专题：特级教师徐珍华
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特级教师徐珍华(演讲家)：辛亥革命呀遗憾在哪里[优秀范文5篇]
特级教师徐珍华（演讲家）：辛亥革命呀遗憾在哪里？ “皇帝倒了，辫子割了。”这八个字是目睹了辛亥革命的少年瞿秋白对当时社会变化的体验之辞，它形象地说明了辛亥革命的两大历史功绩：
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特级教师徐珍华(校长)：勇敢接受先天命——恰当运用命理学
特级教师徐珍华（校长）：勇敢接受先天命——恰当运用命理学 算命术的疑惑 英国星相研究学者杰弗瑞·迪恩做过一个实验。他找到一套1958年的社会研究人群资料，本来是用来成长追踪研
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特级教师徐珍华校长自我反思你是不是合格的家长[共五篇]
特级教师徐珍华（校长）：自我反思—你是不是合格的家长 徐珍华，男，湖南师范大学历史系全日制本科毕业，历史特级教师、国家二级心理咨询师、湖南师大客座教授、北大附中教育集团部培
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徐诗华
爱岗敬业
爱，热爱；岗，岗位；敬，尊重；业，工作。爱岗敬业，指的是认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责到底，无论在任何时候，都尊重自己的岗位的职责，对自己岗位勤奋有加。爱岗敬业是人 -
徐华先进事迹
三尺讲台行为世范 一颗丹心润育桃李 ——记全国模范教师、南宁市道德模范徐华 国强需要科技，科技需要人才，人才需要教育。教师强则民族强，教育兴则国家兴。今天是中国第31个教
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江苏数学特级教师 徐斌
江苏数学特级教师 徐斌 1993年获江苏省小学数学优课选拔赛第一名，代表江苏参加全国首届小学教学观摩课评比并获二等奖；2000年获全国小学数学创新教育观摩课评比一等奖；2004年获
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刘珍华--调查[定稿]
调查方案 调查题目：关于福建省邮政速递物流公司职工整体素质的调查 调查单位：福建省邮政速递物流公司 调查时间：2010年08月28日至2010年09月28日 调查方法：1、实地考察 2、人物
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中学校长徐珍华：我眼中不一样的中德教育
中学校长徐珍华：我眼中不一样的中德教育 与德国相比，这种“为难”学生的考试方式，也许并不能使学生们对考试检验学习成果的性质有正确的认识，也不一定能够选拔出真正的尖端人才
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徐兆华观后感
《徐昭华》观后感
“为人民服务”，徐昭华用自己的实际行动诠释着这句话。他照顾孤寡老人十三年，老人们亲切地称他为自己的儿子；他照顾早年丧母、父亲服役的孩子，孩子亲切地喊他 -
徐兆华事迹
扬州警察徐兆华13年坚持助孤留佳话获赠遗产近日，省委书记梁保华、省长罗志军分别作出批示，要求组织宣传扬州社区民警徐兆华的先进事迹。省委常委、政法委书记林祥国先后两次
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心得体会(徐美华)
吮吸精华 丰满羽翼 -----2012年小学语文新教师培训心得 徐美华2012-11-9 怀着激动、自豪与渴望的心情，在这个特别的季节里，我很荣幸的成为了高唐小学语文教育的一员，开始我人
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特级教师徐斌课堂教学《平均数》实录
徐斌课堂教学《平均数》 教学过程： （课前谈话） 课前准备：拿出一只你最喜欢的笔，需要用橡皮、直尺的带好，草稿本有的带好， 提问：最喜欢什么游戏？ 学生交流：搭积木、斗鸡、老鹰捉小鸡、
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特级教师徐常青教授报告会有感
特级教师徐常青教授报告会有感
2010年11月28日有幸跟学校领导、同仁十人一起到莒县一中听取来自教育部教师培训专家组成员、天津市特级教师徐常青教授所做的有关教育与新课 -
著名特级教师徐长清老师提出
著名特级教师徐长清老师提出：“数学课堂迫切需要从冗繁走向凝练，从紧张走向舒缓，从杂乱走向清晰，从肤浅走向深邃”。细细品味这句话，不难发现，实现有效的数学教学就是走向简约教学
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徐荣珍《掌声》教学反思
《掌声》教学反思
这篇课文写的是残疾小女孩小英子通过同学们给她的两次掌声，从一个内心自卑的人变成了一个活泼开朗的人，开始“微笑着面对生活”。课文通过小英子的变化表现 -
名师风采听课心得徐珍珍
“名师风采”听课心得 徐珍珍 曾经看过这样一段话：名师是大树，能改善一方环境，且在枝叶间闪动精彩。最重要的是，名师启发了我们，课堂是个有魅力的地方。于是，我渴望能有机会与
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特级教师徐斌《认识小数》教学实录
教学流程： [片段一]、生活感知，引出小数 师：我们先来听一段广播的信息，在听的时候，请大家注意，你能发现哪些数学信息？ 苏州市经济广播电台：桃花牌收音机每台48元；英雄牌钢笔每枝2.6元
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徐华志--知识产权练习
1．简述知识产权客体的无体性 知识产权的客体即是所谓知识产权的对象、知识产权的保护对象或者知识产权的标的。不同于物权的客体，物权的支配对象是具体的物，即有体物，能够为人的
