专题：高中数学函数性质问题

  • 高中数学函数概念与性质的教学体会

    时间：2019-05-12 20:34:54 作者：会员上传

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    高中数学函数概念与性质的教学体会
    作者：马艳
    来源：《数理化学习·高三版》2013年第07期
    在教学中，笔者对高中函数概念与性质的教学的体会是，应充分考虑

  • 2021-2022学年新教材高中数学 第三章《函数概念与性质》

    时间：2021-08-18 12:20:18 作者：会员上传

    3.1.1 函数的概念(二)本节课选自《普通高中课程标准数学教科书-必修一》（人教A版）第三章《函数的概念与性质》，本节课是第1课时。函数的基本知识是高中数学的核心内容之一，函数

  • 高中数学函数知识点大全

    时间：2021-01-15 16:40:26 作者：会员上传

    一般的，在一个变化过程中，假设有两个变量x、y，如果对于任意一个x都有唯一确定的一个y和它对应，那么就称y是x的函数，其中x是自变量，y是因变量，x的取值范围叫做这个函数的定义域，相应y

  • 高中数学构造函数解决导数问题专题复习

    时间：2021-06-15 13:40:05 作者：会员上传

    高中数学构造函数解决导数问题专题复习【知识框架】【考点分类】考点一、直接作差构造函数证明；两个函数，一个变量，直接构造函数求最值；【例1-1】（14顺义一模理18）已知函数（Ⅰ）当时，

  • 2021-2022学年新教材高中数学 第三章《函数概念与性质》 （2）

    时间：2021-08-18 19:20:06 作者：会员上传

    3.1.1 函数的概念（一）1.函数概念的引入，学生以熟悉的例子为背景进行抽象，从变量之间的依赖关系、实数集合之间的对应关系、函数图象的几何直观等角度整体认识函数的概念．例如，学

  • 第3课时　函数性质综合问题

    时间：2021-12-27 23:20:00 作者：会员上传

    第3课时　函数性质综合问题第第3课时函数性质的综合问题题型一函数的单调性与奇偶性例例1设设f(x)是定义在R上的偶函数，当当x0时，f(x)＝lnx＋ex.若若a＝f(－)，b＝＝f(log23)，c＝f(2－0.2)，则a，b

  • 高中数学二次函数教案

    时间：2019-05-12 20:33:48 作者：会员上传

    二次函数
    一、 知识回顾
    1、 二次函数的解析式
    （1） 一般式：顶点式：双根式：求二次函数解析式的方法：
    2、 二次函数的图像和性质
    二次函数fxax2bxc(a0)的图像是一条抛物线，对称轴的方

  • 高中数学函数知识点总结

    时间：2019-05-13 10:14:10 作者：会员上传

    高中数学函数知识点总结
    （1）高中函数公式的变量：因变量，自变量。
    在用图象表示变量之间的关系时，通常用水平方向的数轴上的点自变量，用竖直方向的数轴上的点表示因变量。
    （2）一次函

  • 凹凸函数的性质

    时间：2019-05-14 11:40:02 作者：会员上传

    凹凸函数的性质 12文丽琼 1 营山中学四川营山 637700 2营山骆市中学四川营山638150 摘要：若函数f(x)为凹函数，则f(xx112xnnxnn)f(x1)f(x2)f(xn)nf(x1)f(x2)f(xn)n xx 若函数f

  • 函数极限的性质

    时间：2019-05-14 15:41:32 作者：会员上传

    §3.2 函数极限的性质 §2 函数极限的性质 Ⅰ. 教学目的与要求 1.理解掌握函数极限的唯一性、局部有界性、局部保号性、保不等式性，迫敛性定理并会利用这些定理证明相关命题

  • 函数极限的性质

    时间：2019-05-13 16:04:25 作者：会员上传

    §3.2 函数极限的性质
    §2函数极限的性质Ⅰ. 教学目的与要求
    1.理解掌握函数极限的唯一性、局部有界性、局部保号性、保不等式性，迫敛性定理并会利用这些定理证明相关命题.
    2

  • 高中数学等差数列性质总结大全

    时间：2019-05-14 18:36:55 作者：会员上传

    等差数列的性质总结(一)等差数列的公式及性质1.等差数列的定义： anan1d（d为常数）（n2）；2．等差数列通项公式：ana1(n1)ddna1d(nN*)，首项:a1，公差:d，末项:an推广： anam(nm)d．从而d3．等差中项（1）

  • 函数是高中数学的主线

    时间：2019-05-12 20:35:42 作者：会员上传

    函数是高中数学的主线，是高考考查的重点内容，主要考查：函数的定义域与值域、函数的性质、函数与方程、基本初等函数、函数的应用等，在高考试卷中，一般以选择题和填空题的形式考查

  • 高中数学函数对称性和周期性小结

    时间：2019-05-13 18:51:47 作者：会员上传

    高中数学函数对称性和周期性小结 一、函数对称性： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. f(a+x) = f(a-x) ==> f(x) 关于x=a对称 f(a+x) = f(b-x) ==> f(x) 关于 x=(a+b)/2 对称 f(a

  • 高中数学《函数的奇偶性》说课稿

    时间：2019-05-15 05:40:56 作者：会员上传

    《函数的奇偶性》说课稿 老师、同学们，大家上午好。我是教育技术专业的邓彩红，今天我的说课题目是函数的奇偶性。下面开始我的说课。 一、教材分析 本节内容选自人教A版高中

  • 关于高中数学函数教学的研究[范文]

    时间：2019-05-15 02:52:15 作者：会员上传

    关于高中数学函数教学的研究 今天，数学已渗透于各行各业，这充分说明了数学的可应用性，它对我国现代化所起的作用是多方面的、深刻的、富有成效的，而且往往是其他方面所不能替代

  • 2.1.3函数的简单性质----奇偶性

    时间：2019-05-15 03:40:48 作者：会员上传

    江苏省清江中学教学案[课题]2.1.3函数的简单性质----奇偶性 [教学目的] 1、 知识与技能： 能结合具体函数，了解奇偶性的含义，初步学会运用函数图像理解和研究函数的性质。 2、

  • 高中数学必修4说课稿 正切函数的性质和图象（小编整理）

    时间：2019-05-14 02:26:47 作者：会员上传

    《正切函数的性质和图象》说课稿 一、教材分析（说教材）： 1.教材所处的地位和作用： 本节内容是高中数学必修4第一章第四节的内容。它前承正弦余弦函数的图象和性质，后启已知三角