专题:全国高考数学数列专题
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高考数学数列专题训练
高考限时训练----数列(45分钟)
一、选择题
1.已知等比数列{a2
n}的公比为正数,且a3·a9=2a5,a2=1,则a1= A. 12B. 22C. 2D.2
2.等差数列a2
n的前n项和为Sn,已知am1am1am0,S2m138,则m -
高考数学专题-数列求和
复习课:数列求和一、【知识梳理】1.等差、等比数列的求和公式,公比含字母时一定要讨论.2.错位相减法求和:如:已知成等差,成等比,求.3.分组求和:把数列的每一项分成若干项,使其转化为等差
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2013—2018年全国高考数学1卷数列部分(共五篇)
2013—2018年全国高考数学1卷集合部分汇编 班级 姓名 得分一、小题部分每题5分 1.(2013年7题).设等差数列an的前n项和为Sn,Sm12,Sm0,Sm13,则m ( ) A.3 B.4 C.5 D.6 ,2.(201
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数列高考复习
2012届知识梳理—数列1a(n2k)112n(kN*),记bna2n1,1、(河西三模)设数列{an}的首项a1,且an124a1(n2k1)n4n1,2,3,(I)求a2,a3;(II)判断数列{bn}是否为等比数列,并证明你的结论;(III)证明b13b25
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高考数列专题练习(汇总)
数列综合题1.已知等差数列满足:,,的前n项和为.(Ⅰ)求及;(Ⅱ)令bn=,求数列的前n项和。2.已知递增的等比数列满足是的等差中项。(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)若是数列的前项和,求3.等比数列为递增
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高考文科数学数列复习题有答案
高考文科数学数列复习题 一、选择题 1.已知等差数列共有10项,其中奇数项之和15,偶数项之和为30,则其公差是( )A.5 B.4 C.3 D.2 2.在等差数列an中,已知a12,a2a313,则a4a5a6等于( ) A.40 B.42
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高考数列试题及答案
数列试题1.已知等比数列{an}的公比为正数,且a3·a9=2a5,a2=1,则a1= () A.2.已知为等差数列,B。1C. 3D.7 ,则等于() 212B.。C. 222D.2A. -13.公差不为零的等差数列{an}的前n项和为Sn.若a4
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高考数列核心知识
广东高考数列必备知识
广东高考涉及数列的题目通常是一“小”一“大”。
1.小题属于中、低档题,主要考查等差(比)的概念、公式以及性质,复习重点应放在“基本量法”(也俗称“知三 -
2013高考试题分类—数列
2013年高考试题分类汇编——数列2013辽宁(4)下面是关于公差d0的等差数列an的四个命题:p1:数列an是递增数列;ap2:数列nn 是递增数列;ap4:数列an3nd是递增数列; p3:数列n是递增数列;n
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2013高考试题——数列大题
2013年高考试题分类汇编——数列x2x3xn2013安徽(20)(13分)设函数fn(x)1x22...2(xR,nN),证明:23n2对每个n∈N+,存在唯一的xn[,1],满足fn(xn)0;3对于任意p∈N+,由中x
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2013高考试题分类——数列[合集]
(2013上海卷)23.(3 分+6分+9分)给定常数c0,定义函数,数列a1,a2,a3,满足an1f(an),nN* f(x)2|xc4|x|c(1)若a1c2,求a2及a3;(2)求证:对任意nN,an1anc,;(3)是否存在a1,使得a1,a2,an,成等差数列?若存在
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数列、极限、数学归纳法·数学归纳法
数列、极限、数学归纳法·数学归纳法·教案 教学目标 1.了解归纳法的意义,培养学生观察、归纳、发现的能力. 2.了解数学归纳法的原理,并能以递推思想作指导,理解数学归纳法的操作
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数列、极限、数学归纳法专题
数列专 题复习选题人:董越【考点梳理】 一、考试内容 1.数列,等差数列及其通项公式,等差数列前n项和公式。 2.等比数列及其通项公式,等比数列前n项和公式。 3.数列的极限及其四
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2013高考数列解答题练习
数列的专题训练1..设数列an的前n项和为Sn,且Snc1can,其中c是不等于1和0的实常数.(1)求证: an为等比数列;(2)设数列an的公比qfc,数列bn满足b11,bnfbn1nN,n2,试写出 的通项公式,并求b1b2b
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高考数学复习之数列的题型及解题方法(本站推荐)
高考数学复习之数列的题型及解题方法数列问题的题型与方法数列是高中数学的重要内容,又是学习高等数学的基础。高考对本章的考查比较全面,等差数列,等比数列的考查每年都不会遗
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山东省实验中学高考数学一轮复习题:数列应用题
第三十一节 数列应用题1、某县位于沙漠边缘,当地居民与封杀进行着艰苦的斗争,到2010年底,全县的绿地已占全县面积的30%,从2011年起,县政府决定加大植树造林,扩大绿地面积,每年将有1
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近六年广东理科数学高考数列命题特点
近六年广东理科数学高考数列命题特点
通过分析近六年广东理科数学数列考题,总结如下:数列题年年有但难度波动较大,其中2007年、2008年、2011年、2012年均与已知递推关系求数列 -
2012年数学高考题型突破精讲专题六一数列
2012年数学高考题型突破精讲专题六一数列【命题特点】数列是高考考查的重点和热点,分析2010年高考试题,从分值来看,数列部分约占总分的10%左右。等差数列、等比数列的通项公式