语》教案设计（5篇范例）
《快乐汉语》教案设计 话题： 饮食 第一册，第三单元，第七课 九年级初中生，25人 45分 （14-15岁） 课程名称： 教学对象： 课堂时间： 教具： 《快乐汉语》教材，配套的CD-ROM，生字卡片， 教学内容
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汉语课程七年级上册第七课 “蛇与庄稼”教案
义务教育课程标准实验教科书七年级上册 第七课《蛇与庄稼》 第二课时 教案 课文 第七课 蛇与庄稼 第七课蛇与庄稼课文 教学目标： 一、知识与技能 熟练掌握本课中所提到的事
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汉语课程七年级上册第七课_“蛇与庄稼”教案（精选）
第八周 第七课 蛇与庄稼 教学目标： 知知识与能力： 1、自学本课的22个词语，要求会读、理解意思。重点掌握“捕捉、糟蹋、放肆、呻吟、托、合、淹没、传播、随便、掌握”11个常用
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新教版双语班五年级第五至第七课汉语教案
第五课 做风车的故事 教学目标： 知识与技能：1.通过课文学习使学生善于动脑筋。 2.通过课文学习，识读26个词语，重点掌握下列词语：带动，可笑，发愤，确定，不但。 3.联系上下文和生活实际，
