专题：七年级上科学同步练习
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初中语文七年级(上)《论语》十二章同步练习及答案
12 《论语》十二章 【课前学习】给加点字注音或根据拼音写汉字。1.吾身（三省 ） （不愠 ）乎（不亦说 ）语（论）（不惑 ） ．．．．． （ngǎw不思则 ） （ǔj逾 ） （而枕ngōg曲） （食nād） （iàd不学则 ）2. 解释下
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初中语文七年级(上)《22 诗二首》同步练习及答案
22 诗二首 【课前学习】 1.给加点字注音。 飘渺（ ） 隔着（ ） 镀金（ ） 卸下（ ） ．．．．闪烁（ ） 白昼（ ） 焚起（ ） 溅起（ ） ．．．．2.根据下列词语进行联想。 圆——（ ）——（ ）——（ ）——刘翔 李连杰——（ ）——（ ）——
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七年级数学证明同步练习
由莲山课件提供http:///资源全部免费8.5～8.6 猜想 证明 同步练习【基础能力训练】1．将正数按下列的位置顺序排列，根据图中的规律，2 004应该排在A．M位B．N位C．P位D．Q位2．仔细观察下面表
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七年级语文狼同步练习
七年级语文狼同步练习 18 狼 一、积累与运用 1.填空题。 《狼》的作者是_________，他是_________朝人，本文选自_______________________。 2.试解释加点的字。 ①缀行甚远（ ）
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科学七年级上,。、、（本站推荐）
一、选择题（每题2分，共40分）
1、．下列现象能证明地球是球体的是
A、天是圆的B、远去的帆船总是桅杆先消失
C、一直西行的船又回到了原地D、日食时日伦的缺损边缘总是呈弧形
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七年级上同步作文
七年级上同步作文：感受自然
作文目的
1、热爱自然，体验自然，欣赏自然中的诗情画意，陶冶情操。
2、抓住主要特征观察景物，表现景物的美，表演景物的美，能通过联想和想像加深对自然的 -
初中语文七年级(上)《23 女娲造人》同步练习及答案
23 女娲造人 【课前学习】 1.根据拼音写出汉字。 女wā（ ） 澄chè（ ） jué（ ）起 chān（ ）合 泥niē（ ） mián（ ）延 2.根据解释写出相应的词语。 （1）草木丛生的样子。 （ ） （2）形容本领十分高强
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七年级语文社戏同步练习苏教版
社戏 同步练习（1） 一、填空 18 分 1、《社戏》节选自______________，社戏是___________________________“社”即_________________。本文作者___________原名_________，是我国
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七年级语文雪地贺卡同步练习[精选合集]
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第2课《雪地贺卡》同步练习
【语言基础知识】máihàojìgēbochīzǎifang
1．漂亮的书写能给人以美的享受。请把 -
七年级语文《浣溪沙》同步练习（最终五篇）
七年级语文《浣溪沙》同步练习浣溪沙① 晏殊②一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径③独徘徊。【注释】①浣溪沙：词牌名。
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七年级数学猜想证明同步练习
3eud教育网 http://百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！8.5～8.6 猜想 证明 同步练习【基础能力训练】1．将正数按下列的位置顺序排列，根据图中的规律，2 004应该排在A．M位B．N位C．P
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七年级上科学知识点
光合作用 光合作用的意义：1.维持大气中氧气和二氧化碳平衡 2.将太阳能转化成化学能，制造有机物 3.对生物的进化起重要作用 绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水合成了有机物（如
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同步练习
第一单元同步练习
班级：姓名：一、我会选择（18分）
1、“我早就知道无论我活多久，这种事情还是一定会发生。"这句名言中“这种事”是指。
A．好好学习，健康成长 B．生病 C．死亡 D．挫折
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同步练习
课题：第13课 红军不怕远征难 一、选择题 1、1934年10月，中共中央和中央红军进行长征的主要原因（ ） A．第五次反“围剿”的失败 B．开辟新的革命根据地 C．北上抗日 D．进一步把革命推向
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语文版七年级上练习一
一、积累与运用（30分）
1、给下列字词注音或写出注音字：
戏谑悬念（)模样瑟缩拂动 冗长．．．．．．
滑jī清chè主zǎi拯救寂寥 落枕．．．．
憧憬绮窗草菅人命鞍鞯 泯然 环谒 ．．．
2、依次填入下面句子横 -
七年级语文外国诗歌两首同步练习
外国诗歌两首同步练习【语言基础知识】 1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。傲立峰头闲看，划落间，却似雷霆下九天。 2、给下列
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七年级语文伟大的悲剧同步练习
《伟大的悲剧》同步练习［学法导引］ 本文是奥地利作家茨威格的一篇传记的节选，写的是斯科特探险队历尽艰辛即将到达南极点时，却发现对手——挪威的阿蒙森队已捷足先登，只好从南
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七年级语文孙权劝学同步练习1
第15课《孙权劝学》导学练测 【字词综合运用】 （1）注音 卿（qīng） 岂（qǐ） 涉猎（shè） 孰（shú） 遂（suì） （2）形似字区别 （3）解词 权谓吕蒙曰（告诉） 蒙辞以军中多务（用 事务） 孤岂欲卿治经为博士
