专题：四年级上科学复习教案
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四年级上册科学复习教案
四年级上册科学复习一、指导思想 以教材和新《课程标准》为依据，以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，充分利用现有的教材，根据学生目前存
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四年级科学复习教案1
四年级科学复习教案1
教学目标：
1、梳理、归纳第一、二、三单元知识点。
2、熟记书中知识点，并能理解和运用。
3、复习动员
教学过程：
一、复习动员
1、对一学期的学习非常重要 -
四年级语文单元复习教案上范文合集
四年级语文期末复习教案 第一课时（第七册第一单元） 教学目标：1.掌握本单元的基础知识 2.扩写句子 教学重难点：扩写句子 教学过程： 一、根据课文内容填空 1.《故乡是北京》是一首
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科学复习教案
四年级科学第五单元复习教案 一、 教学目标 科学探究： 1. 知道探究过程的各个环节。 2.能提出与科学有关的问题，并能作出书面探究计划，会用简单的器材做简单的观察实验，并随时记
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2013-2014学年度秋季学期四年级科学复习教案（最终定稿）
2013-2014学年度秋季学期四年级科学复习教案第一课时一、复习内容：以教材和新《课程标准》为依据，以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，充
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青岛版四年级下册科学复习教案
第一单元热胀冷缩复习一、教学内容：青岛版四年级科学第一单元 二、教学目标： 1知识目标：掌握液体，气体，固体的热涨冷缩，并且能够利用热胀冷缩原理解释生活中的现象。 2.技能目标：
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小学科学四年级上
《我在长大》教学设计 四年级（下册） 教材分析 本课的内容是冀教版小学科学四年级下册第三单元生长与变化的第16课《我在长大》第一课时。在学习本课之前，学生先亲自观察认识多
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四年级上科学总结
四年级科学教学工作总结 （2013—2014学年度第一学期） 何莉丽 时间转辗来到腊月，学校各项工作到了收尾阶段，也是各部门、个人进行总结反思的好时机。俗话说得好：磨刀不误砍柴工。
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2018上四年级科学试题
四年级科学试题 一、 填空题 一、 1、压缩空气有弹性，空气被压缩的程度越大，产生的弹力越大。 2.空气受热时会向上流动,受冷时会向下流动。 3.热空气比同体积的冷空气轻。 4.
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四年级(上)比喻句复习
四年级（上）比喻句复习小书童 刘老师 【设计理念】 关于修辞方法，《小学语文课程标准》中虽没有明确的字眼上的要求，但确有这样的目标：体会课文中关键词句在表情达意方面的作用
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四年级上学期成语复习课教案
四年级语文成语复习课教案 一、教学目标： 1、对学习过的成语尽兴梳理、归类，并能初步解、运用。 2、通过这次专题复习，激发学生学习成语的热情。 二、教学重点和难点： 提高学生
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苏教版小学语文四年级上复习教案
苏教版小学语文四年级上复习教案 12.20-12.21 复习第七单元 第一课时：默第七单元生字及古诗。集体背第七单元课文。 第二课时：复习第七单元。 一、容易写错的字。 凝 摄 蒸
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苏教版科学四年级上册科学第二单元复习教案★
四上科学第二单元复习教案
课题：冷和热
复习内容：第16页至第29页
教材分析：
第二单元主要是根据课程标准中“能的表现形式”和“物体与物质”中的部分要求建构的。
冷和热是生 -
苏教版四年级下册科学《第一单元复习》教案
第一单元复习课题：骨骼与肌肉 教学内容：第2页至第12页 教材分析： 第一单元是依据《科学（3~6年级）课程标准》关于积极参加锻炼，注重个人保健的要求，从锻炼身体、茁壮成长的角度出发
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三年级科学复习教案
三年级科学上册复习教案 一课时 一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解
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四年级科学下学期教案
四年级科学备课教案（教科版） 下册 第一单元电 1.1 电和我们的生活 教学目标： 1、经历调查家用电器的活动过程，并且科学文件夹记录； 2、经历一次收集并且处理数据的科学研究过程
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四年级科学上册教案（汇编）
运动着的世界 教学目标: 1、能够提出三个以上自己感兴趣的有关运动的问题。 2、能够从提出的问题中选出自己认为最值得研究的问题，并能说明自己选择的理由。 3、能够通过多种
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四年级上学期科学总结
2016-2017学年度第一学期四年级科学工作总结 转眼间，一个学期的教学工作结束了，为了更好地提高教学质量，现将本学期四年级科学的教学工作总结如下： 一、基本工作情况。 本学期我
