专题：七年级数学有理数知识
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七年级数学有理数测试题整理
一、选择题(每题2分，共20分)1，在数轴上表示-10的点与表示-4的点的距离是( )A.6 B.-6 C.10 D.-42，在有理数中，绝对值等于它本身的数有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.无穷多个3，若a
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七年级数学有理数复习教案范文
倒数是；若ab=1 a、b互为倒数；若ab=-1 a、b互为负倒数. a初一数学知识点总结 6.互为倒数：乘积为1的两个数互为倒数；注意：0没有倒数；若 a≠0，那么a的1第一章有理数 1.有理数： 凡能
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七年级数学第一章有理数测试题（最终定稿）
七年级数学第一章有理数测试题(满分120分，共需40分钟)编写者：杨平尧姓名：座号：成绩：一、选择题.(每小题3分共30分)1、某天的温度上升了2C的意义是A、上升了2C.B、没有变化.C、
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七年级数学《有理数》教学反思
七年级数学《有理数》教学反思赵凌宇七年级数学的学习成效对整个初中阶段数学学习有至关重要的作用。在某种意义上甚至可以说，七年级数学的好坏就决定了学生初中学习生活中数
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七年级数学有理数的除法课件
一、目的要求1．使学生了解有理数除法的意义，掌握有理数除法法则，会进行有理数的除法运算。2．使学生理解有理数倒数的意义，能熟练地进行有理数乘除混合运算。二、内容分析有理数除
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七年级数学有理数加法说课稿[推荐五篇]
七年级数学有理数加法说课稿3篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编整理的七年级数
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七年级数学有理数的加减法教案
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初一同步辅导材料（第9讲）
第一章有理数加减及其混合运算
【知识梳理】
1、有理数的加法法则：
同号两数相加，取相 -
2014年秋期七年级数学第二章有理数
2014年秋期七年级数学第二章 第2课时：有理数导学案
一、学习目标：
1、理解有理数的概念,会对有理数按照一定的标准进行分类,培养分类能力;
2、了解分类的标准与分类结果的相关 -
2017--2018学年七年级数学有理数试题（5篇）
七年级数学《有理数》及其运算（综合） 一、境空题（每空2分，共28分） 1、的倒数是____；1的相反数是____. 321213232、比–3小9的数是____；最小的正整数是____.3、计算：____;95_____.4
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七年级数学有理数的减法教案
七年级数学有理数的减法教案 以下是查字典数学网为您推荐的 七年级数学有理数的减法教案，希望本篇文章对您学习有所帮助。 七年级数学有理数的减法教案 学习目标: 1、理解
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七年级数学有理数的加减法教案
初一同步辅导材料（第9讲） 第一章有理数加减及其混合运算 【知识梳理】 1、有理数的加法法则： 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加． 异号两数相加，绝对值相等时和为0（即互为相
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七年级有理数测试题
有理数是初中数学的重点，以下是小编整理的七年级有理数测试题，欢迎参考阅读！一、精心选一选（每小题3分，共30分）1.绝对值不大于3的非正整数有 （ ）A.1个 B.3
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初中数学有理数知识模块归纳总结（精选5篇）
初中数学有理数知识模块归纳总结第一章有理数 1，2，3~~叫做自然数。包括0和正整数。自然数：数0，”（读作“正”）号，通常可以省略不写。正数：大于零的数叫做正数。正数前面常有“复数：小
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初一数学有理数知识总结[五篇]
正数和负数 数轴 绝对值 一、知识概述 （一）正数和负数 1、负数的意义 负数是由实际的需要而产生的，如：某地气温是8℃，由于强冷空气南下，气温下降了12℃，则该地区这时的实际气温是(8
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七年级上期数学第二章《有理数及其运算》知识小结与达标训练
知识靠积累能力靠训练
七年级上期数学第二章《有理数及其运算》
知识小结与达标训练一、知识小结
1.学习了正数、负数的知识后，大的可以说成小，小的可以说成大．支出可以说成．
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七年级数学上册 有理数乘法运算练习题
相信自己，趁着冷静，快速答题！ 人教版七年级数学上册 有理数乘法运算 1、（+14）×（-6）； 2、（-12）×（134）； 3、212(313)； 4、（-2）×（-7）×（+5）×(17)； 5、531(29)(21115)(42) 6、（-12）×（-15）×0×（12324
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初中数学七年级上册《有理数及其运算》说课稿
北师大版初中数学七年级上册《有理数及其运算》说课稿 尊敬的各位领导老师：下午好。基于课标和教材的变化，基于学生和我们老师在使用时出现的情况，下面我将和各位老师交流一
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七年级数学有理数的除法测试题 2
2.10有理数的除法 ◆随堂检测 1.倒数是2的数是（ ） A.2 B.2.5÷11 C. -2 D. 221等于（ ） 5A.1 B. 25 C.1或25 D.-1或-25 3.-2的倒数是＿。 34.倒数等于它本身的数是＿. 5.下列各数的
