专题：德育生活化的四种途径
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农村初中德育生活化途径初探
农村初中德育生活化途径初探开县后河初级中学：刘方清当今社会已经步入了飞速发展的信息时代，现实社会正在进行着前所未有的多方面、多层次的变革，原有的学校德育已经远远跟不上
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德育生活化
大学德育生活化 摘要：高校德育是大学生教育的重要内容，是培养高素质人才必不可缺少的环节。当前的高校德育在很大程度上偏离了社会现实，脱离了大学生的实际生活，很难真正深入大
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浅谈德育的生活化
浅谈德育的生活化 兰州市城关区五里铺小学付建林730020 德育作为素质教育的灵魂，一直是学校工作中的重头戏。而“思想政治素质”是一个人最重要的素质，这已成为共识。但纵观我
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生活化作文教学三种途径
生活化作文教学三种途径 作文在高考中几乎占了半壁江山，其重要性不言而喻。然而长期以来，写作文对于学生来说是个老大难问题，有些学生一提笔就愁眉苦脸，脑子发空，觉得没啥可写。
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生活化的德育践行（本站推荐）
生活化的德育践行 德育的形式分为显性教育和隐性教育，最高的形式是潜移默化，润物细无声，形式和内容并进。一、德育的前提在身教 孔子有句名言：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不
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德育课堂生活化（合集五篇）
德育课堂生活化 内容摘要：“教育即生活”，德育课应回归生活，关注、指导和引导学生的现实生活，让德育根植于火热的现实生活和学生特殊的生活世界里。努力创设生活化的课堂学习环
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提升领导魅力的四种途径
提高领导魅力 领导魅力是领导的核心能力，提升领导的影响力对加强领导的能力建设具有核心作用。领导干部具有领导魅力，才能更好地发挥模范带头作用，不断增强影响力、号召力、凝
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中学德育途径探索
教育方针要求“德、智、美、劳”全面发展，历来把德放在首位。教书育人当以育人为先。邓小平同志在八十年代中后期多次说“教育失误 ”，其核心也是个德育问题。在日前下发的《
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实现初中化学课堂教学生活化的几点途径_8（本站推荐）
实现初中化学课堂教学生活化的几点途径 广东省汕头市潮阳区金堡中学 郑苏珠 摘要：化学是一门实用性很强的学科。新课程强调要“面向社会，面向生活”，这一理念只有落实到教学实
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做好初中学生德育工作的四种途径
桂林市宝贤中学周小龙 【关键词】初中生德育工作途径 【文献编码】doi:10.3969/j.issn.0450-9889(B ).2011.03.012 一、制定具体的德育目标 要做好初中学生的德育工作，
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出国留学的四种途径（小编整理）
出国留学：四种途径大比拼通讯员李默默2009-07-23
留学的门槛降低了，出国留学也不再是人们心中神圣且遥不可及的事情，与此同时，留学的方向也日趋多元化，留学的途径亦日益增多。本 -
新时期小学德育生活化实践研究
“新时期小学德育生活化实践研究”结题报告 钢都小学校课题组 一、问题的提出 （一）课题背景 1.德育生活化的时代要求 教育向人的生活世界回归是教育的发展趋势。20世纪90年代，
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教育学 德育过程与德育途径
第十四章 德育过程与德育途径
名词解释
1.德育：德育有广义与狭义之分。广义的德育包括政治教育、思想教育和道德教育，狭义的德育是指道德教育。德育一般是指广义的德育，它是指 -
小学德育实施的途径
小学德育实施的途径 小学德育的途径主要有思想品德课和其他各门文化课教学、班主任工作、校会和班会、少先队活动、各种课外校外活动等。以下介绍几个最主要的方面。 1．思想
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浅谈多元文化背景下农村初中德育教育生活化途径
浅谈多元文化背景下农村初中德育教育生活化途径 摘要：在纷繁复杂的多元文化背景下，农村初中的学生面临着思想上的冲击，从而影响他们树立正确的世界观、人生观、价值观，并导致因
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煤炭企业打造高效执行力的四种必要途径专题
煤炭企业打造高效执行力的四种必要途径执行力是决定企业成败的一个重要因素，是企业核心竞争力形成的关键。在激烈的市场竞争中，一个企业的执行力如何，将决定企业的兴衰。企业管
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中职德育课堂生活化教学设计探究
中职德育课堂生活化教学设计探究 【摘 要】以《职业道德与法律》（广西版）第三课“播种道德，收获幸福”为例，对德育课堂生活化教学进行设计。【关键词】中职 德育 生活化教学 教
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德育形式生活化，才能潜移默化提素养-德育
德育形式生活化，才能潜移默化提素养职业学校学生德育工作是学校教育教学工作的重要组成部分，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，在学校工作中起着导向和保
