专题：整体性和区域差异试题
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教师工资的区域差异分析
教师收入问题一直广受社会各界关注。近年来，教师工资有了较快增长，但与此同时，教师工资分配中也存在一些亚待解决的问题，工资的城乡差距、区域差距和校际差距仍然存在，域差距尤其
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《地理环境的整体性和地域差异》,课后反思5篇
地理环境的地域分异在中图版的第三章的第二节，是学习地球的宇宙坏境以及自然环境中的物质运动和能量交换的基本过程之后的内容，是本单元的重点内容之一，因此在教学中应充分联系
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地理教案：陆地环境的整体性和地域差异
教学目标 1.通过学习使学生了解陆地环境各要素之间协调、平衡构成一个整体，某个要素的变化，会导致各要素之间的不协调或不平衡。 2.使学生明确陆地环境存在显著的空间分异，不同
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中国的区域差异复习教案
（湘教版八年级上） 【本章考点】 秦岭淮河一线 北方地区 1．主要地形、地形区，主要城市。 2．农业生产特点、粮食作物、气候、兴修水利、防治水患。 南方地区 1．气候、地形特征及其与
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区域差异,交流互补 复习教案
区域差异，交流互补 复习教案 “区域差异，交流互补”复习设计 复习目标： ●在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭-淮河一线的地理意义。 ●运用地图指出北方地区、南方地区、西北地
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江苏省不同区域农民收入差异的比较分析
改革开放以来，江苏农村居民收入总体水平有了很大程度的提高，分配格局也发生了重大变化，最值得关注的是苏南、苏中、苏北三大区域间农民收入差距的逐步扩大，这种现象的存在，不利于
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物流产业的区域发展差异分析
物流产业的区域发展差异分析
物流的定义
物流是物品从供应地到接收地的实体流动过程，根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施 -
江苏省不同区域农民收入差异的比较分析
改革开放以来，江苏农村居民收入总体水平有了很大程度的提高，分配格局也发生了重大变化，最值得关注的是苏南、苏中、苏北三大区域间农民收入差距的逐步扩大，这种现象的存在，不利于
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1.2区域整体性和关联性学案地理人教版（2019）选择性必修二
高中地理人教版(2019)选择性必修二1.2区域整体性和关联性学案学习目标1.结合实例，从地理环境整体性和区域关联的角度，比较不同区域发展的异同；2.说明因地制宜对于区域发展的重
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整体性教学观初探★
整体性教学观初探 《现代诗歌散文》模块里的散文内容统计结果是：共5个单元，精读篇目5篇，略读篇目10篇，加上思考与探究5篇关于阅读与鉴赏散文的理论，总计有20篇文章。从时间上，我们
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山东省外向型经济发展的区域差异实证分析
山东省外向型经济发展的区域差异实证分析
2012-7-19 22:56:00 来源：《科学与管理》2007年第2期
摘 要：山东省外向型经济近几年发展迅速，但省内各地发展很不平衡。本文通过构建 -
自然环境和人类活动的区域差异教案（5篇）
第一单元 区域地理环境与人类活动 第二节 自然环境和人类活动的区域差异 一、 二、 教材分析 区域差异是指不同区域之间的自然、人文要素及其他生产要素的禀赋和发展水平的
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甘肃省相对水资源承载力区域差异分析--修改稿1
甘肃省相对水资源承载力区域差异分析 *白 洁 （天水师范学院，甘肃 天水 741001） 摘要：分别选取全国和甘肃省为参照区域，分析了甘肃省及其各地区2003~2007年相对水资源人口承载力、
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我国三大经济带的形成,及缩小区域差异的措施
论我国东中西部三大经济区形成的原因，及缩小区域差异的措施改革开放30年来，中国经济增长飞速发展，每年GDP保持在10%以上的增长率。这种飞速的发展源于构成中国整体经济的各个地
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湘教版高一地理必修三区域发展差异说课稿
第三节 “区域发展差异” 各位评委，大家好： 今天我说课的题目是湘教版高中地理教材必修三第一章第三节的内容─区域发展差异。下面我将从本节课的教材地位、教学目标、教学方
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闽台区域文化模拟试题
《闽台区域文化》知识点及模拟试题(开) 长泰电大：杨义文老师 《闽台区域文化》知识点 第一章 闽台历史渊源 了解: 1、闽台地缘、人缘的密切关系。2、古代闽台关系的发展过程
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作文整体性的训练★
作文整体性的训练 材料一： 掌声，让我温暖 我这个人比较内向，在众人面前展示自己，自然会有些不愿意，我上小学的时候，几乎只和几个玩得很铁的朋友讲讲话，开开玩笑，别的同学不找我讲
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校本研修整体性总结
陈相学校校本研修总结 在明确我校是校本研修基地校后，我校在开展校本教研的实践过程中，积极倡导“务真求实”的理念，营造和谐的研究氛围，以更新教研观念为前提，以创新教研制度为
