专题：初一数学正负数教案
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四年级上册数学《正负数》教案
四年级上册数学《正负数》教案 教学目标： 1、在熟悉的生活情境，进一步体会负数的意义。2、会用负数表示一些日常生活中的问题。 教学重点：在熟悉的生活情境，进一步体会负数的意
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正负数教案
第一章 有理数 1.1正数和负数 一、导入：在日常生活中存在许多意义相反的量，为更好的表示这些意义相反的量，我们今天引入了两种新数——正数、负数。 （书写课题 1.1正数和负数） 新
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正负数的教案
教学论作业 人教版七年级数学上册 第一章1.1正数和负数 一、课题 正数和负数 二、课型 新授课 三、教学目标 1.知识目标：会用正、负数表示具有相反意义的量。 2.能力目标：
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七年级正负数教案
七年级正负数教案 11正负数（第二时）教学任务分析教学目标: 通过对数“零”的意义的探讨，进一步理解正数和负数的概念；2利用正负数正确表示相反意义的量（规定了指定方向变化的量）3
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正负数 教案 完整（大全5篇）
北师大版小学数学四年级上册第七单元生活中的负数 《正负数》教学设计 教学内容： 北师大版小学数学四年级上册第七单元《生活中的负数》的第二课时，课本第86-87页。 教材分析：
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认识正负数教案
教学设计-认识正负数 教学目标： 知识目标： 1、结合现实情境，了解正、负数的意义，会用正负数表示一些生活中具有相反意义的量，能借助温度计算比较正负数的大小。 2、在用正负数描
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六年级数学正负数说课稿
导语：准备说课稿，是每个老师的责任。那你的说课稿都准备好了吗？下面是小编为你整理的六年级数学正负数说课稿，希望对你有帮助！教学内容分析：本节课是在学生学过认识万以内的数认识
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正负数教案、反思（精选5篇）
《正负数》教学设计 教学内容：北师大版四年级上册第86～87页。 教学目标 : 知识与技能： （1）认识正负数，在熟悉的生活情景中体会正负数的意义。 （2）了解正负数的表示方法，并能正确读写
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认识正负数教案(3个)
信息窗1：认识正、负数（1） 第一课时（总第1课时） 活动内容：教科书2—3页。 活动目标： 1.引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读、写正数和负数；知道“0”不是正数也不是负
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认识正负数教案14.3
《认识正负数》教学设计教学内容：青岛版五年级数学下册第一单元中国的热极——认识正负数 教学目标：1.引导学生结合现实生活，了解正负数的意义。会用正负数表示生活中具有相反
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七年级数学上册正负数练习题
新人教版七年级数学《正数和负数》课堂同步练习题
【基础平台】
1．任意写出5个正数：_______________；任意写出5个负数：_______________．2．小明的姐姐在银行工作，她把存入3万元记作+ -
北师版四上数学第七单元正负数教案
[教学内容]：正负数 [教学目的]：1在熟悉的生活情景中，进一步体会负数的意义。 2会用负数表示一些日常生活中的问题。 [教学重·难点]：体会负数的意义，会用负数表示一些日常生活中
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初一数学角教案
角 教学目标： 1．使学生了解角的形成，理解角的概念掌握角的各种表示法； 2．通过观察、操作培养学生的观察能力和动手操作能力； 3．使学生掌握度、分、秒的进位制，会作度、分、秒间的单
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初一数学 绝对值教案
绝 对 值（1） 【教学目标】 使学生初步理解绝对值的概念；明确绝对值的代数定义和几何意义；会求一个已知数的绝对值；会在已知一个数的绝对值条件下求这个数；培养学生用数形结合思想
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初一数学 数轴教案
数 轴（1） 【教学目标】 使学生知道数轴上有原点、正方向和单位长度，能将已知数在数轴上表示出来，能说出数轴上的已知点所表示的数，知道有理数都可以用数轴上的点表示；向学生渗透
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初一数学公开课教案（范文模版）
公开课讲义首先非常高兴大家来参加今天的视听课，大家经过6年的好好学习，终于告别了小学，在这个新学期的开头呢，祝贺大家都能够在中学里，超越自我，学习进步！
现在咱们切入正题，首先我 -
正负数认识教案（优秀范文5篇）
正负数的初步认识 平谷三小 王翠平一、教学内容分析 负数是一个与正数的意义相反的数学概念，它的形成源于对生活中完全相反的事物数量的刻画。负数的引入是数的概念的进一
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五年级上册《认识正负数》教案
《认识负数》教学设计 【教学目标】 1.结合现实情境，了解正、负数的意义；会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量；会正确的读、写正、负数。 2.经历创造符号表示相反
