专题：初三数学三角函数教案
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初三数学三角函数教案及练习解读
中考数学 锐角三角函数 专题复习1、锐角三角函数 锐角角A 的正弦(sin ,余弦(cos 和正切(tan 都叫做角A 的锐角三角函数。 正弦(sin 等于对边比斜边,余弦(cos 等于邻边比斜
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数学三角函数
1.（2010·天津高考理科·Ｔ7）在△ABC中，内角A,B,C的对边分别是a,b,c，若a2b2，sinCB，则A= ()（A）300（B）600（C）1200（D）15002.（2010·北京高考文科·Ｔ7）某班设计了一个八边形的班徽（如图），它由腰长为1，顶
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三角函数教案
三角函数 1教学目标 ⑴: 使学生理解直角三角形中五个元素的关系，会运用勾股定理，直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形 ⑵: 通过综合运用勾股定理，直角三角形
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三角函数教案及反思
课题：三角函数的诱导公式（一） 教者：王永涛（宁县四中） 教学目标：1.知识与技能：借助单位圆，推导出诱导公式，能正确运用诱导公式 将任意角的三角函数化为锐角的三角函数，掌握有关三角函数
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三角函数线教案
三角函数线及其应用 教学目标 1．使学生理解并掌握三角函数线的作法，能利用三角函数线解决一些简单问题． 2．培养学生分析、探索、归纳和类比的能力，以及形象思维能力． 3．强化数形结
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反三角函数(教案)
第4节 反三角函数（2课时） 第1课时 [教材分析]：反三角函数的重点是概念，关键是反三角函数与三角函数之间的联系与区别。内容上，自然是定义和函数性质、图象；教学方法上，着重强调类
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三角函数的教案
三角函数的教案1一、案例实施背景本节课是九年级解直角三角形讲完后的一节复习课二、本章的课标要求：1、通过实例锐角三角函数(sinA、cosA、tanA)2、知道特殊角的三角函数值3
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高一数学必修4三角函数教案j（本站推荐）
1.6三角函数模型的简单应用 学习目标： 1、通过对三角函数模型的简单应用的学习，使学生初步学会由图象求解析式的方法； 2、体验实际问题抽象为三角函数模型问题的过程； 3、体会三
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初三数学 圆教案
圆 一、本章知识框架 二、本章重点 1．圆的定义： (1)线段OA绕着它的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的封闭曲线，叫做圆． (2)圆是到定点的距离等于定长的点的集合． 2．判定一个点
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初三数学圆教案
初三数学 圆教案 一、本章知识框架 二、本章重点 1．圆的定义： (1)线段OA绕着它的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的封闭曲线，叫做圆． (2)圆是到定点的距离等于定长的点的集
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初三数学公开课教案
初三数学公开课教案 —— 孝泉中学龙跃辉 课题：解直角三角形 教学目标： 1、理解直角三角形五个元素的关系，会运用勾股定理、直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三
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初三数学开课教案
初三数学中考模拟试卷分析课教案 一． 教学目标： 1培养学生学会分析自己试卷失分的原因； 2培养学生提出问题分析问题的能力。 二． 教学重难点： 让学生学会分析试卷失分的原因，提高
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任意角三角函数教案（推荐）
问题1 本章研究的问题是三角函数，函数的研究离不开平面直角坐标系，这在第一节中已经有所感受。现在请你回忆初中学过的锐角三角函数的定义，并思考一个问题：如果将锐角置于平面直
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初中数学三角函数综合练习题
三角函数综合练习题 一．选择题（共10小题） 1．如图，在网格中，小正方形的边长均为1，点A，B，C都在格点上，则∠ABC的正切值是 A．2 B． C． D． 2．如图，点D（0，3），O（0，0），C（4，0）在⊙A上，BD是⊙A的一条弦，则sin∠OBD=
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初三数学总复习教案
初三数学总复习教案－一元一次方程
知识结构
等式与方程等式性质若ab,则acbc
若ab,则acbc(acbc(c0))方程的定义方程
方程的解
解方程
一次方程的解法：去分母、去括号、移项 -
初三数学概率初步教案
第二十五章概率初步 问题一：五名同学参加演讲比赛，以抽签的方式决定每个人的出场顺序，签筒中有5个形状，大小相同的纸签，上面分别标有出场的序号1，2，3，4，5，小军首先抽签。他在看不到纸
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初三数学圆教案含答案（合集）
亿库教育网http://www.xiexiebang.com 百万教学资源免费下载 第七章 圆 一. 本周教学内容：第七章 圆 三 圆和圆的位置关系 ［学习目标］ 1. 掌握圆和圆的各种位置关系的概念及
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初三数学
本学期认真加强思想政治理论及业务能力方面的学习，积极向党组织靠拢，用党员的标准来规范自己的行为，指导自己的工作态度，不断学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校组
