专题：非典危机中的信息引导
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2003年抗击非典危机
2003年初，我国广东省首先发生传染性非典型肺炎流行。随后，广西、山西、北京等省(自治区、直辖市)也陆续发生非典疫情。这场突如其来的疫情灾害，严重威胁了人民群众的身体健康
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从非典看我国公共危机管理
从非典看我国公共危机管理 2003年，一场“非典”突然袭来，震惊了国人，也震惊了世界。这一突发性的公共安全卫生事件是对中华民族的一次严峻的考验。在这场没有硝烟的战争中，中华
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信息系防治“非典”工作党员保证书
信息系防治“非典”工作党员保证书 责任重于泰山，学校防治“非典”工作已到了关键时期，为了保证我系防治“非典”工作组织有力，处置得当，为学生创造一个良好、有序、稳定的学习
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从“非典”中开发课程
刘卫锋 《语文课程标准》中关于课程的基本理念有这样的论述：“语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。”“语文课程应该是开放而富有创新活力的„„并能够根据社会的需要不
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《舆情引导与危机处理》测试题库
舆情引导与危机处理(一) 一、单选（250） 1、互联网是（）世纪人类伟大的基础性科技发明答案：B A、21 B、20 C、19 D、18 2、2015 年初，美国通信监管机构——联邦通信委员会将宽带重
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公共危机管理中的政府公共关系-以非典事件为例（共5则范文）
公共危机管理中的政府公共关系 ——以非典事件为例 班级：11级人力资源管理一班姓名：李磊学号：111611040137 [摘要]2003年的非典标志着中国政府危机时代的到来。由于经济和政治
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OPPO—危机中前进!
刚看到沈总在营销论坛关于“我们真的很牛了？--请大家对二级代理及业务团队开展整风运动”帖的回复，很有感触，这个回复也对我们业务工作提出了很多要求，现贴出来和大家一起分享，以
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在引导中教学
在引导中教学 李贵凤 我国数学教育历来有重视基础知识、基本方法、基本能力, 重视教师主导作用的优良传统。现在实行的新课标，教学任务繁重，课堂时间就更显得宝贵了，已往在备课
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“非典”中的医患关系及伦理学思考
“非典”中的医患关系及伦理学思考 [摘要] 在抗击非典中医患之间形成了超越现实社会环境要求的亲人加战友般的关系，医务人员以可歌可泣事迹重塑“白衣天使”崇高形象，受到社
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中小学信息教师地位危机[五篇模版]
中小学信息教师的地位危机 摘要 当今世界各国的普遍共识是：中小学信息技术教育对于一个国家和民族的意义在于他是培养信息时代国家、民族发展所需竞争人才的关键，是蕴蓄国家
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危机管理中舆论引导的背景解读试卷96分答案（共5则）
1、本讲认为，中央台的记者不如小报记者好防。 正确错误 2、本讲认为，媒体为了提高关注度和收视率，所以倾向于关注负面新闻。 正确错误 3、本讲认为，武安发改局的“马科长”面
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信息公开下的舆论引导
论信息公开下——突发事件的舆论引导 关键词：舆论引导、突发事件、政府、媒体、策略、信息公开定义：舆论引导是社会或社会群体对待特定事物，现象有一定倾向性意见、观点和情
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物业管理中的危机公关
物业管理中的危机公关 目前物业管理企业面临最多的危机问题是客户的投诉，投诉一旦处理不当，就容易恶化成企业危机，尤其是企业品牌的诚信危机。 在商业物业的物业管理服务中，常常
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服务中的危机处理
服务中的危机处理
------------------2002.08.23.国外一家百货公司在售出一台唱机后，发现刚才女顾客买走的是空心唱机。经理接到报告后，连夜召集公关部大海捞针寻找该顾客，几个 -
浅谈阅读教学中的美育引导
浅谈阅读教学中的美育引导 苏霍姆林斯基说：“没有美育就没有任何教育”。小学语文教材不仅内容丰富，还生动、优美，语言精炼，感染力强，是对学生进行美育的好材料。因此，在阅读教学
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浅谈语文教学中如何引导感悟
浅谈小学语文阅读教学中如何引导学生感悟语言 进入新一轮课程改革后，“体验”“感悟”出现频率飙升，在语文课程的阅读教学领域更是如此。《全日制义务教育语文课程标准》指出：
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课堂教学中引导的有效性
课堂教学中引导的有效性 新课程教学在教与学的关系上要求多项交流——交往、互动。教师应主动到学生中间，参与学生的学习，成为学生学习强有力的支持者。如果没有老师的正确引
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中段阅读教学中引导学生捕捉信息和产生质疑的方法
中段阅读教学中引导学生捕捉信息和产生质疑的方法 彭家坪中心校课题组 贲金萍 在小学语文教学中，热情地鼓励学生积极思考，大胆提出疑问，能促使学生积极思维，主动参与，使整个阅读
