专题：谈声乐艺术表现手段
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浅谈声乐艺术
声乐艺术发展史 结业论文 《试论中国近现代声乐艺术的发展概况及特点》 辅导教师： 王建国（教授 ） 姓 名：张诗雯学 号：20102722班 级：音乐学二班2013年 12月26日 试论中国近现代声
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声乐课堂教学方法手段进行研究11
浅谈声乐课堂教学方法 内容摘要 ：声乐教学是一门实践性很强的音乐学科，在声乐教学的过程中，会面对不同的教学对象，发生不同的情况变化，针对每个教学对象解决问题的手段也各不相同
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艺术声乐教室管理制度
声乐教室管理制度
为了规范声乐教室的管理,提高设备使用率,保障教学工作顺利进行,特制定以下管理制度：
一、凡使用声乐教室的教师和学生，必须熟悉设备的各种功能和操作方法，严 -
浅谈声乐教学艺术技巧
浅谈声乐教学艺术技巧 摘要： 声乐是歌唱的艺术，即是音乐化了的语言，声乐以歌声为媒介传达情感，而声乐的教学工作则是一门科学，在教学过程中我们必须遵守一些自然规律和教学原则。
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声乐艺术教学方法探究
声乐艺术教学方法探究 呼和浩特职业学院 张玉荣 010051 摘要：传统的声乐教学几乎总是围绕着解决开喉咙、呼吸、喉头等技术问题来进行。本文结合声乐教学实践，总结出了不同的教
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光线造型表现手段（精选5篇）
在知觉范围内，光使世界成为可见，在艺术领域内，光是表现对象;亦是被描绘对象的造型表现手段， 能创造色阶层次和空间效泉; 是创造气氛和意境的语言。此外，还有人主张用光作画
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谈声乐的有效教学
谈声乐的有效教学 专业： 年级： 姓名： 谈声乐的有效教学 摘要：长期以来，我国声乐教学一直存在着教学观念陈旧、教学方法简单、教学手段落后、师资水平参差不齐等诸多问题，导致声乐
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芭蕾舞的表现手段（共5篇）
芭蕾舞的表现手段—芭蕾基本知识
芭蕾舞剧虽然是一门综合性的艺术，但是舞蹈是主体，演员是中心，所以能否编出精采的舞段是至关重要的。在芭蕾舞中，舞蹈的表现手段是多种多样的，一 -
第一单元 美术的主要表现手段
第一单元 美术的主要表现手段 【课时】第二课时【课题】《对色彩基础知识的认识》【学习目标】1.学生初步了解有关色彩的基础知识，掌握色彩明暗、冷暖的表现手法，提高欣赏和分
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中华民族声乐艺术的探索
中华民族声乐艺术的探索（摘要） 金铁霖 我在教学的过程中，经常运用一分为二、对立统一的辩证统一规律。唱高音时要想到低音，体会位置的时候要想到气息，想打开还要集中。戏曲有很
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沈湘声乐教学艺术（定稿）
沈湘声乐教学艺术——作者李德伦李晋伟。本文阐述了歌唱艺术的规律。详细讲解了歌唱的技巧和方法。书中认为。人声歌唱的基本要素包括呼吸，发声。共鸣和语言四个部分，呼吸是动
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谈幼儿歌唱教学手段
浅谈幼儿歌唱教学手段 刘 妙 摘 要：歌唱是幼儿园音乐教育中最基本、最通俗、最普及、最易为幼儿理解和喜爱的一种音乐表现形式，它是幼儿表达内在情感的好工具。在唱歌教学中，如
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谈如何运用电教手段实施
浅谈如何运用电教手段实施 小学语文愉快教育 张娴 论文导读:愉快教学是愉快教育的一个主要内容.愉快教学是要创设一种愉悦的情境,使学生臵身于一种愉快的易于接受的学习气氛
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石磊：谈钢琴伴奏在声乐教学中的艺术指导性石磊
谈钢琴伴奏在声乐教学中的艺术指导性 常德市鼎城区第一中学 石磊 在钢琴教育领域,无论是艺术实践的舞台还是专业课堂的钢琴教学,或是一些具有教研性质的研讨会、毕业音乐会
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第一单元 美术的主要表现手段（精选五篇）
第一单元 美术的主要表现手段 第一课 造型的表现力 一、教学目标 （知识目标、能力目标、情意目标） 知识目标: 认识、了解艺术作品，主要是绘画作品的不同造型艺术表现手段 能力
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室内设计流程与表现手段探析五篇范文
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室内设计流程与表现手段探析
作者：李馥宁
来源：《现代装饰·理论》2013年第07期
室内设计是一个创作的过程，是设计师将设计概念向实物产品转化的过程。 -
声乐艺术的特征性分析
声乐艺术在电影中的积极作用探析 声乐艺术的特征性分析 所谓声乐艺术，通俗地说就是歌唱艺术，是指歌唱者以人嗓为工具，进行歌唱的艺术形式。声乐艺术有着自身鲜明的艺术特征。
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论如何培养学生声乐艺术表现力
论如何培养学生声乐艺术表现力 张舒红 沈阳师范大学音乐系 摘要： 歌唱是用优美动人的歌声表达人们思想感情的一门艺术。它要求歌唱者通过“声”把“乐”表现出来，并与听众交
