专题:高中数学函数性质习题
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函数的概念与性质(习题)范文
函数的概念和性质(习题)
1、(2011浙江)设函数f(x)x,x0,若f(a)4,则实数a = 2x,x0
A.4或2B.4或2C.2或4D. 2或 22、(2011新课标)下列函数中,既是偶函数又在0,上单调递增的函数是
A.yx33、(2 -
高中数学函数概念与性质的教学体会
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高中数学函数概念与性质的教学体会
作者:马艳
来源:《数理化学习·高三版》2013年第07期
在教学中,笔者对高中函数概念与性质的教学的体会是,应充分考虑 -
2021-2022学年新教材高中数学 第三章《函数概念与性质》
3.1.1 函数的概念(二)本节课选自《普通高中课程标准数学教科书-必修一》(人教A版)第三章《函数的概念与性质》,本节课是第1课时。函数的基本知识是高中数学的核心内容之一,函数
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高中数学函数知识点大全
一般的,在一个变化过程中,假设有两个变量x、y,如果对于任意一个x都有唯一确定的一个y和它对应,那么就称y是x的函数,其中x是自变量,y是因变量,x的取值范围叫做这个函数的定义域,相应y
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2021-2022学年新教材高中数学 第三章《函数概念与性质》 (2)
3.1.1 函数的概念(一)1.函数概念的引入,学生以熟悉的例子为背景进行抽象,从变量之间的依赖关系、实数集合之间的对应关系、函数图象的几何直观等角度整体认识函数的概念.例如,学
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函数习题教案
习题讲解课教案 一、教学目标 1、情感目标:明确问题所在,增强进步的信心; 2、知识目标:回顾函数相关知识,掌握类似题型的解题方法; 3、能力目标:提高分析题干信息、进行逻辑推理的
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高中数学二次函数教案
二次函数
一、 知识回顾
1、 二次函数的解析式
(1) 一般式:顶点式:双根式:求二次函数解析式的方法:
2、 二次函数的图像和性质
二次函数fxax2bxc(a0)的图像是一条抛物线,对称轴的方 -
高中数学函数知识点总结
高中数学函数知识点总结
(1)高中函数公式的变量:因变量,自变量。
在用图象表示变量之间的关系时,通常用水平方向的数轴上的点自变量,用竖直方向的数轴上的点表示因变量。
(2)一次函 -
凹凸函数的性质
凹凸函数的性质 12文丽琼 1 营山中学四川营山 637700 2营山骆市中学四川营山638150 摘要:若函数f(x)为凹函数,则f(xx112xnnxnn)f(x1)f(x2)f(xn)nf(x1)f(x2)f(xn)n xx 若函数f
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函数极限的性质
§3.2 函数极限的性质 §2 函数极限的性质 Ⅰ. 教学目的与要求 1.理解掌握函数极限的唯一性、局部有界性、局部保号性、保不等式性,迫敛性定理并会利用这些定理证明相关命题
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函数极限的性质
§3.2 函数极限的性质
§2函数极限的性质Ⅰ. 教学目的与要求
1.理解掌握函数极限的唯一性、局部有界性、局部保号性、保不等式性,迫敛性定理并会利用这些定理证明相关命题.
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高中数学等差数列性质总结大全
等差数列的性质总结(一)等差数列的公式及性质1.等差数列的定义: anan1d(d为常数)(n2);2.等差数列通项公式:ana1(n1)ddna1d(nN*),首项:a1,公差:d,末项:an推广: anam(nm)d.从而d3.等差中项(1)
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高三数学回归教材篇——函数性质习题(共5篇)
高三数学复习学案二 典型题部分
第二部分 函数性质典型习题
对应高考题位:8——12题、21题;选择、填空、大题均有涉及(本部分内容40分左右)
知识点1.函数的单调性
例1.求下列函 -
二次函数习题及答案
基础达标验收卷 一、选择题: 1.(2003•大连)抛物线y=(x-2)2+3的对称轴是. A.直线x=-3 B.直线x=3 C.直线x=-2 D.直线x=2 2.(2004•重庆)二次函数y=ax2+bx+c的图象如图,则
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函数极限习题(精选5篇)
习题1—21.确定下列函数的定义域:(1)y;2x9(4)y2.求函数1sinyx0(x0)(x0)(2)ylogaarcsinx;(3)y2; sinx1x1(5)yarccosloga(2x3);loga(4x2)x22的定义域和值域。3.下列各题中,函数f(x)和g(x)是否相同
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高中数学,充分必要条件习题集锦
例1 已知p:x1,x2是方程x2+5x-6=0的两根,q:x1+x2=-5,则p是q的 [ ] A.充分但不必要条件 B.必要但不充分条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件 分析利用韦达定理转换. 解∵x1,x2是方程x2+5x-6=0
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函数是高中数学的主线
函数是高中数学的主线,是高考考查的重点内容,主要考查:函数的定义域与值域、函数的性质、函数与方程、基本初等函数、函数的应用等,在高考试卷中,一般以选择题和填空题的形式考查
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高中数学函数对称性和周期性小结
高中数学函数对称性和周期性小结 一、函数对称性: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. f(a+x) = f(a-x) ==> f(x) 关于x=a对称 f(a+x) = f(b-x) ==> f(x) 关于 x=(a+b)/2 对称 f(a