专题:数学三角函数和数列
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三角函数与数列(精选5篇)
陕西省高考数学解答题分类汇编(三角函数)·b,其中向量a(m,cos2x),b(1sin2x,2007. 设函数f(x)a1),xR,且yf(x)的图象经过点π2. (Ⅰ)求实数m的值; ,4(Ⅱ)求函数f(x)的最小值及此时x值的集合.20
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高中数学三角函数及数列练习题
一、选择题(每题5分,共35分) 1.若sin θcos θ>0,则θ在. A.第一、二象限 C.第一、四象限 B.第一、三象限 D.第二、四象限 2、已知函数f(x)(1cos2x)sin2x,xR,则f(x)是( ) A、奇函数
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数学三角函数
1.(2010·天津高考理科·T7)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若a2b2,sinCB,则A= ()(A)300(B)600(C)1200(D)15002.(2010·北京高考文科·T7)某班设计了一个八边形的班徽(如图),它由腰长为1,顶
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高考二轮复习数学考点突破之数列+三角函数与平面向量
高考二轮复习数学考点突破之数列+三角函数与平面向量高考二轮数学复习:三角函数与平面向量1.三角函数作为一种重要的基本初等函数,是中学数学的重要内容,也是高考命题的热点之
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高考数学数列专题训练
高考限时训练----数列(45分钟)
一、选择题
1.已知等比数列{a2
n}的公比为正数,且a3·a9=2a5,a2=1,则a1= A. 12B. 22C. 2D.2
2.等差数列a2
n的前n项和为Sn,已知am1am1am0,S2m138,则m -
数列、极限、数学归纳法·数学归纳法
数列、极限、数学归纳法·数学归纳法·教案 教学目标 1.了解归纳法的意义,培养学生观察、归纳、发现的能力. 2.了解数学归纳法的原理,并能以递推思想作指导,理解数学归纳法的操作
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数列、极限、数学归纳法专题
数列专 题复习选题人:董越【考点梳理】 一、考试内容 1.数列,等差数列及其通项公式,等差数列前n项和公式。 2.等比数列及其通项公式,等比数列前n项和公式。 3.数列的极限及其四
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高考数学专题-数列求和
复习课:数列求和一、【知识梳理】1.等差、等比数列的求和公式,公比含字母时一定要讨论.2.错位相减法求和:如:已知成等差,成等比,求.3.分组求和:把数列的每一项分成若干项,使其转化为等差
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第二单元 数列、三角函数、平面向量教学设计2
沧源民族中学高三年级数学复习教学设计第六周2011年3月19日星期六
第二单元数列、三角函数、平面向量
第一讲三角函数(6课时)
主备教师肖平聪
一、教学内容及其解析
1、三角函 -
初中数学三角函数综合练习题
三角函数综合练习题 一.选择题(共10小题) 1.如图,在网格中,小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,则∠ABC的正切值是 A.2 B. C. D. 2.如图,点D(0,3),O(0,0),C(4,0)在⊙A上,BD是⊙A的一条弦,则sin∠OBD=
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5136-高三数学练习题(数列)
高三数学(数列)练习题 如是递推关系x1,x2是an1panqan1(n2)的特征方程x=px+q的两个根,那么当nnnx1≠x2时,anx1;当x1=x2时,an(.n)x1。其中α,β是由初始值确定x22的常数。 1.等差
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数学竞赛教案讲义——数列
第五章 数列 一、基础知识 定义1 数列,按顺序给出的一列数,例如1,2,3,…,n,…. 数列分有穷数列和无穷数列两种,数列{an}的一般形式通常记作a1, a2, a3,…,an或a1, a2, a3,…,an…。其
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数学竞赛教案讲义——数列
高考资源网(www.xiexiebang.com),您身边的高考专家 第五章 数列 一、基础知识 定义1 数列,按顺序给出的一列数,例如1,2,3,…,n,…. 数列分有穷数列和无穷数列两种,数列{an}的一般形式
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高三数学数列放缩法
数列与不等式的综合问题常常出现在高考的压轴题中,是历年高考命题的热点,这类问题能有效地考查学生综合运用数列与不等式知识解决问题的能力.本文介绍一类与数列和有关的不等式
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数列求和方法及数学归纳法
数列求和 一、常用公式法 直接利用公式求和是数列求和的最基本的方法.常用的数列求和公式有:等差数列求和公式:等比数列求和公式: 二、错位相减法 可以求形如 的数列的和,其中
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高一数学 数列求和教案
湖南师范大学附属中学高一数学教案:数列求和 教材:数列求和 目的:小结数列求和的常用方法,尤其是要求学生初步掌握用拆项法、裂项法和错位法求一些特殊的数列。 过程: 一、 提出
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数列、极限、数学归纳法(上)
【考点梳理】一、考试内容1.数列,等差数列及其通项公式,等差数列前n项和公式。2.等比数列及其通项公式,等比数列前n项和公式。3.数列的极限及其四则运算。4.数学归纳法及其应用
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数列专题
数列专题朱立军1、设数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,Sn=nan-2n(n-1). (1)求数列{an}的通项公式an;(2)设数列 1a 的前n项和为T11n,求证:nan+15≤Tn<42、设数列a2n1n满足a1+3a2+3a3+…+3an=n3,a∈N*