专题:课程下载方法提示

  • 小班课程温馨提示

    时间:2019-05-14 18:11:12 作者:会员上传

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  • 环境保护方法的历史提示

    时间:2019-05-12 19:51:10 作者:会员上传

    环境保护方法的历史提示作者单位:沈阳市外国语学校地址:沈阳市和平区南京南街135号 邮编:110005Email:Diegoqi@163.com内容简介:本文力图从历史上寻找环境保护的方法,并从德国的环

  • 纳税评估分析方法参考提示

    时间:2019-05-13 19:39:59 作者:会员上传

    纳税评估分析方法参考提示根据《纳税评估管理办法》及相关资料,整理出以下关于增值税、企业所得税评估指标、模型及使用分析方法,供各地在此次重点税源专项评估工作中参考应用

  • 《艺术学概论》课程重点提示(二)

    时间:2019-05-14 02:09:16 作者:会员上传

    《艺术学概论》课程重点提示(二).txt54就让昨日成流水,就让往事随风飞,今日的杯中别再盛着昨日的残痕;唯有珍惜现在,才能收获明天。《艺术学概论》课程重点提示(四)
    第七章 表情

  • 《社会调查方法》课程教学大纲 - 副本[精选合集]

    时间:2019-05-12 05:43:24 作者:会员上传

    《社会调查方法》课程教学大纲 课程编号:03120182 课程类别:学科基础课 授课对象:劳动与社会保障 开课学期:第1学期 学 分:3学分 主讲教师:赵瑞红 教学目的:社会调查是人们的一种自

  • 课程导入六种方法

    时间:2019-05-12 19:10:49 作者:会员上传

    课程导入六种方法 课程导入六种方法: 1. 温故知新法 通过复习已有知识,过渡到新知识的学习,温故要做到关联性、启发性,问题可从易到难。 例子:【初中语文】——春 思路:先请学生联

  • SVN各种错误提示产生原因及处理方法大全

    时间:2019-05-13 04:14:56 作者:会员上传

    SVN各种错误提示产生原因及处理方法大全1.
    svn: Server sent unexpected return value (500 Internal Server Error) in response to OPTIONS request for '#working-copy-f

  • PPTV屏蔽升级提示弹窗的方法

    时间:2019-05-13 16:52:05 作者:会员上传

    PPTV是很多人都在用的软件,相信也有相当一部分用了去广告VIP补丁什么的,但不能升级,升级后会导致PPTV软件崩溃,老的破解补丁在新的上面不能应用,暂时没法享受无广告的乐趣。 弹窗

  • 5《艺术欣赏》课程教学重点提示1

    时间:2019-05-15 01:54:26 作者:会员上传

    艺术欣赏课程教学重点提示 (根据中央电大文法部期末复习指导删定) 第一章艺术欣赏引论 本章的重点内容是艺术欣赏的性质、特点和作用;艺术作品的审美构成;提高艺术欣赏能力的途

  • 心理咨询过程方法课程报告

    时间:2021-09-18 17:22:05 作者:会员上传

    心理咨询过程方法课程报告(一)认知目标:加深对助人技术的理解 明确了心理咨询的三个阶段,以及了解了每个阶段所能够使用的助人技术。了解建立关系,了解问题,觉察领悟,行动改变的过

  • 教育研究方法课程教学大纲

    时间:2019-05-13 22:43:22 作者:会员上传

    第一部分 课程性质、目的要求 一、课程性质 本课程是高等师范专科教育管理专业或小学教育专业的一门必修课程。 二、课程目的要求 目的 通过本课程的教学,培养学生的教育科研

  • 企业研究方法课程心得体会

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  • 改革课程考试考核方法(推荐阅读)

    时间:2019-05-15 00:09:40 作者:会员上传

    改革课程考试考核方法
    根据高职教学建设和发展需要,为进一步深化我系课程考试考核改革,科学合理测评学生学习效果,全面考查学生的应用能力,着重体现学生的实际操作技能力,积极推

  • 现代设计方法课程教学大纲

    时间:2019-05-12 23:12:45 作者:会员上传

    现代设计方法 总学分:2 总学时:30 课程英文名称:Modern Design Methods 先修课程: 机械设计基础、机械原理、高等数学、计算机基础、运筹学 适用专业: 机械设计制造及其自动化、

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    时间:2019-05-13 03:02:32 作者:会员上传

    浅谈初中历史课程学习评价方法一、观察法 在教学过程中,观察法是一种常用的评价方法,通过有目的、有计划地观察学生在日常学习中的表现并加以记录,对学生历史学习的成效作出较

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    《 数学物理方法 》课程教学大纲 (供物理专业试用) 课程编码:140612090 学时:64 学分:4 开课学期:第五学期 课程类型:专业必修课 先修课程:《力学》、《热学》、《电磁学》、《光学

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    【摘要】通过学前教育专业舞蹈课课程设置及授课方法的改革,使学生掌握基础训练、民族民间舞蹈及幼儿舞蹈授课及创编的基本能力,具备从事幼儿教育工作中针对幼儿舞蹈教育必备的