专题：综合日语第一册教案
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新编日语第一册教案（范文模版）
新编日语第一册教案 1.～や否や动词的原形+~ 刚一…就… 一…就… 雨がや否や、彼は外に出た。 起きるや否や、飛び出した。 2.～や 动词的原形+~ 刚一…就… 一…就… 兄はベッ
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《综合日语》第一册动词总结（推荐阅读）
第一册 动词和汉字词（1）死也要记住。。。。。自己标音怒る 送る 休む 寝る 洗う 手伝う 探す 出る 入る 調べる 貸す 借りる
足りる 戻る 戻す 泳ぐ 遊ぶ 話す 回る 出す 返す -
新编日语第一册总结（最终定稿）
Ⅰ助詞の使い方 １、「を」 ① 他动词的目的、对象。 毎日日本語の勉強をします。 彼は大きい希望を持っています。 ② 表示在特殊情况下带有他动性的自动词的目的或对象。 彼
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《新日语基础教程（第一册）》讲稿
新日语基础教程第一册第一课1单词たち：接尾词，接在人称代词，或人名后表示复数*わたしたち*あなたたち*あの人たちラオさんたちさん：接尾词，接在人名后，表示对被称呼人的尊敬。注意
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新编日语第一册语法小结
新编日语第一册语法小结 １．部屋には机やいすなどがあります 部屋にはテレビはありません ２．部屋に机がいくつありますか みっつあります 数词做副词时不加助词 二階に部屋がいく
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高级日语第一册课文翻译第二课
同一屋檐下 年老了要选择居住方式的时候，会有哪种形式呢？是和孩子一起住，独居又或者是住养老院„„呢？一种和以前的居住形式都不同的，和他人相互扶持成火灾在同一屋檐下的全新的
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新世纪大学日语第一册第九课翻译
会话 会话Ⅰ A：这个人很了不起呀。虽然说已经85岁了，可听说他还致力于新的发明。 B：啊？什么发明？ A：据说就是把各种各样的垃圾不燃烧，粉碎并固化成家具建筑板材。 B：哦…，就是用垃圾
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新编日语 第一册 翻译练习整理5则范文
新编日语翻译练习一 6.（1）「现在几点？」「七点四十五分。」「快到上课的时间了。」「是啊，我这就去教室。」 「いま何時ですか。」「七時四十五分です。」「もうすぐ授業の時間
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新编日语教程第一册 会话文汇总
新编日语教程01 会話文 第五课 東京日本語学校/ 王小華、ダニエルダニエル：おはようございます。 王小華：おはようございます。はじめまして。 ダニエル：わたしはダニエルで
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综合日语第四册第11课教案
湖南农业大学2015届毕业生 班 级： 学 号：姓 名：指导老师：教学实习教案 日语一班 201141326115 阳秀君 何蓓 课程名称：综合日语第四册 教学内容：第11课 コミュニケーション
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综合日语第二册 第20课 教案
第20課 ユニット1 遠足の計画 敬语 敬语的种类：尊他语、自谦语、郑重语和美化语 尊他语：直接对对方表示敬意。 名词和动词：P113－114 自谦语：通过谦虚（贬低自己）的方式，间接地向对
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第一册围棋教案
一年级上学期使用围棋教案第1课授课内容：棋具与规则授课过程：教师：小朋友们安静下来，小嘴巴闭一闭。首先，欢迎小朋友们离开了幼儿园，来到了小学，成为了一名小学生，你们又长大了，骄傲
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新概念第一册教案
Teaching plan Lesson:L94 L95 L96 Miss Mo Type：New Time: Teaching Periods: Three Teaching Aims& Demands: 1.Compare the grammar : The past-tense and The fut
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第一册 详细教案
第一册9月10月11月12月元月(半个月) 16节课 第一课：小快板：您早！您好！ 教学过程：（第一课时） 一、 形体基本功（一）：站姿趣味表演：我是小交警 练习象小警察一样的站姿。 小朋友们进教室
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第一册美术教案
第一册美术教案 课题：神奇的口袋 课时：1 教学目的：发展学生的造型的表现出、设计与应用的能力。 教学重点：通过让学生意愿剪、拼、贴涂画表现自已认识口袋。 教学难点：根据工具特
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第一册美术教案
第一册美术教案 第一课大家都来画教学目标： 1、让刚入学的学生能顺利融入集体活动，培养集体活动的参与精神。 2、教学生认识各种绘画工具，掌握正确的握笔方法。 3、激发学生的
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新编日语阅读文选第一册日光翻译
日本人为了区别于西方的服装，把自古以来的服装称之为和服。 任何国家都有其本国自古以来就有的民族服装，但随着文化的交流，喜多国家都穿同样款式的服装。同时，那些古代民族服装
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日本语专业【新编日语】第一册习题01
―学年第一学期练习（基日） 年级 班次 姓名 成绩 一、次の漢字に振り仮名をつけなさい。（１０点） 番組 趣味 夢迷う 鳴る 一生懸命 謝る 途中 苦手 大勢 忚募 甘い 光る 残す
