专题：七年级下册整式原理
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七年级整式测试题
导语：小编给大家整理了七年级数学《整式》同步测试题，希望能给大家带来帮助!一、填空题1.用代数式表示“的3倍与的差的平方”是___________.考查说明：此题考查列代数式.答案与
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七年级数学下册第一章整式的乘除计算题训练
第一章整式的乘除计算题训练
1.计算
（1）()2()2(2)0()3(2) 15am1xn2y4(3amxn1y)（3）(6x2n1yn4x2ny2n8xny2n1)2xyn（4）a(a2)2（5）(3x2y3)2(2x3y2)3(2x5y5)2(6) 2 344353133x(xy)12(yx)(7) -
七年级数学整式教案2
2．1 整式 一、素质教育目标（一）知识教学点 1．使学生理解多项式的概念． 2．使学生能准确地确定一个多项式的次数和项数．3．能正确区分单项式和多项式．（二）能力训练点 通过区别单项式与
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新北师大版七年级数学下册《整式的乘除》测试卷
《整式的乘除》测试卷
一、选择题：
1、下列运算正确的（）
A、a4
a5
a9
B、a3
a3
a3
3a3
C、2a4
3a5
6a9
C、a3
4
a7
5
1997
1997
2、
313
25
（）
A、1B、1C、0D、1997 3、设ab2
a -
2.1 整式的乘法复习题 含答案 湘教版数学七年级下册（含答案）
第2章 整式的乘法2.1 整式的乘法1．下列运算正确的是( )A．m2＋2m3＝3m5B．m2·m3＝m6C．(－m)3＝－m3D．(mn)3＝mn32．计算a3·(a3)2的结果是( )A．a8B．a9C.a11D．a183．下列算式中，结果等于a6的是(
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七年级数学整式运算测试题（合集五篇）
一、填空1、3－2=＿＿＿＿；2、有一单项式的系数是2，次数为3，这个单项式可能是＿＿＿＿＿＿＿；3、＿＿＿＿÷a＝a3;4、一种电子计算机每秒可做108次计算，用科学记数法表示它8分钟可做＿＿＿＿＿＿＿次运算；5、一个十位数字是a，个位数
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2017七年级数学整式的运算教案.doc（汇编）
第一章 整式的运算 一、值得讨论的问题： 1、 符号感的含义是什么？如何培养学生的符号感？ 符号感主要表现在“能从具体情境中抽象出数量关系和变化规律，并用符号来表示；理解符号所
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七年级 整式的化简求值 教案
整式的化简求值 一、教学目标及教材重难点分析 （一）教学目标 1、了解代数式，单项式，单项式的系数、次数，多项式，多项式的项、次数，整式的概念 2、了解同类项、合并同类项定义；知道如
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七年级数学上册整式多项式说课稿（大全5篇）
一、教材分析多项式是在学习单项式的基础上进一步学习的整式的另一个重要知识点，所以只有理解了单项式的概念，才能进一步理解并掌握多项式的概念。而多项式的加减运算正是整式
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七年级数学上册《整式的加减》教案
整式的加减 教学过程： （一）代数式： 1. 本节重点共两部分，一是对给出的一个具体的代数式，能准确表达出它的数学意义，二是列代数式，即将基本数量关系的语言用代数式来表示。本节是关
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七年级上册《整式的加减》教学设计
七年级上册《整式的加减》教学设计 七年级上册《整式的加减》教学设计 【教学目标】 1.理解同类项、合并同类项的概念。 2.掌握合并同类项法则，会应用该法则及运算律合并
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七年级上 整式的加减教学设计
大岗中学七年级数学教学资料第二章整式的加减整式的加减 教学目的： 1，在复习去括号，添括号及合并同类项法则的基础上，进行整式的加减运算。 2，使学生在掌握整式加减一般步骤，熟练
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2014年秋期七年级数学整式的加减
2014年秋期七年级数学整式的加减(第五课时)
学习目的：从实际背景中去体会进行整式的加减的必要性，并能灵活运用整式的加减的步骤
进行运算。
学习重点和难点：1.重点：整式的加减 -
人教版七年级上册数学第二章整式教案
整式知识点1：单项式、多项式、整式的概念及它们的联系和区别单项式：由数与字母的乘积组成的式子叫做单项式，单独一个数或一个字母也是单项式。 1如：ab，m2，x3y，5，a。 2多项式：几个单项
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2020_2021学年冀教版七年级数学下册第八章：整式的乘法专题提升
第八章整式乘法和因式分解知识点复习真题卷七年级数学（下）◆知识点一幂运算的灵活应用1．（2019•43中期中）下列运算中，计算结果正确的是A．B．C．D．2．（2019•长安区校级期中）下列各式的结果等
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七年级数学下册 1.4 整式的乘法(三)教学设计 (2012新版)北师大版
第一章 整式的乘除 4整式的乘法（第3课时） 一、 学生起点分析： 学生的知识技能基础：学生在这一章前面几节课中学习了幂的运算，通过前两课时的学习，学生已经掌握了单项式乘单项式、
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“1.6.1 整式的乘除-完全平方公式”——导学案 北师大 七年级下册
课题：1.6.1整式的乘除--完全平方公式（导学案）姓名内容P23-P24课时1导学目标1.经历探索完全平方公式的过程，进一步发展推理能力．（重点）2.会推导完全平方公式，并能运用公式进行简单的
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2017浙教版初中数学七年级下册全册教案-第五章整式的乘除.doc（范文）
第五章 整式的乘除复习教学内容 复习整式乘除的基本运算规律和法则、方法。通过练习，熟悉常规题型的运算，并能灵活运用。 教学目标通过知识的梳理和题型训练，提高学生观察、分
