专题：命题证明练习题

  • 5.3.2《命题、定理、证明》同步练习题（共5篇）

    时间：2019-05-13 07:38:09 作者：会员上传

    新课标第一网不用注册，免费下载！5.3.2《命题、定理、证明》同步练习题（1）知识点：命题：判断一件事情的语句，命题由题设和结论组成真命题：题设成立，结论成立的命题假命题：题设成立，结论不

  • §24.3命题与证明（精选合集）

    时间：2019-05-15 07:58:43 作者：会员上传

    .cn§24.3 命题与证明1.定义、命题与定理试一试观察图24.3.1中的图形，找出其中的平行四边形．图24.3.1要解决这个问题，首先要弄清楚怎样的图形才能称为平行四边形．你还记得 以前

  • 09命题、定理、证明

    时间：2019-05-13 07:38:29 作者：会员上传

    第9节命题、定理、证明
    【学习目标】
    A级：掌握命题的定义，结构，分类
    B级：会将命题改成“如果„„，那么„„”的形式，并由此找出题设和结论部分 C级：会使用反例来说明一个命题是假命

  • 命题、定理和证明教案

    时间：2019-05-12 23:06:34 作者：会员上传

    命题、定理、证明 重点：命题、定理、证明的概念 难点：命题、定理、证明的概念 一、板书课题 ，揭示目标 同学们，到现在为止，我们已经学习了一些简单的性质、判定、定义，这些命题都

  • 命题定理证明教案

    时间：2019-05-15 01:26:22 作者：会员上传

    5、3命题定理证明教案 学习目标： （1）了解命题的概念以及命题的构成（如果……那么……的形式）．（2）知道什么是真命题和假命题． (3）理解什么是定理和证明． （4）知道如何判断一个命题的真假． 学

  • 2014直言命题推理练习题[含答案]

    时间：2019-05-12 08:11:58 作者：会员上传

    直言命题推理1. 甲乙丙丁四人为同班同学。关于某次考试，
    甲说：我班同学考试都及格了；
    乙说：丁考试没有及格；
    丙说：我班有人考试没及格；
    丁说：乙考试也没有及格。
    已知只有一人说假话

  • 不等式证明练习题

    时间：2019-05-13 21:41:47 作者：会员上传

    不等式证明练习题(1/a+2/b+4/c)*1=(1/a+2/b+4/c)*(a+b+c)展开，得=1+2a/b+4a/c+b/a+2+4b/c+c/a+2c/b+4=7+2a/b+4a/c+b/a+4b/c+c/a+2c/b基本不等式，得>=19>=18用柯西不等式：(a+b+

  • 几何证明练习题

    时间：2019-05-15 14:10:30 作者：会员上传

    几何证明1、 已知：在⊿ABC中，AB=AC，延长AB到D，使AB=BD，E是AB的中点。求证：CD=2CE。C2、 已知：在⊿ABC中，作∠FBC=∠ECB=2∠A。求证：BE=CF。BC3、 已知：在⊿ABC中，∠A=900，AB=AC，在BC上任

  • 不等式证明练习题

    时间：2019-05-15 14:10:37 作者：会员上传

    11n恒成立，则n的最大值是 abbcacA．2B．3C．4D．6 1．设abc,nN，且x22x22． 若x(,1)，则函数y有 2x2A．最小值1B．最大值1C．最大值1D．最小值13．设PQRP,Q,R的大小顺序是A．PQRB．PRQC．QPRD．QRP4．设不等的两个

  • 命题证明教学案五篇

    时间：2019-05-15 08:14:10 作者：会员上传

    慈晖学校数学教学案 年级：初二年级 课题：命题的证明 课型：新授课 备课：初二数学组执笔人：陈辉国审核人：许鹏 执行时间：2013年 5 月7日 学习目标： 结合实例意识证明的必要性，培养说理

  • 命题、定理、证明-导学案

    时间：2019-05-13 07:38:29 作者：会员上传

    《命题、定理、证明》导学案 一、 学习目标：
    知识点： 1了解命题、定理和证明的概念，能区分命题的题设和结论，2能判断命题的真假
    3能对命题的正确性进行证明 重点：命题的判断及区

  • 命题与证明教学设计

    时间：2019-05-13 07:37:58 作者：会员上传

    八年级数学教学设计肥东县王城中学王合课题：14.2证明（2）教材与学生现实的分析1、本节内容是《命题与证明》的第三课时，学生通过前面两节课的学习后，已经熟悉了，定义、公理、定理、

  • 命题与证明平行四边形 教案

    时间：2019-05-13 07:37:59 作者：会员上传

    《命题与证明》1、 定义（一般地，能清楚地规定某一名称或术语意义的句子叫做该名称或术语的定义）2、 命题（一般地，判断一件事情的句子叫做命题）命题是一个“判断句”，判断“是”或“

  • 命题的证明教材教法

    时间：2019-05-13 07:38:22 作者：会员上传

    命题的证明教材教法教材分析重点：了解证明的必要性，真命题的证明步骤与格式。命题的证明步骤与格式是本节的主要内容，是学习数学必具备的能力，在今后的学习中将会有大量的证明问

  • 初中数学命题与证明

    时间：2019-05-13 08:38:26 作者：会员上传

    命题与证明一、选择题1、（2012年上海黄浦二模）下列命题中，假命题是A．一组邻边相等的平行四边形是菱形；B．一组邻边相等的矩形是正方形；C．一组对边相等且有一个角是直角的四边形是矩形

  • 命题与证明导学案

    时间：2019-05-15 09:36:36 作者：会员上传

    命题与证明（2）学习目标：1、会区分定理，公理和命题。
    2、了解证明的含义，体验证明的必要性。
    重点：证明的含义和表述格式。
    难点：按照规定格式表述证明的过程。
    一、独学（课本77~78页

  • 初二数学教案：命题与证明

    时间：2019-05-15 05:34:45 作者：会员上传

    初二数学教案：命题与证明 第二十四章 证明与命题(一)复习 一、教学目标： 1、了解定义、命题、定理的含义，会区分命题的条件(题设)和结论。 2、会在简单情况下判断一个命题的

  • 13.2 命题与证明2

    时间：2019-05-15 07:31:01 作者：会员上传

    13.2 命题与证明 第2课时 证明 教学目标 1．了解证明的含义。 2．体验、理解证明的必要性。 3．了解证明的表达格式，会按规定格式证明简单命题。 教学重点、难点 重点：本节教学的重