专题：第3课时条形统计图
-
第2课时 扇形统计图(教案)
第2课时 扇形统计图（2） 【教学内容】 条形、折线、扇形统计图的区别。（教材第98页例2及第99页“做一做”和练习二十一第5~8题。 【教学目标】 1.了解统计在生活中的应用。 2.了
-
第3课时 选择条形与折线统计图_台儿庄_庞欣
选择条形与折线统计图 教学内容： 青岛版小学数学五年级上册P119——P121 信息窗2的第1课时 教学目标： 1.在经历观察、比较、解决问题的过程中，初步学会根据需要，合理选择条形统
-
《折线统计图(第1课时)》教学设计（最终定稿）
《折线统计图（第1课时）》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 1．能根据统计表正确绘制单式折线统计图。 2．能根据折线统计图对数据进行分析，对数据的变化做出合理的推测，并能提出
-
第1课时 统计表和简单条形统计图教案
第四单元 统计表和条形统计图（一） 第1课时 统计表和简单条形统计图 教学内容： 课本第40---41页例1、“练一练”和第44页练习七第1题。 教学目标： 1、使学生认识简单的统计表
-
第1课时条形统计图教学设计
【教学内容】：教材第94页例1。【教学目标】：1.使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，初步了解统计的意义，会用简单的方法整理数据。2.使学生初步认识条形统计图（1格表示
-
第3课时 尊师礼仪（精选合集）
第五章校园礼仪 第3课时尊师礼仪 [教学课题]： 尊师礼仪 [教学目标]：了解尊师礼仪 [教学重点和难点]：课堂礼仪 [教学方法]：讲解法、演绎法、案例分析法[课时]：1 [教学过程]： 一、
-
第3课时 认识线段
第1单元长度单位第3课时认识线段【学习内容】：课本5、6页【学习目标】：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线
-
《印度》精品教案(第3课时)
《印度》精品教案（第3课时） 【教学目标】 1.知识与技能 了解印度服务外包产业产生的背景、发展条件、涉及的主要领域、发展现状、特点及作用。 运用地图和其他资料，简要分析某
-
《纪念白求恩》(第3课时)
《纪念白求恩》（第3课时） 一、教学目标 1.反复朗读课文，画出重点词语和句子，感受语言的简练和感染力。 2.对比朗读，品味不同句式的表达效果。 二、教学重难点 教学重点：感受语言的
-
第3课时 诚实守信
第3课时 诚实守信 知识目标 1．知道诚信的重要性或意义。 2．懂得践行诚信的具体要求。 能力目标 1．认识诚信的含义、讲诚信的意义。 2．自觉践行诚信，做文明诚信的人。 3．学会运用诚
-
说唱童谣第3课时
第三课时（第十四周） 教学内容： 1、学唱《牧童谣》 2、认识X X ti ti 教学目标： 1、感受我国不同地区的童谣，在听听唱唱、玩玩念念的过程中，体验乐观积极的情感；对生动活泼的学习内
-
9-爱护眼睛---复式统计图(第1课时)
九 爱护眼睛 ----复式统计图 《复式条形统计图》教学设计 【教学内容】《青岛版） 【教材简析】 《复式条形统计图》是在学生学习了统计表、单式条形统计图和折线统计图的基础
-
第1课时 扇形统计图(教案)（5篇范例）
7 扇形统计图 【教学目标】 1.认识扇形统计图的特点和作用，能看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。 2.培养学生收集信息和处理信息的能力。 【重点难点】 认识扇形统
-
新人教版扇形统计图第2课时教案（合集）
课题:扇形统计图 教学内容:第98-99页例2 做一做 教学目标： 1、使学生进一步了解扇形统计图的用途、制作步骤和方法。 2、认识扇形统计图的特点，了解扇形统计图的制作方法。
-
【冀教版】2018年二年级上册数学教案：第3课时 象形统计图和统计表
第六单元象形统计图和统计表 第3课时象形统计图和统计表（3） 【教学目标】 1、经历把来自现实生活中的数据进行收集、整理的过程，进一步了解统计的意义。 2、会用画“正”字的方
-
浮力学案(第3课时)(新)
温馨提示：请妥善保管好每一份学案，以备检查） 《浮力》学案（第3课时） 班级： 组别：姓名： 一、 知新必备： 1、【物体的浮沉与浮力F浮和重力G物的关系】 （1） F浮_____G物， 物体上浮 （2） F浮___
-
第3课时平移 台儿庄 张超
平移 教学内容：青岛版三年级数学上册41—42页的平移内容 教学目标： 1、结合实例及学生的生活经验，感知平移现象。 2、能在方格纸上画出一个简单图形沿水平或竖直方向平移后的图
-
秋天的歌第3课时
第三课时（第十二周） 教学内容： 1、学唱《雁儿飞》。 2、为《雁儿飞》伴奏。 教学目标： 1、在欣赏自然美、艺术美的过程中，引起对美好生活的向往与热爱。 2、用柔和、连贯的声音唱
