专题：模拟课堂评分标准
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模拟面试评分标准及规则
政法学院2014届毕业生模拟招聘面试评分标准及规则
一、本次面试成绩以百分制计算，去掉一个最高分和一个最低分后取平均值。面试合格分数为60分。
二、面试要素及所占分数如下 -
模拟课堂
模拟课堂，独领风骚 徐霞贡和法 （刊于《中学政治教学参考》2014年1—2合刊） “模拟课堂”也称“无生课堂”，它是指在没有学生的情况下，省去师生互动、生生互动环节，教师自编自导自
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万能“模拟课堂”讲课稿
“模拟课堂”讲课稿 尊敬的专家评委： 大家好！ 现在开始我的模拟讲课。 一、 创设情境，导入新课 同学们，欢迎大家来到_______________________________课堂。好，我们开始上课！ 同学
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课堂模拟心得体会
课堂模拟心得体会 刘喜珍 每一次的集体学习总能学到很多平时自己难以发现和总结的问题和方法。总结今天的讲课：问题多于优势。 今天的主要问题出现在： 1、只为讲题而讲题。
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模拟课堂（推荐阅读）
(进入课堂，面带微笑，正对着评委，鞠躬！) 现在开始上课，同学们好！请坐！ (一开始说话慢一点,声音大一点，普通话)同学们，请看多媒体课件，屏幕展示的是本节课的学习目标，请李哪同学读一下…
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模拟课堂说稿
师：今天我们要讲的内容是函数的概念，函数我们并不陌生，在初中我们已经学过了哪几种基本函数？生：一次函数、二次函数、反比例函数、正比例函数......（板书）师：那么大家还记得初中函数
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课堂模拟剧本范文
课堂模拟剧本 情景一：（正值炎热的暑假，全校都放假的，可是初二升初三的同学们还在学校补课。叮叮叮，上课铃声响了，初三四班的数学课开始了。） 学生A（边跑边气喘吁吁的说）：快点，打上课铃
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职场情景模拟剧大赛评分标准
职业规划与发展协会（CPDA）
第三届“职场情景模拟大赛”决赛评分标准
一、 情景模拟（40分）
1、紧扣主题，不偏题，思路清晰，对问题有独到的解决方法，并能
清楚地表现出来。团队配合默契 -
概论二、模拟课堂教学主要考核内容及其评分标准
一、模拟课堂教学主要考核的内容
所有应试者都面临一个共同的问题－－如何在有限的时间内，突出展示自己的长处，获得评委的认同。评委在进行考查时，注重的是应试者的朝气、能力以及 -
ERP沙盘模拟决策 实验报告评分标准
《ERP沙盘模拟经营》总结报告评分标准每人都需撰写一份沙盘总结报告打印稿，要求不少于3000字。可结合物理沙盘来展开分析，杜绝进行网上抄袭，一旦发现，以不及格处理。4月9号下午5
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模拟课堂活动总结
模拟课堂活动总结 武城县第四实验小学 为提高教师们的讲课质量，我校9月份进行了模拟课堂活动。“有志者，事竟成”，活动达到了预期的效果,模拟课堂的老师在讲台上精彩地展示自
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模拟课堂(孙保安)
“模拟课堂”活动策划书
一.活动目的：
模拟课堂是每一位即将走上教师岗位的师范生实践教学能力和大学生培养组织能力提高综合素质的舞台,并且能很好地活跃校园气氛,所以我班 -
《青山不老》模拟课堂稿5篇
16青山不老 一、播放课件，激情导入。 1、 同学们，课前老师已经让大家查阅了晋西北土地沙化的资料，相信大家对晋西北已经有了一定的了解。今天老师也给大家带来了一些关于晋西北
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模拟课堂活动总结
模拟课堂活动总结 为加强教学实践研究，优化教学过程，促进青年教师夯实教学基本功，提高教学水平，引导青年教师逐步提高，尽快成才，在本周四上午八点在我校一楼阶梯教室举行了宋官屯
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《上下前后》 模拟课堂
位置 《上下，前后》 尊敬的各位评委，你们好！我是X号选手，我接下来要试讲的内容是人教版一年级下册第一单元位置同学们，这个学期老师给你们带来了一位新朋友，看她来了！可爱的小猫今
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课堂模拟演练 2（★）
“课堂模拟演练”在保险营销教学中应用初探 摘要：高职院校目前致力于项目课程改革，而营销课程也必须改变传统教学中纸上谈兵的教学模式，研究学做结合、实战训练的教学模式。 在
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模拟课堂评价标准
评价项目评价要点权重教学目标（1）教学目标全面、具体、明确，符合《标准》要求。（2）符合教材和学生实际，教学要求恰如其分。10教学内容（1）合理呈现和组织教学内容，符合学生的生活经验
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跨越式跳高模拟课堂
跨越式跳高课堂模拟 一、导入新课激发兴趣 同学们，大家对跳高这个运动项目了解多少呀？ 生：我知道背越式跳高、还知道中国曾经有一个叫朱建华的人曾几次打破世界纪录„„ 师：看
