专题：课堂实录小学数学
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小学一年级数学上册加减混合课堂实录
《加减混合》 课堂实录 教学目标 1、认识加、减混合运算式题，掌握加、减混合运算式题的运算顺序，能正确计算加、减混合式题。 2、能看图列出加、减混合算式。 3、培养学生观
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《数学广角——推理》课堂实录[最终定稿]
《数学广角——推理》课堂实录 学情分析：一年级已经渗透了找规律，排列组合。本册渗透推理的教学思想方法。通过本单元的学习可以使学生掌握一些简单的推理经验，能根据多个条件
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小学英语教学课堂实录
小学英语教学课堂实录 小学英语教学课堂实录 EEC教材Lesson 9（Book I） 一、 歌曲导入： T: Let’s sing a song. The song’s name is 《One little finger》. [评：教学热身是英
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一年级数学名师教学课堂实录
数学教学名师课堂实录（小学一年级人教版） 《数数》教学 一、引入新课 师：同学们，今天我们一起学习怎样数图上的物品和人物。下面，哪位同学能从1数到10呢？（有几个同学都很流利地数出
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小学英语教学课堂实录(Animals)
小学英语教学课堂实录 一、歌曲导入： T: Let's sing a song. The song's name is 《One little finger》. [评：教学热身是英语课堂TPR教学方法的重要形式之一，教师采用歌曲
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小学英语听课课堂实录（精选合集）
一、歌曲导入：T: Let's sing a song. The song's name is 《One little finger》.[评：教学热身是英语课堂TPR教学方法的重要形式之一，教师采用歌曲来缓解学生的紧张情绪，建立轻
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小学数学二年级上册《乘法的初步认识》课堂实录
新人教版小学数学二年级上册《乘法的初步认识》课堂实录一、情境导入，激发兴趣 师：孩子们，节假日的时候你们喜不喜欢跟爸爸妈妈去游乐园玩？ 生：喜欢！ 师：今天，老师也带你们去游乐园
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人教版小学数学五年级上册《方程的意义》课堂实录
《方程的意义》教学实录 教学内容：五年级上册第五单元第62~63页“方程的意义”。 教学目标： 1．借助生活情景理解方程的意义——用含有未知数的等式表示相等的关系。 2．经历从生
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人教版小学数学四年级下册《小数的意义》课堂实录
《小数的意义》教学设计 教学内容： 人教版数学四年级下册P50-51 内容分析： 本节教学内容是在三年级“分数的初步认识”和“小数的初步认识”的基础上进行教学的，是学生系统学习
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小学数学教学中关注预设,构建生成课堂实录
小学数学教学中关注预设，构建生成课堂实录 在数学的教学中就预设和生成的关系是我们一直关注的问题，以前上课总是按事先设计好的教案有序地进行教学，学生要是越轨了，总会不知不
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北师大版小学数学四年级上册确定位置课堂实录
北师大版小学数学四年级上册确定位置课堂实录
教学内容：北师大版小学数学四年级上册第六单元（P79—80）确定位置（一）。教学目标：1．结合生活情境，使学生体验确定位置的重要性。
2．在具 -
小学数学六年级上册《圆的认识》教案及课堂实录
圆的认识 一 、教学目标 1. 知识与技能：结合生活实际认识圆，认识到“同一个圆中半径都相等，直径都相等”，体会圆的特征及圆心和半径的作用；会用圆规画圆。 2、过程与方法：通过观
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课堂实录
《郑和下西洋与哥伦布航海谁更伟大？》课堂实录 一、教学设计思想 教材分析 本课围绕郑和下西洋与哥伦布航海的比较而展开，由“历史学家的讨论”“动手做一做”“动脑想一想”
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课堂实录
《少年中国说》课堂实录原创参赛】“采用批注式阅读方法，打造高效阅读课堂”主题 研究课《少年中国说（节选）》课堂实录 授课教师：通榆县第二小学徐春颖 师：（指板书）请同学们齐读
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课堂实录
师：说得很好！对于作者想到的补救的办法，可行吗？为什么？ 生：第一个办法不可行。因为当“我”明白过来的时候，已经是二十年以后的事了。弟弟已和“我”一样，早已有了胡子了。年龄这么
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人教版数学一年级《 分类——整理书包》课堂实录
数学课优秀案例— 课堂实录 教学内容：北师大义务教育课稽标准实验教科书第一册P54~55整理书包 教学目的： 1、使学生在观察、操作、游戏等活动中体验分类标准的多样性，知道根
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三年级下册数学广角1课堂实录
三年级下册《数学广角》（一）教学设计 教学目标： 1、借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。 2、使学生解决实际问题的过程中体会集合的思想。 3、培养学生善于观察
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二年级下册数学广角推理课堂实录
《推理》课堂实录 一、游戏导入，揭示课题 1、师：同学们，你们好，很高兴见到你们。这节课，老师希望和你们一起快乐的度过。来，给周围的同学说一声加油。 2、师：上课。老师两只手里各
