专题：课堂设问
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浅谈数学课堂设问
浅谈数学课堂设问 渠县琅琊中学赵丹 在数学教学中，教师精心设计课堂提问、创造问题情境，以问题为中心组织教学不仅是一种久用不衰的教学艺术，而且是一把开启学生智慧的钥匙，可以
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巧妙设问,课堂增色
巧妙设问，课堂增色 柴霞 【摘 要】在思想政治课堂教学中，提问是非常重要的手段，不仅可以启迪学生的思维，培养其思辨能力；而且能够更好地了解学情，更有针对性地进行教学。课堂提问
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如何让课堂设问更加有效
如何让课堂设问更加有效 课堂设问是一种技巧，更是一种艺术，并且是教学中用得最多而又很难用精、很难用巧的艺术。优秀教师的课堂教学往往波澜起伏、有声有色，其中一个重要原因
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课堂导入巧设问（xiexiebang推荐）
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情 ——课堂导入巧设问 新课导入是课堂教学的首要环节。富有趣味性的新课导入犹如说书中的开讲，虽寥寥数语，却掷地有声，先声夺人。课堂导入的形式和
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课堂设问 问在何处
课堂设问 问在何处 课堂提问是教师进行教学的重要手段，合理的课堂提问有助于启发学生积极的思考，沟通师生的情感交流，调节课堂气氛；课堂提问还是教师诊断学生学习状况，有效改进教
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优化课堂设问的课题研究
一.选题的意义 1、研究教师课堂提问是贯彻新课程理念，推进新课程实施的需要。新课程强调师生交往、互动和对话，而提问是实现师生互动的重要手段，是师生交往、互动和对话的重要
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课堂中有效设问的方法
课堂中有效设问的方法 课堂教学的主要目的是使学生获取知识、形成技能、训练思维，而课堂提问是实现这一目标的主要手段。因此，如何提高课堂提问的有效性，就成为一个值得研究的
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课堂中设问的原则及常用技巧
课堂中设问的原则及常用技巧 郭华敏 在课堂上教师依据教学内容，针对学生实际，向学生提出问题，是引导和促进学生自觉学习的一种教学手段，是联系师生思维“同频共振”的纽带，是开
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说明文,设问
篇一：说明文的答题技巧 说明文的答题技巧和策略 一、说明文的类型：从说明的对象分：事物或事理说明文 ；从说明的语言分：生动或平实说明文 【注：事物说明文一般标题就是说明的对
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提高课堂设问艺术 优化课堂教学效果（精选5篇）
提高课堂提问艺术优化课堂教学效果 ——《历史与社会》课堂教学之我见 （常山二中黎杭平） 摘要：课堂提问既是教学手段，也是解决问题的中介，更是一种教学艺术。课堂提问艺术的高低，
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试述新课改背景下的课堂设问
试述新课改背景下的课堂设问 （ 地理组王文博） 新课程改革要求教学过程中教师为主导，学生为主体，教师要善于引导学生发现问题和解决问题，逐渐培养学生勤于思考，善于思考的习惯，不但
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浅谈数学课堂中设问“度”的把握
浅谈数学课堂中设问“度”的把握 摘要：“设问”作为一种传统的教学手段，是教师用得最多，最熟悉的一种教学方法．教师通过提问，来设置问题情景，激起学生的认知矛盾．然而，在课堂教学中
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《初中思想品德课堂有效设问的研究》自我鉴定
《初中思想品德课堂有效设问的研究》自我鉴定
莱阳市柏林庄中心初级中学思想品德课题组
《初中思想品德课堂有效设问的研究》是柏林庄中学精心设置的莱阳市课题，根据课题组成 -
有效设问实施方案
英语教学中情感教育的渗透实施方案 一、研究课题 英语教学中情感教育的渗透 二、课题的提出 （一）研究背景 1. 学习兴趣是学生认识世界、渴望获得文化知识、不断探求真理而带
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阅读教学的设问
阅读教学的设问原则 作者／来源：《语文教学与研究(教研天地)》 发布时间：2008-04-21 阅读教学的设问原则 陈水均 阅读教学过程是一个多重对话（学生、教师、教科书编者、文本之间
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浅议政治课教学课堂设问应注意的几个问题（最终五篇）
浅议政治课教学课堂设问应注意的几个问题 课堂提问作为实现教学目标、达到教学效果的重要手段，在政治课堂教学中是必不可少的重要一环。而在课堂提问中如何设问则是教师必须
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新课程理念下课堂设问情景创设条件（5篇）
新课程理念下课堂设问情境创设的策略 [内容摘要] 问题是数学的心脏，数学教学就必须精心设计数学问题，给学生创设可望、可及且有利于学生建构的问题情境，激发学生学习的兴趣，激发
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语文课堂设问新探（5篇材料）
语文课堂设问新探 语文课堂教学首先要求执教者的心里要有“学贵在疑”的基本思想，并把这个基本思想贯穿在自己的教学活动中。具体说来，就是如何设计课堂提问。关于提问，我认为
