专题：让课堂迸出创新的火花
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初中数学学习在创新中迸出火花[定稿]
题目：初中数学学习在创新中迸出火花单位：许昌市鄢陵县马栏镇第一初级中学姓名：张运良初中数学学习在创新中迸出火花摘要:社会要进步，就必须要有创新。创新是一个民族进步的灵魂，
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让思考的火花闪耀在语文的课堂中
让思考的火花闪耀在语文课堂中 语文课堂教学中，我喜欢让学生动脑筋思考，我喜欢让思考的火花在课堂中闪耀。 在教学七年级上册第二十五课《共工怒触不周山》一课时，我和学生一起
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闪现创新智慧的火花
闪 现 创 新 智 慧 的 火 花 ——————谈自然教学中的创新 黑龙江省同江市第三小学梁有丰 小学自然作为一门以探索学习为主的科学课，蕴涵着丰富的创新内容，为培养学生的
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点燃孩子的艺术火花--让学生爱上美术课堂
纵观当前小学阶段的美术教育，正是学习的启蒙阶段。此时的孩子，由于受年龄和心理双重因素的正常制约，往往在学习过程中，一碰到困难和挫折，便会产生畏惧的情绪，注意力的持续性比较低
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碰撞智慧火花 点燃精彩课堂
碰撞智慧火花 点燃精彩课堂 ——同课异构活动心得 我校（蒙阴一中），被选为山东省普通中小学“1751”改革创新工程高中片区。本学期1751工程中的高中片区的学校，举行了两次同课异
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让数学课堂充满创新活力
作为一名小学教师，应树立培养学生的创新意识，激发学生的创新欲望。那么，怎样营造创新氛围，让课堂充满创新活力，使学生能创造性地解决数学问题?
一、创设情境，激发学生的创造欲望。 -
让课堂异数点燃思维创新
让课堂异数点燃思维创新
——《开天辟地》教学反思
前两天教授《开天辟地》这一课，这是我国著名的神话故事之一。这篇文章主要讲的是大神——盘古，以他的神力和身躯，开辟了天地 -
让课堂绽放创新之花
尊敬的各位领导、老师大家好! 今天我演讲的题目是： 让课堂绽放创新之花创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。学生是未来的创造者，他们的创新能力将影响中华民
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创新“236”高效课堂模式,让课堂活起来
创新“236”高效课堂模式 让课堂活起来 (中国教育报2014.11.21。8版) 在当下全面深化课程改革的背景下，“高耗低效”已成为课堂教学亟须解决的突出问题，也成为了制约学校可持
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擦亮创新的火花 演讲（五篇范文）
各位领导、老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是《擦亮创新的火花》。创新是什么？创新是一种能力！哥伦布发现了新大陆后，人们纷纷向他祝贺，有些人却不以为然。他们说：“这件事很
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让班集体建设闪烁智慧的火花
让班集体建设闪烁智慧的火花——在班集体建设总结研讨会上的讲话班级是学校教育教学的基本单位，班兴则校盛，班衰则校衰。加强班集体建设旨在创设和谐、团结、向上的育人环境，激
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而立之年,让生命迸放火花-演讲稿
而立之年，让生命迸放火花大家好,很高兴能在这次家庭聚会中给大家演讲，今天我演讲的题目是《而立之年，让生命迸放火花》。20岁的时候，我们总是认为时间还有很多，我们倔强的坚持自
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从课例浅谈如何捕捉课堂瞬间火花
教育论文——在“比”意识下，教师捕捉课堂火花的点滴拙见[摘要]本文就教案教学应用在课堂评比中的课例，就这些课例所存在的隐性问题，进行了深入的思考，提炼了在“比”意识下，教师
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创新Phonics教学让灵性融入课堂
创新Phonics教学让灵性融入课堂 【摘 要】新版英语教材特别强调了语音教学，提倡在语音教学中采用Phonics（自然拼读法）。要让这一方法取得实效，首先要对Phonics有正确的认识，继而
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让课堂放飞学生创新的翅膀
让课堂放飞学生创新的翅膀在实施素质教育、呼唤创新人才的同时，似乎创新意识和创新能力越来越成为一种高深艰难、高不可及的东西。创新其实很简单。课堂教学就是一个充满创新
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让创新走进“三分课堂”宋玉梅专题
让创新走进“三分课堂”
四川省邻水实验学校宋玉梅
创新性教学并不是什么高深莫测的东西，相对于传统教学而言，它是一种新的教学模式。它要求教师在继承传统教学中有利于培养学 -
让创新走进小学音乐教学课堂
让创新成为音乐教学课堂上的主旋律 ——浅谈小学音乐教学中的创新意识 绵阳市游仙区育红博爱小学 何文凤 【摘 要】时光荏苒，如今，音乐教育得到越来越多国家的政府部门及专家
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如何让创新教学模式走进数学课堂
如何让创新教学模式走进数学课堂 万宁市大同中学 王 培 摘要：新课程理念强调在教学过程中要达到三维目标，教师在教学过程中要注意教学模式的创新，培养学生获取知识的创新能力，从
