专题：冀教五年级数学教案
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五年级下册数学教案-3.4解决问题｜冀教版
第三单元第4课时解决问题一、教学目标1．知识目标让学生通过探索，学会用长方体，正方体表面积的计算方法，解决求物体的4个或5个面的面积之和的实际问题。2.能力目标让学生在解决问
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冀教版一下数学教案
冀教版一下数学教案：《100以内数的组成》 葛民学校刘章彰执教（2018年3月14日星期三早上） 教学内容：冀教版《数学》一年级下册第19页、20页。 教学目标： 1．在动手操作、讨论的活动
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五年级下册数学教案-4.2分数乘法｜冀教版
课题分数乘法课型新授学科数学主备人课时累计课时上课时间教学目标1、知识与技能在解决问题的过程中学习并掌握小数乘分数的计算方法。2、过程与方法经历小数乘分数的计算方
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五年级下册数学教案-3.4解决简单实际问题｜冀教版
《解决简单实际问题》教案教学目标：1、结合具体情境，经历用已有知识自主解决生活中的实际问题、与他人交流算法的过程。2、能灵活运用长方体和正方体表面积的知识解决生活中的
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五年级下册数学教案-4.3.1认识倒数｜冀教版
认识倒数学习目标：1.理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法。2.在探索过程中培养自己的观察，比较，分析，综合，概括的能力。学习重难点:1.认识倒数，理解倒数的意义，并掌握求倒数的
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五年级下册数学教案-5.2.2容积和容积单位｜冀教版
容积和容积单位（1）学习内容容积和容积单位第10课时课型新授学习目标1、我能理解容积的含义，会给物体标注合适的容积单位。2、我会推导出容积单位之间的进率，会计算物体的容积。3
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冀教版小学一年级数学教案
一、 教学目标：
（一） 知识与技能：
1、 激发学生口语交际的兴趣。
2、 让学生认真倾听他人发言，学会交流，培养表达能力。
3、 培养大方有礼貌的说话态度。
（二） 过程与方法：
采取小组 -
一年级下册冀教版数学教案
一年级下册冀教版数学教案1--4单元 新课标冀教版版小学一年级（下册） 数学教案 任教学校：豫新小 学 任教班级：一年级一班 任课教师：徐翠英 使用时间：2011年2月21 2011年2月
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冀教版二年级下数学教案（推荐）
冀教版二年级下数学教案
◇ 冀教版二年级数学下册教案 一、排列问题
◇ 冀教版二年级数学下册教案 排列问题_简单事物中的排列规律◇ 冀教二年级数学下册教案 表内乘法和除 -
冀教版二年级上数学教案
冀教版二年级上数学教案 第一单元：测量 测量单元，数学安排4课时。 第一课时：1—3页 第二课时：4—5页， 第三课时：6页， 第4课时：7页“量一量实践活动”。 测量这一单元，主要是让学
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五年级下册数学教案-5.2.2体积与容积｜冀教版
课题：体积与容积教学目标：1．初步理解容积的概念。2．了解体积与容积的关系，并能换算。3．通过观察、实验操作等活动，认识体积与容积的关系，发展空间观念。教学重点与难点：1．初步理解容积
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五年级下册数学教案-4.1分数乘整数｜冀教版
分数乘整数教学内容：冀教2011课标版五年级下册第四单元例1、例2及相关练习。教学目标：1、在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上，结合生活实例，通过对分数连加算式的研究，
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五年级下册数学教案-5.2.1土石方问题｜冀教版（1）
《土石方问题》教学设计教学内容：冀教版小学数学五年级下册第65、66页。课标分析：长方体和正方体的体积是“图形与几何”部分测量中的内容，土石方问题是对体积的生活中的应用，体
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五年级下册数学教案-5.2.2容积和容积的计算｜冀教版
教版小学数学五年级下册第五单元第六课时容积和容积的计算教学设计一、学习目标1、结合具体实例，经历认识“容积”并解决容积计算问题的过程。2、了解容积的意义，知道1升=1立
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五年级下册数学教案-5.2.1简单的土石方计算｜冀教版
课题：简单的土石方计算教学目标：1、结合具体事例，经历认识“方”并解决土石方计算问题的过程。2、了解“方”的具体含义，能够灵活运用体积计算公式解决一些简单的现实问题。3、
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人教五年级下数学教案
第一单元 图 形 的 变 换 （一）单元教学目标 1. 使学生进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性质，能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。 2. 进一步认识图形的旋转
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冀教版一年级上册数学教案9（精选）
第九单元 20以内的加法 教学目标： 知识与技能： 能熟练地计算10加几，十几加几，9、8、7、6、各加几的计算。会用凑十法计算式题。理解连加的意义，用不同的方法进行连加计算。 过程
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2015年冀教版二年级上数学教案精选
2015年最新冀教版二年级上数学教案 (精选) 一、观察物体（一） 第一课时 教学目标： 1．通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不
