专题：商朝的建立和发展
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商朝的发展与衰败
商朝的发展与衰败商朝（约前17世纪—前11世纪）。因最后首都固定于殷，又称殷商。是中国历史上继夏朝之后的一个王朝，相对于夏朝具有更丰富的考古发现。原夏朝之诸侯国商部落首领商
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商朝文化
商朝时期的文化谈到商朝文化的话，我想大家肯定立马就会想起甲骨文，这或许是它的典型代表。而这一切的发现，均来自于1899年的殷都遗址——即所谓殷墟的发展和发掘，并因此次发现而
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商朝与青铜文化范文大全
商朝与青铜文化 文字的发展轨迹：口耳相传-结绳记事-刻画符号-甲骨文出现甲骨文的得名甲骨文的发现和一个农民有关。这个农民叫李成。这年夏天，李成患了疥疮，疼痒难耐，坐在田头，无
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证明商朝文明存在
证明商朝文明存在商朝比西周早，西周比春秋早。商朝人不仅有黄种人还有白种人、黑种人。商朝有“炮烙酷刑”。商王有几十个妻子。根据上述四个特征，大多数现代人，会想象出下述类
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商朝夏朝是同一个民族吗？
商朝夏朝是同一个民族吗？ 商朝夏朝是同一个民族吗？民俗玄学研究员 历史问答达人夏商是同宗而不同族。同宗：他们都是黄帝的后代，夏朝开国君主是大禹，而大禹的父亲叫鲧，是颛顼的儿子
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第三课商朝与青铜文化
第三课商朝与青铜文化（一）教学目标1．知识与能力知道商朝的建立，内外服制度；知道司母戊鼎是世界青铜文化史上的罕见的瑰宝；知道商朝青铜器的主要用途和功能；知道甲骨文是目前所发现
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《商朝与青铜文化》教学设计
《商朝与青铜文化》教学设计 一、教学目的： 1、 知识与技能 ①知道：商朝建立的时间、内外服制度、青铜时代、甲骨文。 ②理解：内外服制度与商朝的兴衰关系；从青铜器物中透视商朝
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第3课 商朝与青铜文化
第3课 商朝与青铜文化一、教学目的：1、知识与技能知道：商朝建立的时间、内外服制度、青铜时代、甲骨文理解：甲骨文与商朝信史地位的确立；内外服制度与商朝的兴衰关系；从青铜器物
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团队发展技巧、团队精神建立
团队发展的技巧 一、团队建设的技巧◇组建核心层 团队建设的重点是培养团队的核心成员。俗话说"一个好汉三个帮"，领导人是团队的建设者，应通过组建智囊团或执行团，形成团队的
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建立和谐发展的企业文化
建立和谐发展的企业文化 舞钢供电分局叶青山 在经济全球化和经营信息化的背景下，绝大部分行业已形成不可逆转的买方市场。在特定的市场领域，各优秀企业在产品的技术含量和性能
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建立长效机制打造发展平台
科学发展是硬道理，发展不够是崇阳经济社会发展中存在的突出问题。在保持共产党员先进性教育活动中，崇阳县委结合县情，坚持把以开展党员先进性教育活动为契机，积极探索和健全党员
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建立和谐发展的企业文化
建立和谐发展的企业文化在经济全球化和经营信息化的背景下，绝大部部分行业已形成不可逆转的买方市场。在特定的市场领域，各优秀企业在产品的技术含量和性能质量上，已相差无几，这
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如何建立发展和谐的人际关系
如何建立发展和谐的人际关系
大学生作为社会主义建设事业接班人建立发展和谐的人际关系尤为重要。 所谓人际关系是人们在相互交往中，心理上相互联系、相互影响、相互制约的关 -
《建立和发展真挚友情》教案
《建立和发展真挚友情》教案 一、导入 同学们,我很高兴和大家一起来学习.我给大家带来了个小品，请同学们欣赏一个小品，小品名字叫《小明为什么到不到朋友》：flash课件出示要求
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第3课商朝与青铜文化学案
第3课商朝与青铜文化班级姓名学号一、【学习目标/会考要求】1、 知道商朝的历史是第一个有直接文字记载的王朝和多重印证可得的信史 B2、 知道商朝时期的国家形态是方国联盟
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第三课 《商朝与青铜文化》教学设计
第三课 《商朝与青铜文化》教学设计崇明中学陈彬彬[教学目标]1． 知道夏商周，既是同时并存的三个部族集团，又是逐次更替的三个王朝；知道商朝已成为中国历史上第一个有直接文字记
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建立社会化服务体系 助推农业产业化发展
建立社会化服务体系 助推农业产业化发展 今年以来，全市抢抓机遇促发展，经济社会发展再上新台阶，特别是实行“区镇合一”行政体制改革以来，三大管委会更是紧紧围绕“大建设、前三
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当代中国公务员制度的建立和发展
他朝若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！ 当代中国公务员制度的建立和发展 随着计划经济向市场经济的过渡，我国社会的经济、政治、文化等各个领域都发生了深刻的变化。特别是市场经济
