专题：劝学中的比喻
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《劝学》中比喻论证和对比论证的综合运用
从文言文行文谈议论文写作：《劝学》中比喻论证和对比论证的综合运用 《劝学》是一篇议论性散文，说理性很强，形象清新、文质兼美、脍炙人口，千百年来被人们传诵不衰，最重要的原因
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劝学——比喻论证教学设计
比喻论证法教学设计 教学目标： 知识目标：感受了解比喻论证的说理效果 能力目标：体会并掌握比喻论证运用的技巧，学习比喻论证的论证方法。 情感目标：培养认真读书，关注生活，认真思考
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《劝学》第一段比喻艺术新探5篇
《劝学》第一段比喻艺术新探 上海市材料工程学校 范凤菁 摘要：作为高中及中高职课本中传统选录篇目的《劝学》，其精美绝伦的比喻历来为人们所推崇，尤其是第一段中的比喻句，本体
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《围城》中的比喻
论《围城》中不恰当的比喻 《围城》一书既没有惊心动魄的刀光剑影,也没有古怪荒诞的蹊跷构思,更没有扑朔迷离的传奇色彩,但她却能扣人心弦,引人渐入佳境,牵动中外千万读者的
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《围城》中比喻的妙用)
《围城》中比喻的妙用 钱钟书的《围城》，描写了抗战时期从上海到西南后方的一群受过洋化教育的上层知识分子，在感情和名利场中互相倾轧的灰色生活，展示了他们内心的彷徨无助、
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古典诗歌中的比喻[大全]
古典诗歌中的比喻——《中国古典诗词的美感与表达》之十 亚里斯多德, 修辞手法, 古希腊, 生命力, 哲学家 中国古典诗歌中的比喻——《中国古典诗词的美感与表达》之十 陈友
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英语中常用的比喻词组
英语中常用的比喻词组
比喻是一种常用的修辞方式，来看看英语中都有哪些常用的比喻词组吧，从这些词组中也能看出英语国家的人在某些比喻上和我们是很不一样的，也就是说，我们的文 -
高中生物教学中“比喻教学法”
高中生物教学中“比喻教学”法 济宁学院附属高级中学生物组（邮编：272000） 刘凤芹 2011.12.31 担任生物教学的教师都把让学生学有所得，让学生对生物学习产生浓厚的兴趣作为奋斗
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·比喻[定稿]
ww w.5 Y k j.CoM文章 来源·比喻（一）概念： 比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物，彼此有恰似点，便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。（二）结构： 比喻的结构，一般由三部分组
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比喻
雪飘如絮 细雨如烟碧空如洗 暴雨如注 挥金如土 疾走如飞 一见如故安若泰山 傍若无人 背若芒刺 辨若悬河 炳若观火 炳若日星 灿若繁星差若天渊 齿若编贝 蠢若木鸡 呆若木鸡
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《荷塘月色》中的比喻妙用（合集5篇）
援物依理美妙多情
——《荷塘月色》中的比喻妙用
《荷塘月色》是现代文学史上的散文名篇。朱自清先生以婉转多情的笔触，为我们描画了一幅淡雅素洁而又美妙多情的月下荷塘图。 -
浅析日语中的比喻表达（合集5篇）
浅析日语中的比喻表达 比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。 比喻就是“打比方”,即两种不同性质的事物,彼此有相似点,便用一事物来
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《林海》中的拟人和比喻
《林海》中的拟人和比喻 语言大师老舍先生调动了多种修辞手段，写出了情文并茂、脍炙人口的优秀散文《林海》，其中突出的特点是成功地运用了拟人和比喻这两种修辞手法。 ①每条
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比喻、象征
象征和比喻的区别 相似： 比喻，喻体和被喻事物之间要有某种相似的特点，象征，象征之物与被象征之物之间有某种相似的特点，从而可以让人引起由此及彼的联想。 不同： 比喻属于修辞范
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比喻和拟人
比喻 拟人 “古井像一位温情的母亲，用它的甜美的乳汁哺育着她的儿女。”这句话 同学们认为是拟人句，教参上说是比喻句，该如何向学生解释？ 如果把这句话改为“古井这位温情的母
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比喻教案
作文教案：修辞格---比喻 谷灵素 教学目标： 知识与技能：了解比喻的概念、结构、类型、作用。 能力与方法： 学会在文章与生活中运用比喻辞格。 情感态度价值观：培养丰富的联想
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修辞手法比喻
比喻句和打比方的区别 比喻就是「打比方」，根据事物之间的相似点，把某一事物比作另一事物，把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。 通常在讲说明文的说明方法时叫“打比
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比喻和拟人
比喻和拟人 一、比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语） 和喻体（打比方
