专题：水的表面张力课堂实录
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水的表面张力教学设计
《水的表面张力》教学设计 ——三年科学上册 教学目标： 1.认真观察水的表面张力现象，能作出科学预测，小组内能设计实验研究水的表面张力。 2.培养学生细致观察、大胆预测、认真
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水的表面张力教学设计
《水的表面张力》教学设计 今天我说课的内容是：《水的表面张力》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从实验器材、实验改进要点、实验原理、
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大班科学：水的表面张力[范文模版]
大班科学：水的表面张力 大班科学：水的表面张力 【活动目标】 1、情感目标：培养幼儿关注与水的表面张力有关的科学现象，萌发幼儿好奇、好问、反思的积极情感和态度。 2、认知
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“水面马戏团”-水的表面张力课教案
TOOT科学实验活动课surface circus教案 . Teaching Goals 教学目标 知识目标：水分子的特征，水的表面张力。 能力目标：通过实验锻炼学生的观察力，想象力，逻辑思维能力及归纳概括能
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表面张力论文（五篇材料）
《液体的表面张力》教学感想 浙江省缙云县教师进修学校 刘伟初 摘要：在中职物理教学中，巧妙利用从做中学，紧密结合学生专业发展的要求，可以有效激发学生的学习积极性，扩大学生参
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“水”教学设计、课堂实录、教学反思及教研评析
“水”教学设计、课堂实录、教学反思及教研评析 赵殿君，哈尔滨市第69中学数学教师。 2000-2003年被评为哈尔滨市优秀教师，2003-2005年为省数学竞赛初赛命题组组长，2004年参加省
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关于表面张力的教学探讨教育论文
【摘要】物理学内容的应用是很广泛的，学生应重视学习物理。这也是当今社会培养学生崇尚科学、适应现代社会科学技术高速发展的需要。【关键词】物理 表面张力 表面层表面张力
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液体的表面张力说课稿（5篇）
《液体的表面张力》说课稿
各位评委大家好，我是来自西华师范大学的参赛选手汪强。今天我所讲的课题是液体的表面张力，选自人教版普通高中物理实验教科书选修3-3。接下来我将主 -
中学美术《世界水日》课堂实录1
中学美术《世界水日》课堂实录一、教学背景简介：
我所任教的学校是一所全日制乡镇中学，学生完全来自学校周边的农村小学，我所教授的是初中七、八年级的美术课程，大部分学生在小 -
课堂实录
《郑和下西洋与哥伦布航海谁更伟大？》课堂实录 一、教学设计思想 教材分析 本课围绕郑和下西洋与哥伦布航海的比较而展开，由“历史学家的讨论”“动手做一做”“动脑想一想”
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课堂实录
师：说得很好！对于作者想到的补救的办法，可行吗？为什么？ 生：第一个办法不可行。因为当“我”明白过来的时候，已经是二十年以后的事了。弟弟已和“我”一样，早已有了胡子了。年龄这么
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课堂实录
《少年中国说》课堂实录原创参赛】“采用批注式阅读方法，打造高效阅读课堂”主题 研究课《少年中国说（节选）》课堂实录 授课教师：通榆县第二小学徐春颖 师：（指板书）请同学们齐读
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小学三年级上册证明水的表面张力科学实验
一：名称：##证明水有表面张力
二：目的：证明水有表面张力
方案一
三：器材：广口瓶，滴管，大头针，抹布，托盘，水
四：步骤
1：检查实验用品是否齐全
2：将广口瓶用滴管帮助装满水，直至看到水的凸面为 -
离骚课堂实录
《离骚》课堂实录 哈24中学 于海丰 师：上课，同学们好！ 生：老师好！ 师：给大家介绍一幅对联：沉思高举洁白清忠，汨罗江上万古悲风。这副对联写的是哪一位古人？ 生：屈原。 师：因为对联中有
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落花生课堂实录
落花生课堂实录 主持人：张老师为我们带来的是五年级上册的《落花生》，与老师一起上课的是银川二十一小学五（4）班的学生。（掌声） 师：谢谢主持人！现场的各位老师，大家下午好！同学们下午
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《台阶》课堂实录
《台阶》课堂实录 一、渲染气氛、引领学生进入情境： 教研员就坐、教师入座，学生进入课堂。陈老师播放崔京浩的歌曲《父亲》，展示拉车的父亲图片，配上文字：父亲是那登天的梯，父亲是
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《黄河颂》课堂实录
【教学理念】 新教材更注重语文素养的整体提高，能面向全体学生，使学生获得基本的语文素养，“能用普通话正确、流利、有感情的朗读”。因此教学中应要求学生诵读，在诵读实践中丰
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《桥》课堂实录
16、桥 【教材简析】 《桥》是人教版小语五年级下册第四组的第三篇课文。本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳
