专题：应用图层蒙版教学设计
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图层蒙版的应用教学设计
《图层蒙版的应用》教学设计 天河职中 邓满珍 【课程】图形图像处理 【课题】图层蒙版的应用 【对象】计算机0901班学生【课时】1课时 【教学目标】 通过案例的演示讲解和练
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ps图层蒙版应用教程（合集）
1、 新建画布 画布尺寸 2、 打开江南小镇素材 结果 双击图层解锁 2、打开素材“水墨1” 3、 隐藏掉其他图层只留下最顶端图层 鼠标单击下图中红色圈出按钮为隐藏图层 4、 选
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蒙版和图层的综合应用（推荐5篇）
蒙版和图层的综合应用 教学目的：1、正确理解蒙版的含义及与原图层的关系，掌握图层蒙版和矢量蒙版的应用。2、完成蒙版和图层的综合应用实例。 教学重点：蒙版的实例应用。 教学
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PS图层蒙版教案
《图层蒙版的应用》公开课教案 授 课 者： 班级： 时间： 教学目标： (一) 知识目标 理解图层蒙版的原理及作用。 （二）技能目标 1.学会创建、应用、关闭和删除图层蒙版的操作方法。 2.
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《PS图层蒙版的应用》讲课教案（五篇）
《PS图层蒙版的应用》讲课教案1.本节课的地位与作用：教材中要求学生根据图片的特点选择恰当的图像合成工具 。教材中要求学生根据图片的特点选择恰当的抠图工具， 而蒙版便是其
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《图层的应用》教案
《图层的应用》教案 涞源职教中心 杨子仪 教学目标： 了解图层的概念、作用和基本操作方法 掌握图像编辑的技巧 教学重点： （1）图层的基本操作及图层与选区的关系 （2）图像和编辑与
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第五课 图层蒙版 图像融合
第五课 图层蒙版图像融合 【教学目标】 1、了解图层蒙版图像融合； 2、掌握图层蒙版图像融合的主要方法与技巧，能够正确地图层蒙版图像融合； 3、培养学生综合运用知识技能的
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第五课 图层蒙版 图像融合
第五课图层蒙版图像融合 【教学目标】 1、了解图层蒙版图像融合； 2、掌握图层蒙版图像融合的主要方法与技巧，能够正确地图层蒙版进行图像融合； 3、培养学生综合运用知识技能的
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Flash引导图层-教学设计
《Flash－引导图层》教学设计 小东庄中学 刘竹刘莉王燕 一、学习目标 1、使学生了解多媒体作品制作的一般流程及控制方法。 2、通过对引导图层的学习，让学生掌握引导图层建立的
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Flash图层动画——教学设计范文
Flash图层动画 【教学目标】 1．认识图层，能够插入新图层制作多图层的动画，并能综合运用所学知识合成一幅动画作品。 2．在实例制作的过程中培养观察能力和分析问题的能力；通过实践
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《PhotoShop之图层的应用》教学案例
《PhotoShop之图层的应用》教学案例 一、案例背景（一）分析1．教材分析：我校选用的教材是三年制四年制初级中学教科书，按照学校安排每学期十六课时的要求，初二学生下半学期只能在第
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第九课Photoshop之图层应用（汇编）
第九课 Photoshop之图层应用 学习目的：了解Photoshop的图层概念和掌握它的简单用法。 学习重难点：图层面板的各项功能、图层的叠放顺序、利用图层合成图片。 学习过程： 一、先
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PS 自学 图层的应用
实验四图层的应用 [实验目的] 通过实例的制作熟练掌握使用图层面板创建和管理图层、应用图层样式实现特殊的图层效果，掌握图层的各种使用技巧。根据提示完成拓展实验内容。 [
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练习14蒙版和图层综合二
第十四周2 蒙版综合实例制作 教学时间：第十四周 教案序号：37-38 教学课时：2节 教学目的：正确理解蒙版的含义及与原图层的关系，掌握蒙版的综合应用 教学内容：正确理解蒙版的含义及
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《认识图层》教学设计[共5篇]
《认识图层》教学设计一、教学目标1.认识图层，能够说出图层面板界面以及各部分的功能。2.通过小组讨论及自主探究，能够认识Photoshop软件中图层的相关概念。3.会利用图层制作
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《图层与拼贴技巧》教学设计（模版）
《图层与拼贴技巧》教学设计 一、教学目标 、知识与技能： （1）掌握调整图层的顺序方法； （2）能利用大头贴模板和拼贴的图像制作成合成大头贴； （3）能把普通的图像制作成不同的大头贴模板
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PHOTOSHOP 图层混合模式 教学设计
课名 是否属于 地方课程或校本课程 学科 信息技术 设计者 实施者 指导者 姓名 李昊文 李昊文 石沙 教学基本信息 PHOTOSHOP 图层混合模式 否 学段 高中 年级 高一 教学设计
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《梦想秀图层蒙版的使用》说课稿
各位领导、老师，大家好！今天我说课的内容是《梦想秀——图层蒙版的使用》。我将从以下几个方面介绍我的教学设计。一、说教材本课选自大连理工出版社《信息技术》七年级·下第
