专题：四边形小结与复习
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四边形小结
1、矩形：
（1）性质：①矩形具有平行四边形的所有性质；
②矩形的四个角都是直角；
③矩形的对角线相等。
（2）判定：
①有一个角是直角的平行四边形是矩形；
②有三个角是直角的四边形是矩形； -
四边形证明题复习（精选五篇）
1.已知：如图，在□ABCD中，E，F分别是边AD，BC上的点，且AECF，直线EF分别交BA的延长线、DC的延长线于点G，H，交BD于点O． （1）求证：△ABE≌△CDF； （2）连接DG，若DG=BG，则四边形BEDF是什么特殊四边形？请说
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第三单元四边形复习教案
第三单元四边形复习教案 复习目标： 1.四边形特点。 2.平行四边形特点。 3.会计算长方形、正方形周长。 复习过程： 1、板书课题，出示目标 2、复习过程 一、填空。 1、封闭图形一
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初三 四边形证明复习及习题
初三班姓名：学号：一、【考点链接】1、n边形的内角和为2、平面图形的镶嵌：当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角加在一起恰好组成一个_________时，就拼成一个平面图形.某商店出
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集合复习与小结
集合复习与小结 教学目标 巩固集合、子、交、并、补的概念、性质和记号及它们之间的关系． 教学重点 正确应用其概念和性质做题． 教学难点 正确应用其概念和性质做题． 教学过
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向量小结与复习
高中数学教案第 1 页 共6页第五章平面向量（第23课时） 课题：5.13向量小结与复习（2）教学目的：1.熟悉向量的性质及运算律；2.能根据向量性质特点构造向量；3.熟练平面几何性质在解题中应
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“四边形”教学设计与评析
“四边形”教学设计与评析 □设计:文晟 评析:张美华教学内容:义务教育课程标准实验教科书人教版数学三年级上册第3单元(第34~36页)。 设计理念“:四边形”一课是以一幅主题
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第二章四边形的复习学案.（5篇）
第二章四边形的复习教案（3） 1，如图，已知在ABCD中，E,F是对角线BD上的两点，BE=DF,点G,H分别在BA和DC的延长线上，且AG=CH,连接GE,EH,HF,EG.求证：四边形GEHF是平行四边形。 GADFBE 2，如图
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相似三角形小结与复习
相似三角形小结与复习教学目标 1.对全章知识有一个系统的认识，掌握知识的结构和内在联系. 2.利用基本图形结构的形成过程，掌握本章的重点：平行线分线段成比例定理和相似三角形
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二次函数小结与复习
二次函数小结与复习（二） 1、填表 2、我国是最早发明火箭的国家，制作火箭模型、模拟火箭升空是青少年喜爱的一项科技活动，已知学校航模组设计制作的火箭的升空高度h（m）与飞行的时间
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线段和角小结与复习
线段和角的小结与复习线段和角小结与复习(教案) 课时：2课时执教：张伟 姓名 班级教学目标 1 2 3 4 5 教学重点和难点 重点是理解本章的知识结构，掌握本章的全部定和公理；难点是
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第二章小结与复习1
第二章小结与复习（第一课时） 学习目标： 1. 使学生对本章的知识的知识更系统，更全面。 2. 进一步加深学生对本章基础知识的理解及基本技能（主要是计算）的掌握 学习重点难点： 本章基
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圆的小结与复习
第一周周清 1.已知⊙O的半径r，圆心O到直线l的距离为d，当d=r时，直线l与⊙O的位置关系是 A．相交B．相切C．相离D．以上都不对 2.已知⊙O的半径为10cm，如果一条直线和圆心O的距离为10cm，那
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推理与证明小结复习
推理与证明复习一、基础知识1．推理：根据一个或几个已知的判断来确定一个新的判断的思维过程。推理一般分为合情推理与演绎推理两类。2．合情推理比，然后提出猜想的推理，把它们通称
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2015湖南中考三角形与四边形
2015湖南中考三角形与四边形 班级：姓名：1、【2015郴州】23．（8分）（2015•郴州）如图，AC是▱ABCD的一条对角线，过AC中点O的直线分别交AD，BC于点E，F． （1）求证：△AOE≌△COF； （2）当EF与AC满足什么条
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海伦公式与四边形面积公式
海伦公式与四边形面积公式 2007年08月01日 星期三 00:43 我们知道，已知三角形的三条边长度a，b，c（2p＝a+b+c），就可以由海伦公式得到三角形的面积： 所以：已知圆内接三角形的三边长，其面
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四边形的证明与计算
四边形的证明与计算（时间：100分钟总分：100分）一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的）1．下列命题正确的是（）A．对角线互相平分的
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中点四边形猜想与证明
中点四边形猜想与证明大连市第四十四中学初二八班***猜想：四边形中点连线为平行四边形即：如图1-1，在四边形ABCD中，E、F、G、H为四边中点求证：四边形EFGH为平行四边形证明：如图∵E
