专题:语法专项复习虚拟语气
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虚拟语气专项练习(二)
虚拟语气专项练习(二) 31. Supposing I ___ this gift, what would he say? A. accept B. accepted C. should accept D. would accept 32. The teacher agreed to the sugges
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语法复习
高一英语
语法复习:情态动词
1. When he was there, he ___ go to that coffee shop at the corner after work every day.
A. wouldB. shouldC. had betterD. might
2. ---C -
虚拟语气复习教学设计(大全5篇)
虚拟语气复习教学设计 Teaching aim 1 get students to master the main points of subjunctive mood 2 learn to use some of them in everyday life Teaching analysis
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11中考总复习语法专项答案
10-11九年级英语总复习专项练习--语法答案语法知识
名词
1. CAACA CDABC 11.ABCCB DACCD 21.CBACD AACAD 31.BBABC CADCC
代词
1. DAABC BCABC 11.ABCBA BABCD 21.ABCDA DBA -
语法专项训练
Unit 1 experience 经历(可数), 经验(不可数) experienced 有经验的 have experience in ( doing) sth 在做某事上有经验 earn money 赚钱 earn one’s living 谋生 show resp
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情态动词、虚拟语气专项训练1
情态动词、虚拟语气基础训练1
1. – Isn’t that Ann’s husband over there?
-- No, it ________ be him – I’m sure he doesn’t wear glasses.
A. can’tB. must notC. -
6A 语法专项练习
牛津6A语法专项练习(3) 一.根据要求写单词 1.know(同音词) 2.shouldn’t(完整形式) 4.littering(原形) 5.smoke(现在分词) 7.do not (缩略式) 8.drink ((现在分词) 10.don’t
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2010届语法专项训练
1.“腹有诗书气自华”,积累文人诗句可以提高自身的内在修养。请根据提示写出相应的古诗文。(10分) ⑴水何澹澹,。(曹操《观沧海》) ⑵何当共剪西窗烛,。(李商隐《夜雨寄北》) ⑶万籁
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高中语文语法知识复习
高中语文语法知识复习3篇高中语文语法知识复习·1一、语文知识点1.小说三要素:A人物B情节C环境2.议论文三要素:A论点B论据C论证3.比喻三要素:A本体B喻体C喻词4.记叙文六要素(五
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语法复习教学设计大全
语法复习教学设计 一.学习目标. Grammar of the Past Tense 二. 学习方法:四学模式自主学练 三 . 学习过程 阅读(情境)导学 I had a summer camp with my classmates last
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文言文复习语法教案
文言文词句中考专项复习教案 教学目标 1、 2、 让学生会辨别、解释重要实词 让学生能准确、通顺翻译句子 一、 通假字 通假字是中国古书的用字现象之一,“通假”就是“通用、
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如何应用虚拟语气
如何应用虚拟语气
朱可宝
我们在日常生活中经常会听到这样一些话, “要是我有足够的资金,我会买一辆属于自己的轿车。”“要是再仔细一点,我就会考满分。”“我要是你的话,我就 -
虚拟语气说课稿
我这节说课的题目是:高三英语虚拟语气复习课。一、说教材:(教学内容分析) 虚拟语气是高中英语学习的重点以及难点内容,掌握虚拟语气与客观事实相反的三种情况,即与过去,现在和将来
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虚拟语气学习心得★
虚拟语气难点分类总结 首先要确认是非真实的主观愿望后遐想,才是虚拟语气 一、什么情况从句必须用 sb. Should do 的形式 1)should不可以省略的情况:for fear that ,in case th
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一般过去时语法专项训练 was were
曾思伟设计 姓名: 班别: 学号: Book 7 一般过去时语法专项训练(二) 一、并仿照例子,运用括号中的时间,把下列句子改写成为过去时态。 Ex: They are so busy today. (yesterday) Th
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句型语法 初中英语语法复习
江西省吉安县凤凰中学初中英语语法复习句型语法 一. 否定句 改写否定句时我们遵循“有情态动词和be动词时,在情态动词和be动词后直接加not,没有情态动词和be动词时,加入相应助
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《现代汉语语法专题研究》复习大纲范文
《现代汉语语法专题研究》复习大纲0 绪论1汉语语法的特点是什么? 语音、语义对语法研究有什么影响与制约?一词类研究1 汉语词类研究面临的困难是什么?胡明扬《词类问题考察》,郭
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小学英语单词、语法总复习
英语单词复习
1.学习用品(school things)
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