专题:研学问题小学数学
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小学数学研训心得
小学数学研训心得南坑中心小学尤美玲这次参加了教师远程继续教育培训,拓宽了我的思路和视野。学习期间除了聆听专家名师精彩的讲座,还有与专家、学员的在线互动交流,专家的真知
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小学数学解决问题教学研1
《小学数学解决问题教学研究》课题研究计划 为了提升教师生命质量,促进教师专业发展;为了培养学生解决数学问题的能力,提高学生的数学素养;为了打造学科教学特色,提高学校的办学
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数学研说稿
研说稿 尊敬的领导老师们: 大家好,我是辛寨小学的姜洁,今天我研说的是人教版四年级下册数学教材,我将从课程的总目标、具体目标、本学段的内容标准、本册的内容标准、教材的编写
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小学数学作业问题初探
小学数学作业问题之初探
新疆生产建设兵团、农四师、六十三团中学
黄敏
随着新课程改革的不断深入,我这个带了课改班接近五年的小学数学教师对课改实质性的认识也由模糊到清 -
小学数学 《打折问题》
《打折问题》教学设计 --------- 陈小红 教学内容: 西师版教材第11册12页 例3,及相关练习。 学情分析: 这部分内容是《解决问题》这一章节的最后一个例题,之前学生已经掌握了
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小学数学----工作效率问题
小学数学----工作效率问题
某一工程承包给甲、乙两个工程队来做,承包费为21000元,先由甲、乙两个工程队合干4天完成全部的11后,甲队因故离开,乙队继续干5天完成余下工程的,最后由 -
小学数学比例问题
1、修一条路,如果每天修120米,8天可以修完;如果每天修150米,几天可以修完?(用比例方法解)2、同学们做操,每行站20人,正好站18行。如果每行站24人,可以站多少行?(用比例方法解)3、飞机每小
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保研面试一般问题
1.姓名、年龄、从哪儿来?有无前科? 2.为什么要报考本学校的本专业?
3.你对这个专业的发展前景如何看待,机遇和挑战是什么?
4.你如果能够被录取,你打算作哪一方面的研究,为什么?
5.你认为 -
小学数学分片联研学习心得体会
小学数学分片联研学习心得体会 5月17日,颉庆、刘庄、东蒋三校联研活动在颉庆小学举行,由魏天德和韦庆礼老师执教了两节精彩的课,课会两位教师在会议室进行了说课活动,对这一课堂
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小学数学复式教学模式探研
小学数学复式教学模式探研 一、复式教学产生和能延续的原因近年来,各地的学校学生人数急剧减少。农村小学和教学点更加突出。在校学生多则上百人,少则不足几十人。面临这种状
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小学一年级数学上册研说教材稿
小学一年级数学上册研说教材稿 一、说课标 1、课程基本理念有所改变。 [原文:“„„人人学有价值的数学,人人获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。” 现文:“„„人
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小学三年级数学下册教材研说
小学三年级数学下册教材研说
一、说课标
查阅《课标》和《教参》,我们很容易得到《数学》课程的总目标和本册教材的各单元目标:通读这些目标, 我寻找着“人人都能获得良好的 -
小学数学行程问题应用题范文
例题1 甲乙两地相距800千米,一辆客车以每小时40千米的速度从甲地开出3小时后,一辆摩托车以每小时60千米的速度从乙地开出,开出后几小时与客车相遇? 1、甲、乙两地相距1160千米,
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小学六年级数学行程问题
行程问题 一、基本知识点 1、常见题型:一般行程问题,相遇问题,追及问题,流水问题,火车过桥问题。 2、行程问题特点:已知速度、时间、和路程中的两个量,求第三个量。 3、基本数量
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小学数学集合问题说课稿
小学三年级上册《数学广角--- 集合》说课稿 船湾镇乐家中心小学 周细鹏 一、说教材 我说课的内容是:小学数学义务教育课程标准实验教材(人教版)三年级上册第九单元数学广角中的
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小学研学教案
授课时间:年 月 日授课节次: 节 陶 瓷 的 研 究 陶瓷是我国的骄傲,其它国家对我国的认识也是从陶瓷开始的,这一点从陶瓷和中国在英语里同名就可以看出。在今天,现代人的生活已经
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义务教育小学数学课程标准2011版研训报告
研习新课标 小学数学教师专业成长的必由之路 义务教育小学数学课程标准2011版浅析 在义务教育数学课程标准(实验稿)的陪同下,我们已经走过十个年头。十年来,以课标(实验稿)为依据,
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2010学年第一学期小学数学研训活动总结
本学期,我们教研组开展了以“计算课堂教学结构和谐性的研究”为主题的教学研究,扎实有效地开展主题化系列教研活动。以一个主题、四个环节(学习思辨、实践探索、研讨交流、总结